Lop 4 tuoi

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2018– 2019

I. MỤC TIÊU, NỘI DUNG GIÁO DỤC NĂM HỌC
Lĩnh vực

Mục tiêu giáo dục

Nội dung giáo dục







Phát triển thể chất
* Phát triển vận động:
Thực hiện được các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp
- Trẻ thực hiện được đầy đủ, đúng, nhịp nhàng các động tác trong bài thể dục theo hiệu lệnh.
Thể hiện kỹ năng vận động cơ bản và các tố chất trong vận động
- Trẻ giữ được thăng bằng cơ thể khi vận động: trên ghế thể dục, hoặc trên vạch kẻ trên sàn.
- Trẻ kiểm soát được vận động khi thay đổi hướng.
- Trẻ phối hợp tốt tay - mắt trong tung, ném, bắt bóng, cắt giấy
- Thể hiện nhanh, mạnh, khéo trong thực hiện bài tập tổng hợp:
Thực hiện và phối hợp được các cử động của bàn tay ngón tay, phối hợp tay –mắt
- Thực hiện được các vận động:Cuộn - xoay tròn cổ tay; Gập, mở, các ngón tay.
*Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe
Biết một số món ăn, thực phẩm thông thường và ích lợi của chúng đối với sức khỏe
- Biết một số thực phẩm cùng nhóm: Thịt, cá, ...có nhiều chất đạm;
Rau, quả chín có nhiều vitamin.
- Nói được tên một số món ăn hàng ngày và dạng chế biến đơn giản: rau có thể luộc, nấu canh; thịt  có thể luộc, rán, kho; gạo nấu cơm, nấu cháo...
- Biết ăn để cao lớn, khoẻ mạnh, thông minh và biết ăn nhiều loại thức ăn khác nhau để có đủ chất dinh dưỡng.
Thực hiện được một số việc tự phục vụ trong sinh hoạt
- Thực hiện được một số việc khi được nhắc nhở:
+ Tự rửa tay bằng xà phòng. Tự lau mặt, đánh răng.
+ Tự thay quần, áo khi bị ướt, bẩn.
- Tự cầm bát, thìa xúc ăn gọn gàng, không rơi vãi, đổ thức ăn.
Có một số hành vi và thói quen tốt trong sinh hoạt và giữ gìn sức khoẻ
- Có một số hành vi tốt trong ăn uống:
+Mời cô, mời bạn khi ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ.
+ Chấp nhận ăn rau và ăn nhiều loại thức ăn khác nhau…
+ Không uống nước lã. 
- Có một số hành vi tốt trong vệ sinh, phòng bệnh khi được nhắc nhở:
+ Vệ sinh răng miệng, đội mũ khi ra nắng, mặc áo ấm, đi tất khi trời lạnh. đi dép giầy khi đi học.
+ Biết nói với người lớn khi bị đau, chảy máu hoặc sốt....
+ Đi vệ sinh đúng nơi quy định.
+ Bỏ rác đúng nơi qui định.
Biết một số nguy cơ không an toàn và phòng tránh
- Nhận ra bàn là, bếp đang đun, phích nước nóng.... là nguy hiểm không đến gần. Biết các vật sắc nhọn không nên nghịch.
- Nhậnra những nơi như: hồ, ao, mương nước, suối, bể chứa nước…là nơi nguy hiểm, không được chơi gần
- Biết một số hành động nguy hiểm và phòng tránh khi được nhắc nhở:Không cười đùa trong khi ăn, uống hoặc khi ăn các loại quả có hạt....
+Không ăn thức ăn có mùi ôi; không ăn lá, quả lạ... không uống rượu, bia, cà phê; không tự ý uống thuốc khi không được phép của người lớn.
+ Không được ra khỏi trường khi không được phép của cô giáo.
-Nhận ra một số trường hợp nguy hiểm và gọi người giúp đỡ:
+ Biết gọi người lớn khi gặp một số trường hợp khẩn cấp: cháy, có người rơi xuống nước, ngã chảy máu.
+ Biết gọi người giúp đỡ khi bị lạc. Nói được tên, địa chỉ gia đình, số điện thoại người thân khi cần thiết.
* Phát triển vận động:
- Tập động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp.
- Tập luyện các kỹ năng vận động cơ bản và phát triển các tố chất trong vận động thông qua các vận động :
+ Đi và chạy
+ Tung, ném, bắt
+ Bò, trườn, trèo
+ Bật - nhảy.
- Tập các cử động bàn tay, ngón tay, phối hợp tay – mắt và sử dụng một số đồ dùng, dụng cụ(Vo, xoáy, xoắn, vặn, búng ngón tay, vê, véo, vuốt, miết, ấn bàn tay, ngón tay, gắn, nối ...;Gập giấy; Lắp ghép hình.;Xé, cắt đường thẳng; Tô, vẽ hình; Cài, cởi cúc, xâu, buộc dây).





* Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
Nhận biết một