Lop lá

Chủ đề: Nghề nghiệp
Chủ đề nhánh:: Ngành nghề miền biển
Đề tài: Âm nhạc : Vận động bài hát : BÉ YÊU BIỂN LẮM
Nghe hát : Những lá thuyền ước mơ
Người dạy: Vũ Thị Mỹ Thanh
Lớp : Lá 1
Đơn vị: Trường Mầm non Hoa Hồng
Ngày dạy: 28/11/2018
Số báo danh: MN050





I.Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức
- Trẻ hát thuộc và hiểu nội dung bài hát “Bé yêu biển lắm”
- Trẻ hát kết hợp vận động minh hoạ theo bài hát “Bé yêu biển lắm”
- Trẻ lắng nghe cô hát bài hát “Những lá thuyền ước mơ” .
- Trẻ biết cách chơi trò chơi âm nhạc.
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng vận động cho trẻ
- Rèn cho trẻ kĩ năng thể hiện cảm xúc của mình vào bài hát một cách phù hợp.
- Rèn kỹ năng nghe cho trẻ
- Trẻ tự tin biểu diễn bài hát cùng cô
- Trẻ chơi đúng cách, đúng luật của trò chơi âm nhạc.
3. Thái độ:
- Trẻ biết phối hợp cùng bạn.
- Giáo dục trẻ: biết yêu quí biển của quê hương, bảo vệ môi trường biển , nguồn nước.
II – Chuẩn bị
- Nhạc bài hát “Bé yêu biển lắm” và “những lá thuyền ước mơ” (không lời- có lời)
- Mũ nốt nhạc đỏ - vàng – xanh của 3 đội chơi
- Mô hình con thuyền
- Dụng cụ đàn của trẻ múa
- Trang phục: áo tứ thân của trẻ
- Giáo án powerpoint
- Nhạc không lời bài: Em đi chơi thuyền, cho tôi đi làm mưa với, về biển khơi.
- Nốt nhạc khen thưởng

III.Tiến trình hoạt động:
Họat động 1: Ổn định trò chuyện
-Cô giới thiệu 3 đội chơi
+ Đội nốt nhạc xanh
+ Đội nốt nhạc vàng
+ Đội nốt nhạc đỏ
- Chào mừng các bạn đến tham dự chương trình “ Đồ Rê Mí”của lớp lá 1 ngày hôm nay.
- Đông thời đến tham dự chương trình hôm nay gồm có các cô Ban giám khảo
- Đến với cuộc thi “ ĐỒ RÊ MI” ngày hôm nay , 3 đội chơi của chúng ta phải trải qua 3 phần thi như sau:
+ Phần 1: Rung chuông vàng
+ Phần 2: Bé tài năng
+ Phần 3: Ẩn số nốt nhạc
- Chương trình bắt đầu:
*A-Phần 1: Rung chuông vàng
+ Cách chơi: Cô đọc câu hỏi, trẻ trả lời sẽ giơ tay lên báo hiệu.
+Luật chơi: Trẻ trả lời đúng sẽ được tạng 1 nốt nhạc ghi điểm cho đội mình
- Cô đọc câu hỏi :
+Trên biển thường có gì?
+Sóng biển được gọi là sóng gió hay sóng biển ?
+Dưới biển có cây gì đặc trưng?
+Nước biển có vị gì?
-Cô vừa đặt câu hỏi nói về ở đâu vậy ?
-Ở biển chúng mình còn nhìn thấy những gì?
- Cô giáo dục trẻ: Ở biển cảnh rất đẹp , mát mẻ ,các con phải biết yêu quí biển quê hương, bảo vệ biển và nguồn nước : không xả rác ra biển,bỏ rác đúng nơi qui định
-Thế các con có biết bài hát nào về biển không?
-Chính vì thế mà đã có 1 nhạc sĩ rất yêu biển đã sáng tác 1 bài hát về biển. Đó là bài “ Bé yêu biển lắm”
-Để biết bài hát hay như thế nào? Các con lắng nghe cô hát nhé!
Hoạt động 2:
*B-Phần 2: Bé tài năng
-Lần 1: Cô hát kết hợp nhạc không lời
+Chúng mình vừa được nghe hát bài gì?
+Bài hát do ai sáng tác vậy?
- Để bài hát “Bé yêu biển lắm” được hay hơn, sinh động hơn ,các con sẽ làm gì?
- Cô nhấn mạnh: Có nhiều cách thể hiện như vỗ tay theo nhịp, vỗ tay theo lời ca nhưng hôm nay chúng ta sẽ thể hiện vận động theo nhạc.
- Vậy bây giờ chúng mình cùng chú ý lên xem cô vận động minh họa nhé!
*Cô thực hiện các động tác vận động minh họa theo bài hát :
- Lần 2: Cô hát kết hợp với vận động minh họa (không phân tích động tác)

+ Câu 1: Cô đứng nhún theo nhịp điệu bài hát. Khi lời bài hát cất lên “Biển to quá bé chẳng chẳng dám tắm đâu” : 2 tay cô đưa ra phía trước đánh vòng như đang bơi ,đồng thời chân phải bước lển rồi về vị trí ban đầu, thực hiện như vậy 2 lần 4 nhịp.
+ Câu 2: Tiếp theo câu hát “Biển xanh quá bên bờ