Ktra h8

Đề kiểm tra 45 phút
môn: hoá

Điểm Lời phê của thầy giáo





Đề Bài:
A: Phần trắc nghiệm:
Câu 1(2đ): Hãy cho biết ôxít là gì?
Rồi điền các thông tin còn thiếu vào các ô trống trong bảng sau:
Công thức ôxít
Hoá trị của n.tố tạo ôxít với ôxi.
Tên ôxít
Loại ôxít

K2O
Kali: hoá trị I

ôxít bazơ

MgO

Magiê ôxít



Cácbon: hoá trị IV

ôxít axít

SO3
Lưuhuỳnh:hoá trị VI
Lưuhuỳnh tri ôxít


Câu 2(1đ) Cho các từ và cụm từ sau: sự cháy, sự oxihoá chậm, sự tự bốc cháy, sự phân huỷ, chất oxihoá. Chọn từ hoặc cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu sau đây:
..(1)..là sự oxi hoá có toả nhiệt và phát sáng.Sự..(2)..là sự oxi hoá có toả nhiệt nhưng không phát sáng.Trong điều kiện nhất định, sự ..(3)..có thể chuyển thành..(4).., đó là sự tự bốc cháy.
B Tự Luận:
Câu3(1đ):Hãy tính số mol của:
12g Đồng(II)ôxít.
6,72(lít) khí cácbôníc ở đktc.
Câu 4(2đ) Thế nào là phản ứng hoá hợp, phản ứng phân huỷ? Cho 1vídụ với mỗi trường hợp.
Câu 5(1,5đ) Viết phản ứng thể hiện sự ôxihoá hoàn toàn: Đồng, Nhôm, mêtan.
Câu 6(1đ) Em hãy nêu điều kiện phát sinh và dập tắt sự cháy.
Câu7(1,5đ)Trong phòng thí nghiệm có 1lớp học có 6 nhóm học sinh cần điều chế O2 từ hoá chất KClO3 để làm thí nghiệm.Mỗi nhóm cần thu 2 bình khí oxi, mỗi bình chứa 280 ml.
a) Viết phản ứng
b)Tính khối lượng KClO3 tối thiểu cần dùng biết khí được đo ở đktc.
c)Tính khối lượng KCl thu được thực tế nếu cho rằng trong quá trình lấy sản phẩm bị hao hụt mất 10%.
Cho MK =39; MCl = 35,5; MO = 16. MCu = 64