Làm quen văn học

Hoạt động : Làm quen văn học
Đề tài: ĐỀ NGHỊ SỰ GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHÁC KHI CẦN THIẾT

I.Mục đích - yêu cầu:
- Trẻ biết đề nghị giúp đỡ khi cần và biết giúp đỡ người khác. Biết tên truyện , tên nhân vật trong truyện, trẻ hiểu nội dung truyện :“Ếch xanh làm còi xe”
- Rèn kĩ năng giao tiếp nói rõ ràng , mạch lạc.
- Giáo dục cháu thói quen hành vi văn minh khi đi trên những PTGT công cộng
II.Chuẩn bị:
- Mô hình đóng kịch truyện “Ếch xanh làm còi xe”
- Máy vi tính, máy chiếu.Giáo án điện tử
- Mặt nạ các nhân vật trong truyện
III.Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

* Hoạt động 1: Kể chuyện bé nghe
- Cho trẻ vận động theo bài hát : “ Em tập lái ô tô”
- Bài hát nói về phương tiện gì ?
- Ngoài ô tô ra cháu còn biết những phương tiện giao thông nào chạy trên đường bộ .
- Có rất nhiều phương tiện giao thông nhưng các bạn Nai con, Dê con, Thỏ con, Gà con của chúng ta đi xem đại nhạc hội bằng phương tiện gì ?
- Các nhân vật Nai con, Dê con, Thỏ con, Gà con có trong câu chuyện gì ?
- Câu chuyện : Ếch xanh làm còi xe do ai sáng tác.
- Cô kể chuyện kết hợp cho xem hình ảnh pabol.
* Đàm thoại :
- Chuyện gì đã xảy ra khi các bạn đi xe buýt ?
- Bác tài xế khỉ đã nói gì?

- Ai tự nhận mình có giọng nói lớn nhất?

- Bác tài xế Khỉ nhờ Ếch Xanh giúp việc gì?

- Khi nghe Bác tài xế Khỉ nói Bạn Ếch Xanh nói gì ?
- Bác Tài xế Khỉ nói gì với mọi người ?

- Nghe Bác tài xế khỉ nói Bạn Ếch Xanh đã làm gì ?
- Đến trạm xe buýt, ai đã lên xe ?
- Ngỗng đã nói gì khi lên xe buýt ?

- Mọi người trả lời làm sao?


- Tài xế Khỉ bảo Ngỗng làm gì?


- Ngỗng trả lời như thế nào ?

- Ếch Xanh đã nói gì khi nghe ngỗng nói ?

- Giáo dục khi gặp khó khăn biết đề nghị người khác giúp đỡ và biết giúp đỡ
người khác khi gặp khó khăn và ngồi ngay ngắn trật tự khi đi trên xe buýt
* Hoạt động 2: Biết đề nghị giúp đỡ và biết giúp đỡ người khác
- Cho xem hình ảnh nhờ giúp sửa xe đạp.Cho trẻ nhận xét cô gái nói gì với chú công an giao thông?
- Cho xem hình ảnh nhân viên xe buýt dẫn cụ già xuống xe buýt.Bà cụ nói gì với anh nhân viên xe buýt ?
- Cho xem hình ảnh chú công an giao thông lấy cháo cho cụ già ăn.Cụ già nói gì với anh công an giao thông ?
- Cho xem hình ảnh em bé bị lạc mẹ.Em bé
làm gì để tìm lại được mẹ ?
- Cho xem hình ảnh cậu bé dẫn cụ già qua đường .Cậu bé giúp cụ già việc gì ?
- Cho xem hình ảnh Cô công an giao thông dẫn 2 cụ già sang đường .Cô công an giao thông giúp ai ?
- Khi gặp khó khăn cháu sẽ làm gì ?
- Nếu có người nhờ cháu giúp đỡ cháu sẽ làm gì ?
+ Khi gặp khó khăn biết nhờ người khác giúp đỡ và biết giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn
* Hoạt động 3: Trò chơi “Đóng kịch Ếch Xanh làm còi xe ”
- Tổ chức chơi đóng kịch .Cô đề nghị các bạn giúp cô đóng vai các nhân vật trong câu chuyện Ếch Xanh làm còi xe ”
- Cô mời trẻ
- Cô là người giới thiệu và dẫn chuyện
- Cho trẻ thực hiện đóng kịch
- Cho cháu lên xe buýt cùng đi chơi.nhắc khi lên xe trật tự ,ngồi đúng chỗ,không chen lấn.

- Trẻ vận động theo bài hát

- Ô tô
- Cháu kể theo hiểu biết


- Xe buýt



- Truyện Ếch xanh làm còi xe

- Tác giả Tiểu Vi Thạch

- Trẻ lắng nghe


- Xe thắng gấp, còi xe hư

- “Xin cho biết ai trong các bạn là người có giọng nói lớn nhất”.
- Ếch xanh“Tôi là ngôi sao ca nhạc, tiếng hát của tôi có ai bì kịp chứ”.
- “ Còi xe hư rồi, phải đến trạm cuối mới sửa được , tạm thời cậu làm còi xe giúp nhé”.
- “ Không được, tôi sắp biểu diễn nên phải giữ giọng hát của mình”.
-“Nhưng nếu không có còi thì xe không được chạy”.
- Ếch Xanh đành miễn cưỡng nhận lời
-