Lich su 11- 18 hay

Ngày soạn: 28/10/2011
Ngày giảng: 31/10/2011 (6A)
3/11/2011(6B)
Tiết 11

 Chương II : THỜI ĐẠI DỰNG NƯỚC VĂN LANG - ÂU LẠC
*Mục tiêu chương:
- HS nắm được những chuyển biến trong đời sống kinh tế và xã hội dẫn đến sự hình thành nước Văn Lang; Hiểu về Bộ mấy tổ chức nước Văn Lang; Đời sống của cư dân Văn Lang; Hiểu được sự ra đời của nước Âu Lạc. Vân dụng kiến thức vào bài kiểm tra học kỳ I.Hs biết hệ thống kiến thức qua bài ôn tập chương.
Bài 10: NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ
I/ Mục tiêu :
1/ Kiến thức:
- Những chuyển biến lớn về ý nghĩa hết sức quan trọng trong đ/sống kinh tế của người nguyên thuỷ.
- Công cụ cải tiến (kỹ thuật chế tác đá tinh sảo hơn.)
- Phát minh nghề kỹ thuật luyện kim (công cụ bằng đồng xuất hiện) -> năng xuất lao động tăng nhanh .
- Nghề trồng lúa nước ra đời làm cho c/sống của người Việt ổn định hơn.
2/ Kỹ năng:
- Tiếp tục bồi dưỡng cho HS kỹ năng nhận xét, so sánh, liên hệ thực tiễn.
*Kỹ năng sống: Hợp tác , tự tin...
3/ Thái độ:
- GD cho các em tinh thần lao động sáng tạo trong lao động.
II/ Chuẩn bị:
1. Thầy :
- SGk, giáo án,tranh ảnh, lược đồ.
2. Trò:
- SGK, Đọc trước bài và trả lời câu hỏi.
III/ Phương pháp và kỹ thuật dạy học:
1. Phương pháp:
- Phương pháp trao đổi, đàm thoai.
- Phương pháp miêu tả.
2. Kỹ thuật dạy học:
- Động não, hỏi và trả lời.
IV/ Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và hoc.
1. định tổ chức: 1’
2. Kiểm tra bài cũ: (5`)
* Câu hỏi:
Những điểm mới trong đời sống vật chất, xã hội, tinh thần của thời Hoà Bình, Bắc Sơn, Hạ Long?
*Đáp án:
- Đời sống vật chất: Người nguyên thuỷ luôn tìm cách cải tiến công cụ lao động, công cụ chủ yếu bằng đá. Thời Sơn Vi: Rìu ghè đẽo. Thời Hoà Bình Bắc Sơn: Rìu mài, bôn, chày. Ngoài ra họ còn dùng tre, gỗ, xương sừng và đồ gốm. Họ còn biết trồng trọt, chăn nuôi. Sống trong hang động, nhà làm bằng cỏ.
- Xã hội: Người nguyên thuỷ sống thành từng nhóm, định cư lâu dài. Quan hệ XH được hình thành, những người cùng họ hàng sống với nhau tôn người mẹ lớn tuổi nhất lên làm chủ. Gọi là chế độ thị tộc Mẫu hệ
- Đời sống tinh thần: Họ có khiếu thẩm mĩ. Có quan niệm tín ngưỡng chôn người chết kèm theo công cụ.
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung

Hoạt động 1: Tạo tâm thê.
*Phương pháp: Thuyết trình.
* Kỹ thuật động não.
* Thời gian: 1’
ở bài 8 các em đã được làm quen với địa hình VN (điều kiện tự nhiên) địa bàn sinh sống chủ yếu của người nguyên thuỷ. Đây là địa hình rừng núi rậm rạp, nhiều sông suối, có chiều dài giáp biển Đông…người nguyên thuỷ sống chủ yếu trong các hang động mái đá…Như vậy từ miền rừng núi này con người đã từng bước di cư và đây là thời điểm hình thành những chuyển biến lớn về kinh tế. Đó là những chuyển biến gì. Chúng ta tìm hiểu bài hôm nay.

*Hoạt động 2: (23`) Tìm hiểu công cụ sản xuất được cải tiến như thế nào.Tìm hiểu thuật luyện kim được phát minh như thế nào.

G v: Gọi HS đọc mục 1 trang 30 SGK.
- GV giảng theo SGK.
Vì sao họ lại di chuyển xuống vùng đất bãi ven sông?
(Dễ làm ăn, thuận lợi chăn nuôi, trồng trọt)
- HS quan sát H28, 29, 30 và kênh chữ.
Cho biết những công cụ, đồ dùng gì?
(Rìu đá có vai, mài nhẵn 2 mặt lưỡi đục những bàn mài, những mảnh của đá, sừng, xương, gốm, bình lò…)
So sánh với công cụ thời trước, em có nhận xét gì?
Những công cụ đồ dùng này được tìm thấy ở đâu và trong khoảng thời gian nào?
Em có nhận xét gì về trình độ sản xuất công cụ của người thời đó?
(cải tiến ngày