LQVH cáo thỏ và gà trống

Giáo án thi giáo viên giỏi cấp trường

Chủ đề: thế giới động vật
Đề tài: truyện: cáo thỏ và gà trống
Đối tượng: 4 - 5 tuổi
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Người dạy: Nguyễn Thanh Huyền
Thời gian: 25 – 30 phút
Đơn vị: trường MN Văn Khê

I/ Mục tiêu
1/ Kiến thức
- Trẻ nhớ tên truyện và tên các nhân vật trong truyện
- Hiểu nội dung truyện trả lời được các câu hỏi của cô,biết chó và gấu là người nhút nhát còn gà trống là người dũng cảm biết giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn
- Củng cố kiến thức về một số loài động vật
2/ Kĩ năng
- Rèn kĩ năng trả lời các câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc
- Rèn kĩ năng ghi nhớ có chủ định cho trẻ
- Củng cố kĩ năng tô màu
3/ Thái độ
GD trẻ biết sự tự tin, lòng dũng cảm, biết giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn là những đức tính tốt
II/ chuẩn bị
1/ Đồ dùng của cô
- Tranh minh hoạ nội dung truyện
- Máy tính, que chỉ, đĩa truyện Cáo, Thỏ và Gà trống
- Hình ảnh một số con vật: chim bồ câu, chó ,mèo, gà trống, thỏ, cáo….
- Cô thuộc và kể diễn cảm câu chuyện
2/ Tồ dùng của trẻ
- Trẻ ngồi đội hình chữ u
- Tâm lí thoải mái, trang phục phù hợp thời tiết
III/ Tổ chức thực hiện

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ


1/ ổn định tổ chức
Xin chào các bé đến với chương trình vườn cổ tích
Hôm nay bên cạnh các vị khan giả quen thuộc là các bé lớp 4tA1 chương trình rất vui được chào đón các vị khách quý
Các con thân mến chương trình vườn cổ tích không chỉ mang đến cho các con những câu chuyện hay mà còn mang đến cho các con nhiều điều thú vị khác nữa. Bây giờ chúng ta cùng chờ đón xem điều thú vị đó là gì nhé. Cô mời tất cả các con cùng hướng lên màn hình nào!
Các con được xem những hình ảnh gì? Có những con vật nào trong hình ảnh?( mèo, chim bồ câu,chó)
Các con vật này sống ở đâu?( trong gia đình)
- Muốn các con vật này khoẻ mạnh và nhanh lớn thì phải làm thế nào?( chăm sóc, cho ăn uống, yêu thương…)
- Chúng mình còn được xem những con vật nào nữa đây?( cáo, thỏ, gà trống)
Các con ạ, có một câu chuyện rất hay viết về các con vật này đấy muốn biết chúng sống với nhau như thế nào có yêu
thương và giúp đỡ nhau không chúng mình cùng nghe cô kể câu chuyện: Cáo, Thỏ và Gà trống nhé
2/ Tiến hành
a/ kể chuyện
- Cô kể lần 1: kể diễn cảm thể hiện giọng từng nhân vật
Cô vừa kể các con nghe chuyện gì?các con có muốn nghe lại câu chuyện một lần nữa không nào?
- Cô kể lần 2: kết hợp cho xem tranh minh hoạ
b/ đàm thoại trích dẫn
- cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện cáo thỏ và Gà trống vậy cô đố các con biết trong chuyện có những nhân vật nào?

- Thỏ và Cáo có những ngôi nhà như thế nào?
+ cô giải thích: nhà bằng băng là khi mùa đông nhiệt độ thấp nước bị đóng băng lại thành từng khối giống như đá ở trong tủ lạnh, Cáo lười biếng không chịu lấy gỗ để làm nhà mà lấy luôn băng để làm nhà. Mùa xuân đến thời tiết ấm lên thế là nhà Cáo tan ra thành nước đấy
- Không còn nhà để ở Cáo đã đi đâu?
Cáo đã làm gì với Thỏ
Trích dẫn: “mùa xuân đến…………………..vừa đi vừa khóc”
- Sau đó Thỏ đã gặp ai?
- Bầy Chó có đuổi được cáo ra khỏi nhà không? Vì sao?
Trích dẫn: “một lát sau……………………............chó sợ quá chạy mất”

- Thỏ còn gặp ai nữa?
- Bác Gấu có đuổi được Cáo ra khỏi nhà không?vì sao?
Trích dẫn: “ một bác Gấu đi qua…………………chạy mất”

- Cuối cùng ai đã đuổi được cáo đòi lại nhà cho Thỏ?
- Vì sao Gà Trống đuổi được Cáo?
Trích dẫn: “ một con Gà Trống đi qua……………của mình”
Cô mời chúng mình cùng làm chú gà Trống đuổi Cáo gian ác giúp Thỏ nhé
( Cho trẻ làm động tác và đọc lời thơ:
Cúc cù cu cu
Ta vác hái trên vai
Đi tìm cáo gian ác
Cáo ở đâu ra ngay, ra ngay)
Các con vừa làm chú gà trống rất giỏi. Bây giờ