Lam quen voi toan 4 tuoi ÔN HÌNH TRÒN - VUÔNG- TAM GIÁC

LQVT:
ÔN HÌNH TRÒN, HÌNH VUÔNG, HÌNH TAM GIÁC, HÌNH CHỮ NHẬT

I.Yêu cầu
- Trẻ nhận biết gọi tên các hình: vuông, tròn, chữ nhật, tam giác một cách thành thạo.
- Trẻ biết chý ý quan sát ghi nhớ.
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động.
II. Chuuẩn bị
- Mỗi cháu một hình vuông, tròn, tam giác, chữ nhật
- Đồ dùng đồ chơi có dạng hình vuông, tròn, tam giác, chữ nhật
- Hình ảnh trên máy vi tính
III.Tổ chức hoạt động

Các bước
 Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ

1.Ổn định tổ
chức – Vào bài





2.Phát triển bài































3.Kết thúc
*Cô cháu cùng hát và vận động bài “Em đi qua ngã tư đường phố”.
- Khi đi qua ngã tư gặp đèn đỏ con phải làm gì?
- Đèn vàng thì làm sao? Đèn xanh như thế nào?
->Giáo dục trẻ biết luật giao thông
Bé vui học toán
*Cho trẻ chơi trò chơi “ Ai đoán giỏi”
- Cô đọc câu đố chiếc thuyền cho trẻ đoán
- Cho trẻ xem hình ảnh chiếc thuyền và hỏi
+ Thuyền là phương tiện gì?
+ Thuyền được ghép từ những hình gì?
- Cô đọc tiếp câu đố về ô tô
+ Ô tô là phương tiện giao thông gi?
+ Ô tô được ghép từ những hình gì?
* Ôn luyện các hình: tròn, vuông, tam giác, chữ nhật
- Cô xuất hiện hình: tròn, vuông, tam giác, chữ nhật cho trẻ nói tên hình và đặc điểm của từng hình.
- Cho trẻ đếm xem chiếc thuyền có bao nhiêu hình
- Đếm xe ô tô có bao nhiêu hình
*Cho trẻ xem trong lớp đồ dùng đồ chơi nào có dạng hình tròn, vuông, tam giác, chữ nhật.
*Trò chơi
-Trò chơi 1: Bịt mắt đoán tên hình
+Cách chơi: Cô có một chiếc hộp ,trong hộp có các hình:tròn,vuông,tam giác,chữ nhật.Nhiệm vụ của trẻ là đưa tay vào trong hộp lấy 1 hình bất kỳ sờ và đoán tên hình đó
-Trò chơi 2: Bé thông minh
+Cách chơi: Cô chia lớp làm hai đội, mỗi đội có một bức tranh và rổ đựng hình, cho cháu ghép các hình thành phương tiện giao thông cho phù hợp với nơi hoạt động.
- Cho trẻ chơi vài lần.
- Cho trẻ giả làm ô tô kêu “ pin…pin”
-Cô nhận xét chung đồng thời tuyên dương trẻ.


-Trẻ trả lời






-Trẻ chú ý lắng nghe


-Trẻ trả lời


-Trẻ trả lời





-Trẻ trả lời



- Trẻ tìm




- Trẻ lắng nghe



- Trẻ chú ý lắng nghe


- Trẻ chơi

-Trẻ nghỉ