LQVT: CHIA NHÓM TRONG PHẠM VI 4

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ năm , ngày 15 tháng 3 năm 2012
Hoạt động : LQVT
Đề tài : CHIA NHÓM TRONG PHẠM VI 4
Lĩnh vực phát triển : phát triển nhận thức.
Thực hiện : Lê Thị Ngọc Diễm.
I/ YÊU CẦU:
- Cháu biêt 4 có thể chia thành 2 nhóm bằng nhau.
- Rèn kĩ năng chia nhóm trong phạm vi 4.
- Hứng thú tham gia học.
II/ CHUẨN BỊ :
- Đội hình giờ học phù hợp.
- Tranh lô tô các con vật có số lượng 4.
- Tranh lô tô cho cô.
- Trò chơi chia nhóm.
III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1/Hoạt động mở đầu: cho cháu hát “ cá vàng bơi”.
2/Hoạt động trọng tâm
a/Hoạt động 1:Cô cho xuất hiện 4 con cá cho lớp đếm.
Có mấy con cá?
Cô có thể chia làm mấy nhóm? Cô chia cho cháu quan sát.
Cô có thể chia thành 2 nhóm bằng nhau : 2 và 2.
Chia thành 2 nhóm không bằng nhau là 1 và 3.
Cô hỏi ngoài cá ra còn con gì sống dưới nước? cho xuất hiện con ốc có số lượng 4.
Gọi trẻ lên chia nhóm.
b/ Hoạt động 2: Luyện tập
Cô cho trẻ về chổ nhận rỗ và chia nhóm theo yêu cầu.
Cô yêu cầu trẻ chia 2 nhóm bằng nhau và 2 nhóm không bằng nhau.
b/Hoạt động 3: cho kết nhóm có số lượng 4, rồi lắc trống yêu cầu chia ra 2 nhóm bằng nhau và 2 nhóm không bằng nhau.
c/ Hoạt động 4: chia trẻ thành 2 nhóm gắn số lượng còn thiếu vào nhóm cô đã chia.
Giao dục cháu qua bài.
Kết thúc .
Lớp hát “ cá vàng bơi”.


Cháu đếm.

Có 4 con cá.

Quan sát cô.





Cháu trả lời.



Cá nhân lên chia nhóm.

Cháu chia nhóm theo yêu cầu.




Cháu tham gia chơi.



Tham gia gắn số lượng còn thiếu