LAU MẶT KHI CÓ MỒ HÔI
Chia sẻ bởi Phạm Thị Thanh Hương |
Ngày 05/10/2018 |
38
Chia sẻ tài liệu: LAU MẶT KHI CÓ MỒ HÔI thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN DẦU TIẾNG
TRƯỜNG MẪU GIÁO MINH TÂN
Môn học :THAO TÁC VỆ SINH
Chủ đề: NGHÀNH NGHỀ
Chủ đề nhánh: một số ngành nghề của người thân
Đề tài: hướng dẫn thao tác “lau mặt khi có mồ hôi”
I.MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU:
Trẻ biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ, biết lau mặt khi bị bẩn và khi vui chơi ra mồ hôi.
Trẻ thực hiện đúng thao tác lau mặt theo sự hướng dẫn của cô. Biết dùng khăn để lau mặt, lấy đúng khăn của mình.
Rèn đôi tay khéo léo, linh hoạt cho trẻ.
Trẻ trả lời câu hỏi của cô thành thạo, tự tin.
Giáo dục trẻ ý thức giữ gìn vệ sinh, biết tự lấy khăn lau mặt.
II.CHUẨN BỊ:
Phòng học sạch sẽ.
Khăn cho cô.
Khăn cho trẻ.
Thau đựng khăn dơ.
Giá phơi khăn.
III. TIẾN HÀNH:
Cô và trẻ cùng hát bài: “Em tập lái ôtô”.
Đàm thoại:
Bài hát nói về gì?
Cho trẻ chơi trò chơi: “Người tài xế giỏi”.
Chơi xong các con thấy mặt mũi mình như thế nào? (dơ, có mồ hôi). Vậy khi ra nhiều mồ hôi mặt mũi mình rất là dơ! Vậy chúng ta phải làm gì để mặt mũi mình sạch sẽ?
Lắng nghe!lắng nghe
Nghe cô đố xem đó là gì nhé:
“Dệt từ sợi bông
Mà lại có công
Giúp người rửa mặt”
Đố biết là cái gì? (cái khăn).
Cô lấy khăn ra cho trẻ quan sát.
+ Cái khăn cô có màu gì?
+ Khăn có hình gì?
Cô chỉ vào khăn và hỏi:
+ Đây là gì của khăn?
+ Khăn dùng để làm gì?
Hôm nay cô sẽ dạy cho các con thao tác: “Lau mặt khi có mồ hôi” để khi các con chơi, đùa, giởn hay đi ngoài trời nắng nóng đổ mồ hôi thì biết lấy khăn mình lau cho sạch.
Cô làm mẫu 1 lần.
Làm mẫu lần 2 và hướng dẫn trẻ.
Đầu tiên cô trải khăn ra 2 lòng bàn tay, 2 ngón tay cái cô kẹp lại để giữ lấy khăn. Tay trái cô lau từ trán xuống má xuống cằmbên trái, tay phải cô lau bên phải cũng từ trán xuống má xuống cằm. Sau đó cô gấp khăn lại làm đôi(mặt bẩn gấp bên trong), lau mắt, mũi, miệng. Xong cô gấp khăn lại lần nữa lau gáy và cổ.
Mời 2 cháu khá lên làm mẫu cho cả lớp xem.
Lần lựơt cho 2 -3 cháu lên thực hiện cho đến hết lớp.
Khi trẻ thực hiện cô quan sát nhắc nhở, sửa sai những cháu chưa làm tốt.
Nhắc trẻ lau xong khăn bẩn bỏ vào thau.
Lớp thực hiện xong cô mời 2 trẻ khá nhất lên làm lại.
Cho trẻ nhắc lại tên thao tác.
Giáo dục trẻ phải luôn giữ mặt mũi sạch sẽ, khi lau nhớ lấy đúng khăn của mình, không đựơc dùng tay hay vạt áo để lau mặt.
Nhận xét tuyên dương.
Thu dọn đồ dùng
Cho trẻ hát bài: “Chiếc khăn tay”, đi vệ sinh.
TRƯỜNG MẪU GIÁO MINH TÂN
Môn học :THAO TÁC VỆ SINH
Chủ đề: NGHÀNH NGHỀ
Chủ đề nhánh: một số ngành nghề của người thân
Đề tài: hướng dẫn thao tác “lau mặt khi có mồ hôi”
I.MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU:
Trẻ biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ, biết lau mặt khi bị bẩn và khi vui chơi ra mồ hôi.
Trẻ thực hiện đúng thao tác lau mặt theo sự hướng dẫn của cô. Biết dùng khăn để lau mặt, lấy đúng khăn của mình.
Rèn đôi tay khéo léo, linh hoạt cho trẻ.
Trẻ trả lời câu hỏi của cô thành thạo, tự tin.
Giáo dục trẻ ý thức giữ gìn vệ sinh, biết tự lấy khăn lau mặt.
II.CHUẨN BỊ:
Phòng học sạch sẽ.
Khăn cho cô.
Khăn cho trẻ.
Thau đựng khăn dơ.
Giá phơi khăn.
III. TIẾN HÀNH:
Cô và trẻ cùng hát bài: “Em tập lái ôtô”.
Đàm thoại:
Bài hát nói về gì?
Cho trẻ chơi trò chơi: “Người tài xế giỏi”.
Chơi xong các con thấy mặt mũi mình như thế nào? (dơ, có mồ hôi). Vậy khi ra nhiều mồ hôi mặt mũi mình rất là dơ! Vậy chúng ta phải làm gì để mặt mũi mình sạch sẽ?
Lắng nghe!lắng nghe
Nghe cô đố xem đó là gì nhé:
“Dệt từ sợi bông
Mà lại có công
Giúp người rửa mặt”
Đố biết là cái gì? (cái khăn).
Cô lấy khăn ra cho trẻ quan sát.
+ Cái khăn cô có màu gì?
+ Khăn có hình gì?
Cô chỉ vào khăn và hỏi:
+ Đây là gì của khăn?
+ Khăn dùng để làm gì?
Hôm nay cô sẽ dạy cho các con thao tác: “Lau mặt khi có mồ hôi” để khi các con chơi, đùa, giởn hay đi ngoài trời nắng nóng đổ mồ hôi thì biết lấy khăn mình lau cho sạch.
Cô làm mẫu 1 lần.
Làm mẫu lần 2 và hướng dẫn trẻ.
Đầu tiên cô trải khăn ra 2 lòng bàn tay, 2 ngón tay cái cô kẹp lại để giữ lấy khăn. Tay trái cô lau từ trán xuống má xuống cằmbên trái, tay phải cô lau bên phải cũng từ trán xuống má xuống cằm. Sau đó cô gấp khăn lại làm đôi(mặt bẩn gấp bên trong), lau mắt, mũi, miệng. Xong cô gấp khăn lại lần nữa lau gáy và cổ.
Mời 2 cháu khá lên làm mẫu cho cả lớp xem.
Lần lựơt cho 2 -3 cháu lên thực hiện cho đến hết lớp.
Khi trẻ thực hiện cô quan sát nhắc nhở, sửa sai những cháu chưa làm tốt.
Nhắc trẻ lau xong khăn bẩn bỏ vào thau.
Lớp thực hiện xong cô mời 2 trẻ khá nhất lên làm lại.
Cho trẻ nhắc lại tên thao tác.
Giáo dục trẻ phải luôn giữ mặt mũi sạch sẽ, khi lau nhớ lấy đúng khăn của mình, không đựơc dùng tay hay vạt áo để lau mặt.
Nhận xét tuyên dương.
Thu dọn đồ dùng
Cho trẻ hát bài: “Chiếc khăn tay”, đi vệ sinh.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Thanh Hương
Dung lượng: 98,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)