Làm quen van hoc
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Nhung |
Ngày 05/10/2018 |
45
Chia sẻ tài liệu: Làm quen van hoc thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
1. Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết được tên bài thơ và nắm được nội dung bài thơ. Trẻ trả lời được câu hỏi của cô
- Trẻ thuộc thơ và biết đọc thơ cùng cô
- Thông qua bài thơ trẻ biết ngồi ngay ngắn khi ngồi trên các phương tiện giao thông và biết giữ gìn các phương tiện giao thông khi bé chơi
2.Chuẩn bị:
Không gian tổ chức : Dạy ở trong lớp
Đồ dùng phương tiện
Tiếng động của các phương tiện
Video về các phương tiện trong bài thơ
Powerpoint về nội dung bài thơ
Phông tranh bài thơ
Các hình ảnh trong bài thơ
Tích hợp: KPKH: Trò chuyện về các phương tiện giao thông
3.Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG CHÁU
Mở đầu họat động:
Chơi trò chơi: “tai ai tinh? ”
Các con hãy lắng nghe xem tiếng gì và nói cho cô biết tiếng đó là tiếng gì?
Họat động trọng tâm:
Nào ta cùng nghe
Để xem từ nãy giờ các bạn nói có đúng không các bạn hãy nghe cô đọc cho các bạn nghe nhé!
Cô đọc thơ
Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ “ tiếng động quanh em”
Các con có biết tại sao bài thơ có tên là “ tiếng động quanh em” không?
Trong bài thơ có những phương tiện giao thông gì ?
Cô đọc lần 2 + Poweroint
- Cô cho cả lớp dọc thơ ( Cô giải thích từ ca nô rẽ nước, tiếng khua trong nước)
Xe đạp kêu như thế nào?
Ô tô kêu làm sao?
Píp píp nhỏ hơn là tiếng xe gì?
Tu tu xình xịch là xe gì kêu?
Những câu thơ nào nói về phương tiện giao thông đường thủy
Cho lớp đọc thơ theo nhóm ( cô sửa sai cho bé )
Ngoài phương tiện giao thông đường thủy và đường bộ còn phương tiện giao thông đường nào nữa?
Cho lớp đọc thơ theo nhóm
Tiếng vang cười giòn là của ai? Tại sao em bé lại cười giòn?
Cô cho cháu đọc thơ đối đáp
Một vài cá nhân đọc thơ
Giáo dục trẻ biết ngồi ngay ngắn khi đi phương tiện giao thông.Và khi chơi các đồ chơi về các phương tiện giao thông các con phải biết giữ gìn cẩn thận
Trò chơi: xếp đúng tranh
Cho bé chia nhóm xếp các hình ảnh có trong bài thơ phù hợp với phông của bức tranh
Cho trẻ đọc lại bài thơ
Hát bài hát “ Tiếng động quanh ta”
Kết thúc
Nhận xét tiết học
Cháu lắng nghe tiếng động
Cháu nghe cô nói
Cháu nghe cô đọc thơ
Cháu nghe cô nói
- Cháu nghe cô giải thích
Cháu trả lời
Cháu nghe cô đọc thơ
Cháu nghe cô nói
Cháu trả lời :
Cháu trả lời
Cháu trả lời
Cháu trả lời
Cháu đọc câu thơ
Cháu chia nhóm đọc thơ
Cháu trả lời
Cháu chia nhóm đọc thơ
Cháu trả lời
Cháu đọc thơ
Một vài trẻ đọc
Cháu nghe cô giải thích.
Cháu chia nhóm xếp tranh
Cháu đọc thơ cùng cô
Cháu hát cùng cô
- Trẻ biết được tên bài thơ và nắm được nội dung bài thơ. Trẻ trả lời được câu hỏi của cô
- Trẻ thuộc thơ và biết đọc thơ cùng cô
- Thông qua bài thơ trẻ biết ngồi ngay ngắn khi ngồi trên các phương tiện giao thông và biết giữ gìn các phương tiện giao thông khi bé chơi
2.Chuẩn bị:
Không gian tổ chức : Dạy ở trong lớp
Đồ dùng phương tiện
Tiếng động của các phương tiện
Video về các phương tiện trong bài thơ
Powerpoint về nội dung bài thơ
Phông tranh bài thơ
Các hình ảnh trong bài thơ
Tích hợp: KPKH: Trò chuyện về các phương tiện giao thông
3.Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG CHÁU
Mở đầu họat động:
Chơi trò chơi: “tai ai tinh? ”
Các con hãy lắng nghe xem tiếng gì và nói cho cô biết tiếng đó là tiếng gì?
Họat động trọng tâm:
Nào ta cùng nghe
Để xem từ nãy giờ các bạn nói có đúng không các bạn hãy nghe cô đọc cho các bạn nghe nhé!
Cô đọc thơ
Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ “ tiếng động quanh em”
Các con có biết tại sao bài thơ có tên là “ tiếng động quanh em” không?
Trong bài thơ có những phương tiện giao thông gì ?
Cô đọc lần 2 + Poweroint
- Cô cho cả lớp dọc thơ ( Cô giải thích từ ca nô rẽ nước, tiếng khua trong nước)
Xe đạp kêu như thế nào?
Ô tô kêu làm sao?
Píp píp nhỏ hơn là tiếng xe gì?
Tu tu xình xịch là xe gì kêu?
Những câu thơ nào nói về phương tiện giao thông đường thủy
Cho lớp đọc thơ theo nhóm ( cô sửa sai cho bé )
Ngoài phương tiện giao thông đường thủy và đường bộ còn phương tiện giao thông đường nào nữa?
Cho lớp đọc thơ theo nhóm
Tiếng vang cười giòn là của ai? Tại sao em bé lại cười giòn?
Cô cho cháu đọc thơ đối đáp
Một vài cá nhân đọc thơ
Giáo dục trẻ biết ngồi ngay ngắn khi đi phương tiện giao thông.Và khi chơi các đồ chơi về các phương tiện giao thông các con phải biết giữ gìn cẩn thận
Trò chơi: xếp đúng tranh
Cho bé chia nhóm xếp các hình ảnh có trong bài thơ phù hợp với phông của bức tranh
Cho trẻ đọc lại bài thơ
Hát bài hát “ Tiếng động quanh ta”
Kết thúc
Nhận xét tiết học
Cháu lắng nghe tiếng động
Cháu nghe cô nói
Cháu nghe cô đọc thơ
Cháu nghe cô nói
- Cháu nghe cô giải thích
Cháu trả lời
Cháu nghe cô đọc thơ
Cháu nghe cô nói
Cháu trả lời :
Cháu trả lời
Cháu trả lời
Cháu trả lời
Cháu đọc câu thơ
Cháu chia nhóm đọc thơ
Cháu trả lời
Cháu chia nhóm đọc thơ
Cháu trả lời
Cháu đọc thơ
Một vài trẻ đọc
Cháu nghe cô giải thích.
Cháu chia nhóm xếp tranh
Cháu đọc thơ cùng cô
Cháu hát cùng cô
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Nhung
Dung lượng: 51,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)