KTSOHOC6-TIET39-HTL(CÓ CHỈNH LÝ LÝ )

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ Đ.T.T.P HUẾ KIỂM TRA TIẾT 39 NĂM HỌC 2013- 2014 TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT MÔN: SỐ HỌC Lớp: 6
Thời gian làm bài 45 phút
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
NỘI DUNG CHỦ ĐỀ
MỨC ĐỘ
TỔNG SỐ


Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng





Cấp độ thấp
Cấp độ cao



Câu
Điểm
Câu
Điểm
Câu
Điểm
Câu
Điểm
Câu
Điểm

Thứ tự thực hiện các phép tính.
2
6
0,5
1,0


8
1,0


3
2,5

Tính chất chia hết của một tổng. Các dấu hiệu chia hết cho 2 , 3 , 5 , 9
1
1,0






1
1,0

Ước và bội . Số nguyên tố , hợp số . Phân tích một số ra thừa số nguyên tố


3
0,5
7
1,0


2
1,5

Ước chung – Bội chung .
ƯCLN và BCNN




4
5
1,0
1,0
9
10
1,0
2,0
2
2
5,0

TỔNG SỐ
3
2,5
1
0,5
4
4,0
2
3,0
10
10,0













PHÒNG GIÁO DỤC VÀ Đ.T.T.P HUẾ KIỂM TRA TIẾT 39 NĂM HỌC 2013- 2014 TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT MÔN: SỐ HỌC Lớp: 6
Thời gian làm bài 45 phút
ĐỀ KIỂM TRA SỐ ……
Bài 1: ( 1 đ) Trong các số 323; 246 ; 7421; 7853 , số nào chia hết cho 3, vì sao ?
Bài 2: ( 0,5đ) Tính 210 : 25 = ?
Bài 3: ( 0,5đ) Phân tích số 420 ra thừa số nguyên tố
Bài 4: ( 1,0đ) Tìm ƯCLN ( 6 , 18 ,60 )
Bài 5: ( 1,0đ) Tìm BCNN ( 10, 14,16 )
Bài 6: ( 1,0đ) Tìm số tự nhiên x biết 8.( x – 2 ) = 0
Bài 7: ( 1,0đ) Tìm giao của hai tập hợp Ư(10) và Ư(15) .
Bài 8: (1,0đ) Tìm x(N biết: 2.( 3x – 8 ) = 64 : 23
Bài 9: (1,0 đ) BCNN(180,320) gấp mấy lần ƯCLN(180,320) ?
Bài 10: (2 điểm) Học sinh lớp 6A khi xếp hàng 2 , hàng 4 , hàng 5 đều vừa đủ hàng . Biết số học sinh trong lớp khoảng từ 35 đến 50 . Tính số học sinh lớp 6A .







PHÒNG GIÁO DỤC VÀ Đ.T.T.P HUẾ KIỂM TRA TIẾT 39 NĂM HỌC 2013- 2014 TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT Môn: SỐ HỌC Lớp: 6
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA SỐ:…………
( Đáp án này gồm 02 trang )
BÀI
CÂU
NỘI DUNG
ĐIỂM

1


1,0



Số chia hết cho 3 là: 246; ( Vì tổng các chữ số của nó chia hết cho 3 )


2


0,5





=

= 32

0,25
0,25

3


0,5



420 2
210 2
105 3
35 5
7 7
1

Vậy:420 =



0,5

4


1,0



Ta có: 6 = 2.3
18 = 2
60 =

ƯCLN( 6,18, 60 ) = 2.3
= 6
( Học sinh lý luận và cho kết quả bằng 6 cũng ghi điểm tối đa )
0,25
0,25
0,25
0,25

5


1,0



Ta có: 10 = 2.5
14 = 2.7
16 =

BCNN ( 10, 14, 16) =


= 560
0,25
0,25
0,25
0,25

6


1,0



8


x – 2 = 0

x = 2

Vậy: x = 2
0,25
0,25
0,25
0,25