Lam quen voi toan 4 tuoi

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Đếm trên đối tượng trong phạm vi 6 và đếm theo khả năng.
1. Mục đích, yêu cầu.
a. Kiến thức:
- Trẻ biết đếm trên đối tượng trong phạm vi 6 và đếm theo khả năng.
- Trẻ biết nhận biết số từ 1 đến 6.
b. Kỹ năng:
- Rèn ghi nhớ có chủ định, luyện kỹ năng thao tác của trẻ với từng đối tượng theo hướng dẫn của cô.
c. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt đông
- Trẻ nhận biết được các con số trong xung quanh cuộc sống hàng ngày
2. Chuẩn bị:
- Máy tính, hình ảnh.
- Mô hình khu triển lãm các PTGT.
- Rổ đồ dùng của trẻ: Thẻ số, 6 con thỏ , 6 ô tô.
- Nhạc bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố”
3. Tổchứchoạtđộng.
Hoạtđộngcủacô
Hoạtđộngcủatrẻ

*HĐ1: Gâyhứngthú:
- Côđọccâuđố:
“ Xegì 2 bánh
Đạpchạy bon bon
Chuôngkêukínhcoong
Đứngyênthìđổ?
- Côkhẳngđịnh
- Cm quansátvàđếmxemcómấyxeđạpđây?
- Cho trẻđếm. ( 1,2,3,4,5,6)
- Côkhẳngđịnh.
- Hôm nay côsẽdạy cm đếmtrênđốitượngtrongphạm vi 6 vàđếmtheokhảnăng.
* HĐ2: Bàimới : Đếm trên đối tượng trong phạm vi 6 và đếm theo khẳ năng.
a. Ôntậpđếmtrênđốitượngtrongphạm vi 5
- Côgắntranhcósốlượng 5 xungquanhlớpvàchotrẻtìmvàđếmsốlượng.
- Cm hãyquansátvàtìmnhómcósốlượng 5.
+ Cho trẻlêntìmvàgắnthẻsố.
+ Côkiểmtralại, chocảlớpcùngđếm.
- Côchotrẻlêngắnlôtô ô tôlênbảng ( 5 ô tô)
- Côchỉvàotừnglôtôchotrẻđếm
- Cômờitrẻlêngắnsốthứtựtươngứngvớisốlượnglôtôđãgắn.
b. Dạytrẻđếmtrênđốitượngtrongphạm vi 6 vàđếmtheokhảnăng:
- Cho trẻlấyrổđồdùng.
- Cm quansátxemtrongrổcónhữnggì?
- Cm hãylấysốxe bus vàxếpthẳnghàngtrướcmặt.
- Cótấtcảbaonhiêuxe bus? ( 6)
( chotrẻchỉtayvàotừngđốitượngvàđếm)
- Cm tìmthẻsốvàxếptươngứngvớinhómxebus .
- Côbaoquát, hướngdẫnvàkiểmtraxemtrẻgắnđúngchưa.
- Côgắnxemáylênbảng.
- Côcóbaonhiêuxemáy? (6)
- Côchỉvàotừngxe, chotrẻcùngđếmsốxemáy.
- Bâygiờcácbạnhãyđếmcùngcôsốlớnhơnsố 6 làsốmấy? (7,8,9…)
- Côchotrẻđếmtheocô.
- Cho trẻxếplầnlượttừngnhómđồvậtcótrongrổvàđếmhếtsốnhómđồvậtchođếnhếtkhảnăngcủatrẻ.
- Cho trẻthựchiệnvàđếmtheokhảnăngcủamình
*HĐ3: Ôn luyện củng cố
*Trò chơi 1: Cho trẻ tìm nhóm đồ vật có số lượng là 6 và khoanh tròn nhóm có số lượng là 6 lại
*Trò chơi 2: Thi xem đội nào nhanh.
- Cách chơi: cô chuẩn bị cho mỗi đội 1 bảng có tranh các nhóm đối tượng có số lượng khác nhau, 3 đội cùng quan sát thảo luận sau đó sẽ lên gắn số tương ứng với các nhóm đối tượng. Đội nào gắn nhanh và chính xác đội đó giành chiến thắng.
- Luật chơi: Đội nào thua phải nhảy lò cò.
- Cho trẻ chơi, cô bao quát hướng dẫn trẻ.
- Cô nhận xét chung.
*Kết thúc:
- Cô và trẻ thu dọn đồ dùng, chuyển hoạt động.


Trẻlắngnghe.


Trẻtrảlời.

Trẻquansátvàđếm.

Trẻlắngnghe.





Trẻtìmvàđếm.


Trẻgănthẻsố.

Trẻlêngắn.
Trẻđếm
Trẻthựchiện.



Trẻlấyrổ.

Trẻthựchiện.

Trẻđếm.



Trẻquansát.
Trẻđếm.

Trẻtrảlời.

Trẻđếm.
Trẻthựchiện.



Trẻlắngnghe.


Trẻlắngnghe.





Trẻchơitròchơi.
Trẻlắngnghe.

Trẻcấtđồdùng.