Lop 5 tuoi chu de nuoc va hiện tượng tu nhien
Chia sẻ bởi nguyễn thị thanh xuân |
Ngày 05/10/2018 |
67
Chia sẻ tài liệu: lop 5 tuoi chu de nuoc va hiện tượng tu nhien thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ đề : Nước và một số hiện tượng tự nhiên
Thời gian hiện 3 tuần ( Từ 12/3 - 30/3/2018)
Chủ đề nhánh 1: NƯỚC (Thực hiện 12/3 - 16/3/ 2018 )
I/ Yêu cầu
1.Kiến thức
- Biết một số nguồn nước.
- Nhận biết một số đặc điểm, tính chất, trạng thái của nước.
- Biết một số ích lợi, tác dụng của nước đối với cuộc sống, con người, cây cối, loài vật và sự cần thiết của nước.
- Nhận biết một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và vì sao cần phải giữ gìn nguồn nước sạch, không làm bẩn nguồn nước sạch và tiết kiệm nước.
- Các nguồn nước trong môi trường sống: nước máy, nước giếng, nước mưa, nước hồ, ao, sông, biển…
- Các nguồn nước sạch dùng trong sinh hoạt: nước máy, nước giếng, nước mưa…
- Các trạng thái của nước (lỏng, hơi, rắn) và một số đặc điểm, tính chất của nước (không mùi, không vị, bay hơi, hòa tan một số chất)
- Ích lợi của nước đối với đời sống con người và con vật, cây cối
- Một số nguyên nhân gây ô nhiễm và một sô cách giữ gìn, bảo vệ nguồn nước.
- Một số môn thể thao dưới nước.
- Một số phương tiện giao thông đường thủy
- Nhận biết một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguần nước và vì sao cần phải giữ gìn nguần nước sạch, không làm bẩn nguần nước sạch và tiết kiệm nước
Bảng kế hoạch tuần 1
Thứ
Hai
Ba
Tư
Năm
Sáu
Ngày
12 - 3
13 - 3
14 - 3
15 - 3
16 - 3
* Đón trẻ:
- Đón trẻ vào lớp . Gợi ý trẻ tham gia các hoạt động ở các góc gắn với chủ đề
- Giáo viên đón trẻ trao đổi với phụ huynh về trẻ
*Trò chuyện:
- đề
- Trò chuyện với trẻ về các nguần nước, ích lợi của nước
- Trẻ hoạt động theo ý thích đồ 02
* Điểm danh
- Giáo viên điểm danh trẻ, giới thiệu bạn lớp trưởng chuyển ảnh bạn nghỉ học
Thể dục buổi sáng
* Thể dục sáng
+ Khởi động :hát bài”em thích làm chú bồ đội dàn 3 hàng dọc
+ Trọng động :Tập 5 động tác mỗi động tác 2 lần
Đt hô hấp: thổi bóng bay
Đt tay: tay thay nhau quay dọc thân
Đt chân: bước khuỵ gối
Đt bụng: cúi gập người về trước
Đt bật: bật liên tục tai chỗ
+ Hồi tĩnh: đi lai nhẹ nhàng
Hoạt động
Học
PTNN
Đo dung tích một vật bằng các đơn vị đo.
So sánh và diễn đạt kết quả đo
PTNN
P,Q
PTTM
Âm nhạc
- Hát và vận động
“Cho tôi đi làm mưa với”.
- Nghe hát: Mưa rơi.
- TC: Tai ai tinh.
PTTC
Ném xa bằng hai tay
PTTC-KNXH
Trò chuyện nguồn nước và sự cần thiết đến đời sống con người nguyên nhân gây ô nhiễm
Chơi
Ngoài trời
Chăm sóc tưới cây
Quan sát: trời mưa
Quan sát: Con cua
Chăm sóc tưới cây
Cá cảnh
Chơi ở các góc
1.Góc khoa học
a.Yêu cầu: Trẻ làm thí nghiệm sự bay hơi của nước và ngưng tụ
b.Chuẩn bị: Nước sô , bình trắng trong
c.Tiến hành: Chơi môn thể thao dưới nước các con vạt sống dưới nước
2.Góc tạo hình
a.Yêu cầu: Trẻ vẽ mưa rơi
b.Chuẩn bị: Xé dán, giấy vụn, giấy màu hồ dán
c.Tiến hành
Thời gian hiện 3 tuần ( Từ 12/3 - 30/3/2018)
Chủ đề nhánh 1: NƯỚC (Thực hiện 12/3 - 16/3/ 2018 )
I/ Yêu cầu
1.Kiến thức
- Biết một số nguồn nước.
- Nhận biết một số đặc điểm, tính chất, trạng thái của nước.
- Biết một số ích lợi, tác dụng của nước đối với cuộc sống, con người, cây cối, loài vật và sự cần thiết của nước.
- Nhận biết một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và vì sao cần phải giữ gìn nguồn nước sạch, không làm bẩn nguồn nước sạch và tiết kiệm nước.
- Các nguồn nước trong môi trường sống: nước máy, nước giếng, nước mưa, nước hồ, ao, sông, biển…
- Các nguồn nước sạch dùng trong sinh hoạt: nước máy, nước giếng, nước mưa…
- Các trạng thái của nước (lỏng, hơi, rắn) và một số đặc điểm, tính chất của nước (không mùi, không vị, bay hơi, hòa tan một số chất)
- Ích lợi của nước đối với đời sống con người và con vật, cây cối
- Một số nguyên nhân gây ô nhiễm và một sô cách giữ gìn, bảo vệ nguồn nước.
- Một số môn thể thao dưới nước.
- Một số phương tiện giao thông đường thủy
- Nhận biết một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguần nước và vì sao cần phải giữ gìn nguần nước sạch, không làm bẩn nguần nước sạch và tiết kiệm nước
Bảng kế hoạch tuần 1
Thứ
Hai
Ba
Tư
Năm
Sáu
Ngày
12 - 3
13 - 3
14 - 3
15 - 3
16 - 3
* Đón trẻ:
- Đón trẻ vào lớp . Gợi ý trẻ tham gia các hoạt động ở các góc gắn với chủ đề
- Giáo viên đón trẻ trao đổi với phụ huynh về trẻ
*Trò chuyện:
- đề
- Trò chuyện với trẻ về các nguần nước, ích lợi của nước
- Trẻ hoạt động theo ý thích đồ 02
* Điểm danh
- Giáo viên điểm danh trẻ, giới thiệu bạn lớp trưởng chuyển ảnh bạn nghỉ học
Thể dục buổi sáng
* Thể dục sáng
+ Khởi động :hát bài”em thích làm chú bồ đội dàn 3 hàng dọc
+ Trọng động :Tập 5 động tác mỗi động tác 2 lần
Đt hô hấp: thổi bóng bay
Đt tay: tay thay nhau quay dọc thân
Đt chân: bước khuỵ gối
Đt bụng: cúi gập người về trước
Đt bật: bật liên tục tai chỗ
+ Hồi tĩnh: đi lai nhẹ nhàng
Hoạt động
Học
PTNN
Đo dung tích một vật bằng các đơn vị đo.
So sánh và diễn đạt kết quả đo
PTNN
P,Q
PTTM
Âm nhạc
- Hát và vận động
“Cho tôi đi làm mưa với”.
- Nghe hát: Mưa rơi.
- TC: Tai ai tinh.
PTTC
Ném xa bằng hai tay
PTTC-KNXH
Trò chuyện nguồn nước và sự cần thiết đến đời sống con người nguyên nhân gây ô nhiễm
Chơi
Ngoài trời
Chăm sóc tưới cây
Quan sát: trời mưa
Quan sát: Con cua
Chăm sóc tưới cây
Cá cảnh
Chơi ở các góc
1.Góc khoa học
a.Yêu cầu: Trẻ làm thí nghiệm sự bay hơi của nước và ngưng tụ
b.Chuẩn bị: Nước sô , bình trắng trong
c.Tiến hành: Chơi môn thể thao dưới nước các con vạt sống dưới nước
2.Góc tạo hình
a.Yêu cầu: Trẻ vẽ mưa rơi
b.Chuẩn bị: Xé dán, giấy vụn, giấy màu hồ dán
c.Tiến hành
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: nguyễn thị thanh xuân
Dung lượng: 395,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)