Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ

Thứ 5 ngày 12/12/2013
Chủ đề nhánh: Các thành viên trong gia đình
Hoạt động LQVH ( Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ)
Đề tài: Truyện: “ Tích Chu ” (loại 1)
I.Mục đích yêu cầu :
* Kiến thức:
- Trẻ biết được tên các nhân vật trong truyện
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, hiểu được được một số từ mới
* Kỹ năng:
- Trẻ tư tin ,mạnh dạn trả lời được câu hỏi đàm thoại của cô .
- Trẻ nói tròn câu,rõ ràng mạch lạc
*Giáo dục:
- Trẻ biết yêu thương và vâng lời ông bà,ba mẹ của mình.Biết giúp đỡ người lớn
II. Chuẩn bị:
- Power point truyện: “ Tích Chu ”
- 3 bức tranh (hoa 3 màu vàng, hồng, đỏ)
III.Tiến hành
- Hát : " Cháu yêu bà"
- Hỏi trẻ trong bài hát vừa rồi được nhắc đến ai ?
- Cô cũng có một câu chuyện nói về một bạn nhỏ với bà của mình nè !Các con có muốn nghe không ?
- Vậy bây giờ các con ngồi im lặng,chú ý nghe cô kể chuyện nha !
- Cô kể lần 1 kết hợp cử chỉ điệu bộ
* Giải thích nội dung câu chuyện : Tích Chu là cậu bé mồ côi,Tích Chu ở với bà.Bà rất thương Tích Chu,có thức gì ngon bà cũng để dành cho Tích Chu.Bà làm việc vất vả để nuôi Tích Chu.Nhưng lớn lên Tích Chu lại không biết yêu thương bà mà suốt ngày rong chơi.Bà ốm không ai trông nom.Bà khát nước quá liền gọi Tích Chu lấy nước cho bà uống nhưng không thấy cậu bé đâu cả.Nên Bà đã biến thành chim bay lên trời.Chim vỗ cánh bay đi.Cậu bé òa lên khóc.Lúc đó một bà tiên hiện ra nói: nếu cháu muốn bà trở lại thành người thì cháu phải đi lấy nước suối Tiên cho bà uống.Nghe nói Tích Chu mừng rỡ đi ngay không một phút chần chừ.Trải qua nhiều vất vả cuối cùng câu bé cũng đã tìm được nước suối Tiên cho bà uống.Uống được nước suối Tiên bà đã trở lại thành người về ở với Tích Chu.Từ đấy Tích Chu hết lòng yêu thương chăm sóc bà.

* Giảng giải từ khó:
+ “Vất vả”: làm việc cả ngày lẫn đêm không có thời gian nghỉ ngơi
+ “ Khát khô cả cổ”: rất khát, khát đến nổi làm cho cổ bị đau
+ “ Không một phút chần chừ”: đi ngay không nghĩ gì đến những khó khăn ,nguy hiểm phía trước
* Đàm thoại:
+ Trong câu chuyện có những ai?
+ Bà thương Tích Chu như thế nào?
+ Tích Chu có vâng lời bà không?
+ Bà bị ốm Tích Chu đi đâu?
+ Bà mất bà biến thành gì?
+ Khi không thấy bà Tích Chu như thế nào?
+ Tích Chu gặp ai?
+ Tích Chu đã làm gì để bà trở lại thành người?
+ Vậy con làm gì để bà vui lòng?
- Giáo dục trẻ yêu thương và vâng lời để bà vui lòng,bà sống lâu với con cháu.
- Cho trẻ đặt tên câu chuyện
- Cô gút lại " Tích Chu"
- Lần 2 cho trẻ xem powerpoint truyện "Tích chu"
- Khen trẻ thưởng cho trẻ trò chơi “ Dán hoa tặng bà ”
* Cách chơi, luật chơi: Chia lớp thành 3 đội, cô cho mỗi đội một bức tranh.Thi “dán hoa tặng bà”.Đội 1 dán hoa màu vàng, đội 2 dán hoa màu hồng, đội 3 dán hoa màu đỏ.Hết giờ đội nào dán đúng và nhiều hoa nhất sẽ chiến thắng
- Cho trẻ chơi 3-5 phút
- Cô bao quát, nhận xét
- Lớp nghỉ