Luyen tap phep nhan hai so nguyen khac dau
Chia sẻ bởi Trần Thị Thu Lan |
Ngày 12/10/2018 |
44
Chia sẻ tài liệu: luyen tap phep nhan hai so nguyen khac dau thuộc Số học 6
Nội dung tài liệu:
Tiet
tập phép nhân hai số nguyên khác dấu
I, Mục tiêu
cố lại quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu cho hs và yêu cầu hs ghi nhớ quy tăc
rèn kỹ năng nhân hai số nguyên cho hs
II, bị
GV : nâng cao và các chuyên đề toán 6 , sbt
Hs : sbt
III, Tiến trình hoạt động
1, Tổ chức
2, Kiểm tra : nêu quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu
3, Ôn tập
Bài 1: thực hiện phép tính
a, ( -7 ) .8 b, 6.( - 4)
c, - 12 . 12 d, 450 . ( - 2)
e, -9 . 7 f, - 15 . 10
g, 11 . ( -25 ) h, - 7 . 0
Bài 2 : bỏ dấu ngoặc rồi tính
a , 7 ( 10 – 3 ) – 8 ( 2-9 )
b, - 17 ( 13 + 5 ) - 13 ( 17 – 2 )
Bài 3 : tính nhanh
a, s = 1-2 + 3- 4 + ……….. + 2001 – 2002
b, 1-4 + 7 – 10 + ……. + 307 – 310 + 313
GV hs
, s = 1-2 + 3- 4 + ……….. + 2001 – 2002
Ghép tổng trên thành các cặp
S = ( 1 – 2 ) + ( 3 – 4) + …+ ( 2001 – 2002 )
= - 1 + ( -1) + …….+ ( - 1)
= - 1 . 1001 = - 1001
Bài 2 : So sánh
a, - 7 . 10 với 0 b, - 7 . 10 với 7
c, 15 . ( - 3) với 15 d, - 67 .8 với 0
Bài 3: Tính giá trị của biểu thức
( 12 – 17 ) .x khi x = 2 ; x = 4 ; x = 6
Hs lên bảng thực hiện , hs dưới lớp làm vào vở sau đó nx
Bài 1: thực hiện phép tính
a, ( -7 ) .8 = - ( 7.8 ) = - 56
b, 6.( - 4) = - 24
c, - 12 . 12 = - 144
d, 450 . ( - 2) = - 900
e, -9 . 7 = - 63
f, - 15 . 10 =-150
g, 11 . ( -25 ) = - 275
h, - 7 . 0 = 0
hs thực hiện bài 2 sau đó lên bảng chữa bài
a , 7 ( 10 – 3 ) – 8 ( 2-9 )
= 7.7 – 8 ( - 7 )
= 49 + 56 = 105
b, - 17 ( 13 + 5 ) - 13 ( 17 – 2)
= - 17 . 18 – 13 . 15
= - 306 – 195 = - 501
Hs làm theo hd của gv , sau đó lên bảng trình bày
b, 1-4 + 7 – 10 + ……. + 307 – 310 + 313
= ( 1 – 4) + ( 7 – 10 ) + ……+ (307 – 310 ) + 313
= - 156 + 313
= 157
Hs thực hiện sau đó 2 hs lên bảng chữa bài các hs khác theo dõi và nx
a, - 7 . 10 với 0
ta có – 7 . 10 = - 70 < 0
nên – 7 . 10 < 0
b, - 7 . 10 với 7
ta có – 7 . 10 = - 70 < 7
nên – 7 . 10 < 7
c, 15 . ( - 3) với 15
tương tự 15 . ( - 3) < 15
d, - 67 .8 < 0
hs thực hiện
ta có ( 12 – 17 ) . x = - 5 . x
Thay x = 2 vào biểu thức – 5.x ta có
5. 2 = - 10
Thay x = 4 vào biểu thức – 5 . x ta được
-5 . 4 = - 20
Thay x = 6 vào biểu thức -5.x ta được
-5.6 = - 30
4, Củng cố : gv cho hs nhắc lại quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu
5, HDVN :
Bài 1: Điền vào ô trống trong bảng sau
m
4
-13
-5
n
-6
20
-20
m.n
-260
-100
Bài 2 : Tính giá trị của biểu thức với x = -7 ; y = - 5
a, 4x –
tập phép nhân hai số nguyên khác dấu
I, Mục tiêu
cố lại quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu cho hs và yêu cầu hs ghi nhớ quy tăc
rèn kỹ năng nhân hai số nguyên cho hs
II, bị
GV : nâng cao và các chuyên đề toán 6 , sbt
Hs : sbt
III, Tiến trình hoạt động
1, Tổ chức
2, Kiểm tra : nêu quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu
3, Ôn tập
Bài 1: thực hiện phép tính
a, ( -7 ) .8 b, 6.( - 4)
c, - 12 . 12 d, 450 . ( - 2)
e, -9 . 7 f, - 15 . 10
g, 11 . ( -25 ) h, - 7 . 0
Bài 2 : bỏ dấu ngoặc rồi tính
a , 7 ( 10 – 3 ) – 8 ( 2-9 )
b, - 17 ( 13 + 5 ) - 13 ( 17 – 2 )
Bài 3 : tính nhanh
a, s = 1-2 + 3- 4 + ……….. + 2001 – 2002
b, 1-4 + 7 – 10 + ……. + 307 – 310 + 313
GV hs
, s = 1-2 + 3- 4 + ……….. + 2001 – 2002
Ghép tổng trên thành các cặp
S = ( 1 – 2 ) + ( 3 – 4) + …+ ( 2001 – 2002 )
= - 1 + ( -1) + …….+ ( - 1)
= - 1 . 1001 = - 1001
Bài 2 : So sánh
a, - 7 . 10 với 0 b, - 7 . 10 với 7
c, 15 . ( - 3) với 15 d, - 67 .8 với 0
Bài 3: Tính giá trị của biểu thức
( 12 – 17 ) .x khi x = 2 ; x = 4 ; x = 6
Hs lên bảng thực hiện , hs dưới lớp làm vào vở sau đó nx
Bài 1: thực hiện phép tính
a, ( -7 ) .8 = - ( 7.8 ) = - 56
b, 6.( - 4) = - 24
c, - 12 . 12 = - 144
d, 450 . ( - 2) = - 900
e, -9 . 7 = - 63
f, - 15 . 10 =-150
g, 11 . ( -25 ) = - 275
h, - 7 . 0 = 0
hs thực hiện bài 2 sau đó lên bảng chữa bài
a , 7 ( 10 – 3 ) – 8 ( 2-9 )
= 7.7 – 8 ( - 7 )
= 49 + 56 = 105
b, - 17 ( 13 + 5 ) - 13 ( 17 – 2)
= - 17 . 18 – 13 . 15
= - 306 – 195 = - 501
Hs làm theo hd của gv , sau đó lên bảng trình bày
b, 1-4 + 7 – 10 + ……. + 307 – 310 + 313
= ( 1 – 4) + ( 7 – 10 ) + ……+ (307 – 310 ) + 313
= - 156 + 313
= 157
Hs thực hiện sau đó 2 hs lên bảng chữa bài các hs khác theo dõi và nx
a, - 7 . 10 với 0
ta có – 7 . 10 = - 70 < 0
nên – 7 . 10 < 0
b, - 7 . 10 với 7
ta có – 7 . 10 = - 70 < 7
nên – 7 . 10 < 7
c, 15 . ( - 3) với 15
tương tự 15 . ( - 3) < 15
d, - 67 .8 < 0
hs thực hiện
ta có ( 12 – 17 ) . x = - 5 . x
Thay x = 2 vào biểu thức – 5.x ta có
5. 2 = - 10
Thay x = 4 vào biểu thức – 5 . x ta được
-5 . 4 = - 20
Thay x = 6 vào biểu thức -5.x ta được
-5.6 = - 30
4, Củng cố : gv cho hs nhắc lại quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu
5, HDVN :
Bài 1: Điền vào ô trống trong bảng sau
m
4
-13
-5
n
-6
20
-20
m.n
-260
-100
Bài 2 : Tính giá trị của biểu thức với x = -7 ; y = - 5
a, 4x –
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Thu Lan
Dung lượng: 69,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)