Lop4 tuan 20 buoi chieu

Thứ hai ngày 4 tháng 1 năm 2010
Tiết1: Toán :
Luyện tập về rút gon phân số ( Bài 1-2-3 tr 11 )
I mục tiêu
-HS biết cách rút gọn phân số
- HS rút gọn được phân số ( tối giản)
II. các hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Củng cố về rút gọn phân số ( Dành cho HS đại trà )
Yêu cầu hs nêu yêu cầu của BT
GV hướng dẫn HS rút gọn phân số
Đại diện HS lên bảng làm
Nhận xét đánh giá

Hoạt động 2 :Chọn phân số bằng phân số đã cho
HS đọc bài toán
HS nêu yêu cầu của đề bài
HD HS rút gọn các phân số rồi mới chọn đáp án
HS lên bảng giải
Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò
H : Khi chia 2 số có tận cùng là chữ số không ta làm ntn ?
- Nhận xét tiết học



Tiết2: Tập đọc:
Ôn tập : Luyện đọc bài “bốn anh tài”
i/ Mục đích, yêu cầu: Giúp HS ::- Đọc trôi chảy toàn bài và biết đọc diễn cảm bài : “Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa”.
- HS hiểu ND ý nghĩa của bài tập đọc .
- GDHS lòng kính trọng biết ơn những người lao động
II.Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ viết đoạn văn cần luyện đọc (HĐ1)
III. Các hoạt động dạy học :
HĐ1:Luyện đọc đúng ( HS yếu – TB )
- HS đọc tiếp nối theo đoạn (4-5 lượt)
- GV kết hợp sửa lỗi phát âm,cách ngắt nghỉ cho HS và giúp HS hiểu nghĩa của từ . - HS luyện đọc theo nhóm 4.
HĐ2: Luyện đọc diễn cảm -Ôn tập nội dung ý nghĩa của bài: ( HS K- G )
- Lớp nhận xét đánh giá.
- HDHS luyện đọc và thi đọc diễn cảm từng đoạn và cả bài.
- Lớp nhận xét đánh giá.
- HS đọc thầm từng đoạn và cả bài để trả lời các câu hỏi trong sgk.
- Yêu cầu HS nhắc lại ND chính của từng đoạn, cả bài.
- Cho HS kể tên một số anh hùng lao động
- Cho HS liên hệ thực tế và giáo dục HS kính trọng và biêt ơn người LĐ.
IV.Củng cố- dăn dò;
- Hệ thống ND bài.
- Nhận xét,dặn dò.


........................................................................................................................................
Tiết3: Luyện viết:
Bài 3,4 (Tập 2)
I. Mục tiêu :
I. tiêu :
- Học sinh hiểu nội dung bài viết
- HS luyện viết được đoạn văn đẹp , đúng cỡ chữ, trình bày sạch đẹp
- GD học sinh tính cẩn thận, khoa học
II. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động 1 : Tìm hiểu nội dung đoạn viết
Yêu cầu HS đọc đoạn văn
GV hướng dẫn HS tìm hiểu đoạn viết
GV nhận xét đánh giá
Hoạt động 2 : Học sinh luyện viết
- GV hướng dẫn HS tìm và luyện viết tiếng khó trong đoạn văn
- HS tìm và luyện viết
- GV hướng dẫn sữa chữa những tiếng các em viết chưa đúng
- Nhận xét đánh giá
- HS luyện viết đoạn văn
- GV theo dõi nhắc nhở những HS có cách cầm bút và tư thế ngồi chưa đúng
Hoạt động 3 : Nhận xét đánh giá
GV thu vở chấm nhận xét đánh giá
Dăn những HS viết chưa đạt yêu cầu