Lớp 5 tuổi.
Chia sẻ bởi nguyễn đường |
Ngày 05/10/2018 |
45
Chia sẻ tài liệu: Lớp 5 tuổi. thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ LỚN: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Số tuần: 4 tuần.
Thực hiện từ ngày 18/12 đến ngày 13/ 01/ 2018
I. MỤC TIÊU:
Lĩnh vực
Mục tiêu
PT Thể chất
* Dinh dưỡng và sức khỏe;
- Trẻ kể được một số thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày.
* Phát triển vận động:
- Trẻ biết ném và bắt bóng bằng 2 tay từ khoảng cách xa 4m.
- Trẻ tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phút.
PT Nhận thức
- Trẻ biết gọi tên các con vật theo đặc điểm chung.
- Trẻ nhận ra sự thay đổi trong quá trình phát triển của con vật.
- Trẻ nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 8.
- Trẻ biết tách 8 đối tượng thành 2 nhóm bằng ít nhất 2 cách và so sánh số lượng của các nhóm.
- Trẻ biết gọi tên các ngày trong tuần theo thứ tự.
- Trẻ nhận ra quy tắc sắp xếp đơn giản và tiếp tục thực hiện theo quy tắc.
PT Ngôn ngữ
- Trẻ biết sử dụng lời nói để bày tỏ cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thân.
- Trẻ biết kể về một số sự việc, hiện tượng nào đó để người khác hiểu được.
- Trẻ không nói leo, không ngắt lời người khác khi trò chuyện.
PT Tình cảm và kỹ Năng xã hội
- Trẻ chủ động làm một số công việc đơn giản hằng ngày.
- Trẻ mạnh dạn nói ý kiến của bản thân.
- Trẻ thích chăm sóc các con vật quen thuộc.
PT Thẩm mỹ
- Trẻ biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản.
- Trẻ biết nói về ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình của mình.
- Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc.
II. MẠNG NỘI DUNG:
III. MẠNG HOẠT ĐỘNG:
Phần
Nội dung
Điều chỉnh
Phát triển thể chất:
a, Dinh dưỡng và sức khỏe:
- Trẻ kể được một số thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày được chế biến từ động vật.
b, Phát triển vận động:
- Ném trúng đích nằm ngang.
- Chuyền bắt bóng bên phải, bên trái;
- Trèo lên xuống ghế.
- Ném và bắt bóng bằng 2 tay khoảng cách xa 4m.
c, Trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột, cáo và thỏ, cho thỏ ăn, bắt chước tạo dáng, cáo ơi ngủ à, đua ngựa.
Phát triển nhận thức:
* Khám phá khoa học:
- Tìm hiểu, khám phá về một số con vật nuôi trong gia đình.
- Tìm hiểu về một số động vật sống trong rừng.
- Tìm hiểu một số động vật sống dưới nước.
- Tìm hiểu về một số côn trùng và các loài chim.
* Toán:
- Đếm đến 8. Nhận biết các nhóm có 8 đối tượng. Nhận biết số 8.
- Nhận biết mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 8.
- Thêm bớt, chia nhóm các đối tượng có số lượng 8 làm 2 phần.
- Ôn số lượng 8.
- Nhận biết các ngày trong tuần.
Phát triển ngôn ngữ:
- Thơ: “Mèo đi câu cá”, “Hổ trong vườn thú”, “Nàng tiên ốc”, “Ong và bướm”; “Dán hoa tặng mẹ”
- Đồng dao: “Con cua mà có hai càng”, “Vè loài vật”.
- Truyện: “Hai anh em gà con”, “ Chú vịt xám”, “Chú dê đen”, “Hươu con biết nhận lỗi”, “Cá cầu vồng”, “Chim Vàng Anh ca hát”.
Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội:
- Làm một số công việc đơn giản hằng ngày như chăm sóc con vật nuôi.
- Rèn tính mạnh dạn, tự tin qua các trò chơi, bài thơ, câu chuyện.
- Trẻ yêu quý các con vật, thích chăm sóc các con vật quen thuộc.
Phát triển thẩm mỹ:
* Tạo hình:
- Vẽ đàn gà.
- Nặn động vật sống trong rừng.
- Xé dán đàn cá.
- Vẽ côn trùng.
* Âm nhạc:
- Hát, vận động bài: “
Số tuần: 4 tuần.
Thực hiện từ ngày 18/12 đến ngày 13/ 01/ 2018
I. MỤC TIÊU:
Lĩnh vực
Mục tiêu
PT Thể chất
* Dinh dưỡng và sức khỏe;
- Trẻ kể được một số thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày.
* Phát triển vận động:
- Trẻ biết ném và bắt bóng bằng 2 tay từ khoảng cách xa 4m.
- Trẻ tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phút.
PT Nhận thức
- Trẻ biết gọi tên các con vật theo đặc điểm chung.
- Trẻ nhận ra sự thay đổi trong quá trình phát triển của con vật.
- Trẻ nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 8.
- Trẻ biết tách 8 đối tượng thành 2 nhóm bằng ít nhất 2 cách và so sánh số lượng của các nhóm.
- Trẻ biết gọi tên các ngày trong tuần theo thứ tự.
- Trẻ nhận ra quy tắc sắp xếp đơn giản và tiếp tục thực hiện theo quy tắc.
PT Ngôn ngữ
- Trẻ biết sử dụng lời nói để bày tỏ cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thân.
- Trẻ biết kể về một số sự việc, hiện tượng nào đó để người khác hiểu được.
- Trẻ không nói leo, không ngắt lời người khác khi trò chuyện.
PT Tình cảm và kỹ Năng xã hội
- Trẻ chủ động làm một số công việc đơn giản hằng ngày.
- Trẻ mạnh dạn nói ý kiến của bản thân.
- Trẻ thích chăm sóc các con vật quen thuộc.
PT Thẩm mỹ
- Trẻ biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản.
- Trẻ biết nói về ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình của mình.
- Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc.
II. MẠNG NỘI DUNG:
III. MẠNG HOẠT ĐỘNG:
Phần
Nội dung
Điều chỉnh
Phát triển thể chất:
a, Dinh dưỡng và sức khỏe:
- Trẻ kể được một số thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày được chế biến từ động vật.
b, Phát triển vận động:
- Ném trúng đích nằm ngang.
- Chuyền bắt bóng bên phải, bên trái;
- Trèo lên xuống ghế.
- Ném và bắt bóng bằng 2 tay khoảng cách xa 4m.
c, Trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột, cáo và thỏ, cho thỏ ăn, bắt chước tạo dáng, cáo ơi ngủ à, đua ngựa.
Phát triển nhận thức:
* Khám phá khoa học:
- Tìm hiểu, khám phá về một số con vật nuôi trong gia đình.
- Tìm hiểu về một số động vật sống trong rừng.
- Tìm hiểu một số động vật sống dưới nước.
- Tìm hiểu về một số côn trùng và các loài chim.
* Toán:
- Đếm đến 8. Nhận biết các nhóm có 8 đối tượng. Nhận biết số 8.
- Nhận biết mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 8.
- Thêm bớt, chia nhóm các đối tượng có số lượng 8 làm 2 phần.
- Ôn số lượng 8.
- Nhận biết các ngày trong tuần.
Phát triển ngôn ngữ:
- Thơ: “Mèo đi câu cá”, “Hổ trong vườn thú”, “Nàng tiên ốc”, “Ong và bướm”; “Dán hoa tặng mẹ”
- Đồng dao: “Con cua mà có hai càng”, “Vè loài vật”.
- Truyện: “Hai anh em gà con”, “ Chú vịt xám”, “Chú dê đen”, “Hươu con biết nhận lỗi”, “Cá cầu vồng”, “Chim Vàng Anh ca hát”.
Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội:
- Làm một số công việc đơn giản hằng ngày như chăm sóc con vật nuôi.
- Rèn tính mạnh dạn, tự tin qua các trò chơi, bài thơ, câu chuyện.
- Trẻ yêu quý các con vật, thích chăm sóc các con vật quen thuộc.
Phát triển thẩm mỹ:
* Tạo hình:
- Vẽ đàn gà.
- Nặn động vật sống trong rừng.
- Xé dán đàn cá.
- Vẽ côn trùng.
* Âm nhạc:
- Hát, vận động bài: “
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: nguyễn đường
Dung lượng: 308,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)