Llll
Chia sẻ bởi Phạm Văn Khoan |
Ngày 14/10/2018 |
32
Chia sẻ tài liệu: llll thuộc Vật lí 6
Nội dung tài liệu:
Chủ Đề 1: CHẤT - NGUYÊN TỬ - PHÂN TỬ
Loại chủ đề : Bám sát
Thời lượng : 8 tiết
A. MỤC TIÊU :
- HS củng cố các khái niệm về vật thể , chất .
- Xác định được được đâu là tính chất vật lí , đâu là tính chất hoá học của một chất .
- Phân biệt được đâu là chất tính khiết , đâu là hỗn hợp ?
- Khái niệm về hỗn hợp , cách tách chất ra khỏi hỗn hợp .
- Củng cố khái niệm nguyên tử . Giúp HS hiểu được cấu tạo nguyên tử , số P , số e và lớp electron.
- HS nắm được sơ đồ cấu tạo nguyên tử . Thông qua sơ đồ cấu tạo nguyên tử chỉ ra số P , số e , số e lớp ngoài cùng .
-Nắm được nguyên tố hoá học là gì ? Rèn luyện kĩ năng viết kí hiệu hoá học của nguyên tố. Xác định được nguyên tử khối.
- Củng cố cho HS về khái niệm đơn vị cacbon. Qua đó tính nguyên tử khối ra g/cm3. So sánh NTK của các nguyên tố với nhau.
-HS phân biệt được đơn ch ất và hợp chất.và nắm được Phân Tử là gì ?
-HS biết cách tính phân tử khối của hợp chất và tỉ lệ % về khối lượng của nguyên tố trong hợp chất
-HS nắm được trạng thái của chất gồm: rắn , lỏng , khí.
************
Phần I CHẤT
Ngày Soạn: 06-10-2006
Tiết:1+2 - Lớp 8
A/ NỘI DUNG:
-HS nắm được các khái niệm về:
+Vật thể
+Chất
+Giải các bài tập liên quan đến các khái niệm ,tính chất của chất vừa nêu.
B/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
I/ Hoạt động1: (20Phút) Vật Thể -Chất . Mối Quan Hệ Giữa Vật Thể Và Chất
Hệ thống câu hỏi của giáo viên
Nội dung ghi bài
+GV giới thiệu một số vật thể như Bàn,Ghế, Bóng tiếp , Hoa nhựa…..
+Mỗi dụng cụ trên được làm nên từ vật liệu gì?
+Người ta gọi Bàn Ghế ….là vật thể . Vậy vật thể là gì ? Cho ví dụ ?
+Có mấy loại vật thể ? cho ví dụ ?
+Chất có ở đâu? Chất là gì?
+GV cho HS thử tính dẫn điện của các mãu chất: Nhôm, Đồng ….
+GV giới thiệu về tính chất của chất và yêu cầu HS nhắc lại
+Có mấy loại tính chất của chất ?
+Nhận xét về mối quan hệ giữa chất và vật thể?
+ GV đánh giá rút ra kếtm luận .
1/Mối Quan Hệ Giữa Chất Và Vật Thể
Vật Thể
VT nhân tạo VT tự nhiên
(xoong bếp, ga…) (cây cối ,sông..)
Chất
(Nhôm, Đòng , Lưu huỳnh…)
Chất có trong vật thể , đâu có vật thể là có chất
Chất là một dạng vật chất đồng nhất ,có thành phần hoá học xác định cùng một số những tính chất nhất định không đổi.
II/ Hoạt động 2: (25 phút) Giải Bài Tập
Câu 1 : Điền từ , cụm từ thích hợp vào chổ trống :
“ Các vật thể ………… đều gồm một số ………….khác nhau , ……………..được làm ra từ vật liệu . Mọi vật liệu đều là …………………..Ta nói được : Đâu có ………………….là có ……………………”.
Hướng dẫn giải
Thứ tự điền các từ như sau :
Tự nhiên ; chất ; vật thể nhân tạo ; chất ; vật thể ; chất .
Câu2: Hãy phân biệt vật thể tự nhiên ,vật thể nhân tạo,chẩt trong các câu sau:
a/Quạt máy được làm từ nhựa và sắt
b/ Mũ ca lô,quần , áo được làm từ sợi tổng hợp.
c/Cây cối chứa một hàm lượng lớn xenlulôzơ.
d/Cơ thể người và động vật chiếm khoảng 70% về khối lượng là nước.
e/Hầu hết dây điện làm bằng đồng bền hơn dây điện làm bằng nhôm.
(GV gọi HS lên bảng làm bài tập. HS còn lại làm vào vở bài tập )
Câu 3: Trong số các tính chất kể dưới đây của chất . Tính chất nào quan sát trực tiếp ,tính chất nào phải dùng dụng cụ đo, tính chất nào phải làm thí nghiệm mới được?
Màu sắc , tính tan trong nước .
Tính dẫn điện , khối lượng riêng .
Tính cháy được ,trạng thái , nhiệt độ nóng chảy .
Hướng dẫn:
Dựa vào tính chất của chất – trang 8- SGK
Câu 4: Cho biết axit là những làm đổi màu quì tím thành đỏ.Hãy chứng tỏ rằng nước vắt từ
Loại chủ đề : Bám sát
Thời lượng : 8 tiết
A. MỤC TIÊU :
- HS củng cố các khái niệm về vật thể , chất .
- Xác định được được đâu là tính chất vật lí , đâu là tính chất hoá học của một chất .
- Phân biệt được đâu là chất tính khiết , đâu là hỗn hợp ?
- Khái niệm về hỗn hợp , cách tách chất ra khỏi hỗn hợp .
- Củng cố khái niệm nguyên tử . Giúp HS hiểu được cấu tạo nguyên tử , số P , số e và lớp electron.
- HS nắm được sơ đồ cấu tạo nguyên tử . Thông qua sơ đồ cấu tạo nguyên tử chỉ ra số P , số e , số e lớp ngoài cùng .
-Nắm được nguyên tố hoá học là gì ? Rèn luyện kĩ năng viết kí hiệu hoá học của nguyên tố. Xác định được nguyên tử khối.
- Củng cố cho HS về khái niệm đơn vị cacbon. Qua đó tính nguyên tử khối ra g/cm3. So sánh NTK của các nguyên tố với nhau.
-HS phân biệt được đơn ch ất và hợp chất.và nắm được Phân Tử là gì ?
-HS biết cách tính phân tử khối của hợp chất và tỉ lệ % về khối lượng của nguyên tố trong hợp chất
-HS nắm được trạng thái của chất gồm: rắn , lỏng , khí.
************
Phần I CHẤT
Ngày Soạn: 06-10-2006
Tiết:1+2 - Lớp 8
A/ NỘI DUNG:
-HS nắm được các khái niệm về:
+Vật thể
+Chất
+Giải các bài tập liên quan đến các khái niệm ,tính chất của chất vừa nêu.
B/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
I/ Hoạt động1: (20Phút) Vật Thể -Chất . Mối Quan Hệ Giữa Vật Thể Và Chất
Hệ thống câu hỏi của giáo viên
Nội dung ghi bài
+GV giới thiệu một số vật thể như Bàn,Ghế, Bóng tiếp , Hoa nhựa…..
+Mỗi dụng cụ trên được làm nên từ vật liệu gì?
+Người ta gọi Bàn Ghế ….là vật thể . Vậy vật thể là gì ? Cho ví dụ ?
+Có mấy loại vật thể ? cho ví dụ ?
+Chất có ở đâu? Chất là gì?
+GV cho HS thử tính dẫn điện của các mãu chất: Nhôm, Đồng ….
+GV giới thiệu về tính chất của chất và yêu cầu HS nhắc lại
+Có mấy loại tính chất của chất ?
+Nhận xét về mối quan hệ giữa chất và vật thể?
+ GV đánh giá rút ra kếtm luận .
1/Mối Quan Hệ Giữa Chất Và Vật Thể
Vật Thể
VT nhân tạo VT tự nhiên
(xoong bếp, ga…) (cây cối ,sông..)
Chất
(Nhôm, Đòng , Lưu huỳnh…)
Chất có trong vật thể , đâu có vật thể là có chất
Chất là một dạng vật chất đồng nhất ,có thành phần hoá học xác định cùng một số những tính chất nhất định không đổi.
II/ Hoạt động 2: (25 phút) Giải Bài Tập
Câu 1 : Điền từ , cụm từ thích hợp vào chổ trống :
“ Các vật thể ………… đều gồm một số ………….khác nhau , ……………..được làm ra từ vật liệu . Mọi vật liệu đều là …………………..Ta nói được : Đâu có ………………….là có ……………………”.
Hướng dẫn giải
Thứ tự điền các từ như sau :
Tự nhiên ; chất ; vật thể nhân tạo ; chất ; vật thể ; chất .
Câu2: Hãy phân biệt vật thể tự nhiên ,vật thể nhân tạo,chẩt trong các câu sau:
a/Quạt máy được làm từ nhựa và sắt
b/ Mũ ca lô,quần , áo được làm từ sợi tổng hợp.
c/Cây cối chứa một hàm lượng lớn xenlulôzơ.
d/Cơ thể người và động vật chiếm khoảng 70% về khối lượng là nước.
e/Hầu hết dây điện làm bằng đồng bền hơn dây điện làm bằng nhôm.
(GV gọi HS lên bảng làm bài tập. HS còn lại làm vào vở bài tập )
Câu 3: Trong số các tính chất kể dưới đây của chất . Tính chất nào quan sát trực tiếp ,tính chất nào phải dùng dụng cụ đo, tính chất nào phải làm thí nghiệm mới được?
Màu sắc , tính tan trong nước .
Tính dẫn điện , khối lượng riêng .
Tính cháy được ,trạng thái , nhiệt độ nóng chảy .
Hướng dẫn:
Dựa vào tính chất của chất – trang 8- SGK
Câu 4: Cho biết axit là những làm đổi màu quì tím thành đỏ.Hãy chứng tỏ rằng nước vắt từ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Văn Khoan
Dung lượng: 138,50KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)