Làm quen chữ cái i,t,c

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
CHO TRẺ MẦM NON

Hoạt động học : Làm quen chữ viết
Tên bài : Làm quen chứ cái i, t, c
Chủ đề : Nghề nghiệp
Chủ đề nhánh : Một số nghề trong xã hội: giáo viên, y tá, ca sĩ
Lứa tuổi : MG lớn ( 5- 6 tuổi)
Thời gian : 30- 35 phút
Số trẻ : 15 trẻ
Ngày dạy : 22/1/2016
Người thực hiện: Nguyễn Thị Hằng (STT: 18), Lớp: B38

I, Mục tiêu
1, Kiến thức
- Trẻ nhận biết, phân biệt và phát âm đúng các chữ i, t, c
- Trẻ biết đặc điểm các chữ i, t, c
( Tên chữ: i, t, c
( Nét chữ: ( Chữ i có một nét sổ thẳng và một dấu chấm ở trên đầu.
( Chữ t có một nét sổ thẳng và một nét gạch ngang ngắn.
( Chữ c là một nét cong tròn không khép kín.
- Trẻ biết thêm kiến thức về chủ đề nghề nghiệp.
- Trẻ biết chơi trò chơi và chơi trò chơi một cách hứng thú.

2, Kĩ năng
- Trẻ có kĩ năng phát âm chính xác các chữ i, t, c.
- Rèn cho trẻ kĩ năng phân biệt, so sánh.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, dạy trẻ nói to, rõ ràng, câu đủ thành phần.
3, Thái độ
- Trẻ tích cực, hứng thú tham gia vào các hoạt động.
- Trẻ biết yêu thương, quý trọng các nghề trong xã hội.
II, Chuẩn bị
1, Địa điểm, đội hình
- Trong lớp học rộng rãi, sạch sẽ.
- Đội hình: vòng tròn,chữ U, theo nhóm.
2, Môi trường hoạt động
- Trang trí tranh ảnh xung quanh lớp theo chủ đề nghề nghiệp.
3, Đồ dùng của cô
- Tranh Giáo viên, y tá, ca sĩ.
- Thẻ chữ rời: g,i,a,o,v,i,ê,n,y,t,a,c,a,s,i.
- Thẻ chữ in hoa, viêt thường và in thường: I,T,C.
- Tranh các nghề nghiệp để trẻ chơi trò chơi.
- Thẻ chữ to i,t,c.
- Nam châm, kẹp chữ, que chỉ, bút dạ.
4, Đồ dùng của trẻ
- Mỗi trẻ một bộ chữ i,t,c.
- Rổ đựng thẻ chữ.

III, Cách tiến hành

Các bước
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

HĐ1: Ổn định tổ chức









HĐ2 : Nội dung chính: Làm quen chữ cái i, t, c
a, Làm quen chữ i







































b, Làm quen chữ t


































* So sánh chữ i và chữ t
























c, Làm quen chữ c








































HĐ 3: Luyện tập
* Trò chơi “ Thi xem ai nhanh”















* Trò chơi “ Bé tìm tranh”










HĐ 4: Kết thúc
_ Các con ơi, các con có biết bố mẹ mình làm nghề gì không?
_ Cô gọi 4- 5 trẻ trả lời
_ Các con rất giỏi!
_Trong xã hội có rất nhiều nghề như là cô giáo, ca sĩ, bác sĩ, y tá, nhân viên….Mỗi nghề đều rất có ích cho xã hội đấy các con ạ. Vì vậy các con phải biết yêu thương, quý trọng các nghề trong xã hội nhé!

_Trốn cô, trốn cô!
_Thấy rồi, thấy rồi


* Cô giới thiệu chữ “i”
( Cho trẻ xem tranh giáo viên)
_ Cô có bức tranh gì đây hả các con?
_À,đúng rồi, thế cô giáo đang làm gì nhỉ?
_ Đúng rồi đấy, cô giáo đang dạy các bạn nhỏ học đấy. Bên dưới bức tranh cô có từ