Kta ly

Phân phối chương trình Vật lí 6


Tiết
Bài
Tên bài


1
Đo độ dài


2
Đo độ dài (tiếp)


3
Đo thể tích chất lỏng


4
Đo thể tích chất rắn không thấm nước


5
Khối lượng. Đo khối lượng


6
Lực. Hai lực cân bằng


7
Tìm hiểu kết quả tác dụng của lực


8
Trọng lực. Đơn vị lực



Kiểm tra 1 tiết


9
Lực đàn hồi


10
Lực kế. Phép đo lực. Trọng lượng và khối lượng


11
Khối lượng riêng. Trọng lượng riêng


12
Thực hành: Xác định khối lượng riêng của sỏi


13
Máy cơ đơn giản


14
Mặt phẳng nghiêng


15
Đòn bẩy



Kiểm tra học kì I



ôn tập


16
Ròng rọc


17
Tổng kết chương I: Cơ học


18
Sự nở vì nhiệt của chất rắn


19
Sự nở vì nhiệt của chất lỏng


20
Sự nở vì nhiệt của chất khí


21
Một số ứng dụng của sự nở vì nhiệt


22
Nhiệt kế. Nhiệt giai


23
Thực hành: Đo nhiệt độ



Kiểm tra 1 tiết


24
Sự nóng chảy và sự đông đặc


24
Sự nóng chảy và sự đông đặc (tiếp)


25
Sự bay hơi và sự ngưng tụ


25
Sự bay hơi và sự ngưng tụ (tiếp)


26
Sự sôi


27
Sự sôi (tiếp)



Kiểm tra học kì II



Tổng kết chương II: nhiệt học




TUẦN 1 Ngày soạn:20 / 08/ 2011
Ngày dạy: 22/ 08/ 2011

Tiết 1 Đo độ dài
I. Mục tiêu:
KT: HS biết GHĐ, ĐCNN của thước.
KN: Rèn luyện các kĩ năng:
Ước lượng gần đúng một độ dài cần đo.
Đo độ dài trong một số tình huống.
Biết tính giá trị trung bình.
TĐ: Rèn luyện tính cẩn thận, ý thức hợp tác trong nhóm.

II.Chuẩn bị:
Mỗi nhóm:
-1 thước kẻ có ĐCNN đến mm.
-1 thước dây hoặc thước mét.
-Chép sẵn bảng 1.1 SGK.
GV: Tranh vẽ thước kẽ có GHĐ là 20 cm và độ chia nhỏ nhất là 2 mm.
Kẽ bảng 1.1

III.Hoạt động dạy học:
1) ổn định lớp:
2) Kiểm tra chuẩn bị đầu năm 3) Nội dung bài mới:

Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập: (3/)
- GV cho HS xem tranh và trả lời câu hỏi ở đầu bài.
Hoạt động 2: Ôn lại và ước lượng một số đơn vị độ dài: - GV hướng dẫn HS ôn lại một số đơn vị đo độ dài như ởSGK.
- Yêu cầu HS làm câu C1 SGK. - Hướng dẫn HS ước lượng độ dài 2 câu câu 2, câu 3 SGK. Hoạt động 3: Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài:
- GV treo tranh 1.1 SGK cho HS quan sát và yêu cầu trả lời câu 4 SGK - Yêu cầu HS đọc SGK về GHĐ và ĐCNN của thước. - GV treo tranh vẽ thước để giới thiệu ĐCNN