KT văn 7

I. MỤC TIÊU:
1. thức:
- Củng cố lại kiến thức đã học ở phần tiếng Việt đã học.
- Viết đoạn văn có sử dụng cụm danh từ.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện cách trả lời câu hỏi, phân tích xác định câu đúng nhất.
- Trình bày một vấn đề đúng thời gian qui định.
3. Thái độ: Thận trọng khi làm bài.
II. CHUẨN BỊ:
- HS: Học bài.
- GV: Thiết lập ma trận, soạn đềø kiểm tra.
III. MA TRẬN ĐỀ:

Cấp độ
Tên
chủ đề

Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


Từ
Câu 1





Nghĩa của từ
Câu 2
Câu 3




Cụm danh từ


Câu 4



Tổng số câu
2
1
1



Tổng số điểm
1đ
2đ
7đ

10đ


III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC YẾU:
Nội Dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Khởi động 2’
- Ổn định :


- Kiểm diện
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.

- Lớp trưởng báo cáo.

Hoạt động 2: Kiểm tra 42’
I. LÍ THUYẾT:
Câu 1: (2đ)
Từ là gì? Cho ví dụ.
Câu 2: (2đ)
Nghĩa của từ là gì?Cho ví dụ.
Câu 3: (2đ)
Nêu cách giải thích nghĩa của từ.
Giải thích nghĩa các từ sau: hy sinh, tráng sĩ.
Câu 4: Em hãy viết đoạn văn tả cảnh đẹp sân trường khoảng 7 đến 8 dòng và hãy chỉ ra ít nhất 2 cụm danh từ mà em sử dụng trong đoạn văn đó.



- Đọc và ghi đề.

- Theo dõi hs làm bài.



- Nhắc nhở uốn nắn phong cách làm bài.( Nếu có vi phạm)


- Ghi đề và làm bài.


- Làm bài nghiêm túc.

Hoạt động 3: Thu bài.
Nhận xét tiết kiểm tra

- Thu bài.
- Nhận xét lớp.

- Nộp bài.
- Nghe nhận xét.

Hoạt động 4
Dặïn dò


- Chuẩn bị giấy làm bài viết số 3
( Văn tự sự).

- Nghe để thực hiện.

Đáp án:
Câu 1: (1đ)
- Nêu dúng khái niệm (0,5đ)
- Cho ví dụ đúng: (0,5đ)
Câu 2: (2đ)
- Nêu đúng khái niệm (0,5đ)
- Cho ví dụ đúng (0,5đ)
Câu 3: (3đ)
- Nêu đúng 2 cách giải thích nghĩa của từ (2đ)
- Giải thích đúng nghĩa của mỗi từ (0,5đ)
Câu 4 (4đ)
- Viết đoạn văn đúng yêu cầu và đủ số dòng (2đ)
- Chỉ đúng một cụm danh từ (1đ)


















Tuần:13
Tiết:49-50
NS:21/10/2015

I. MỤC TIÊU:
1. : Học sinh biết kể chuyện đời thường có ý nghĩa.
2. : Biết viết bài theo bố cục, đúng văn phạm, sạch…
3. Thái độ: Rèn cách viết đặt câu dùng từ, nghiêm túc.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Ra đề, soạn đáp án.
- HS: Học bài, chuẩn bị giấy làm bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:

NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

HOẠT ĐỘNG 1: Ổn định 1’
- Ổn định
-Bài mới

- Kiểm diện.
- Kiểm tra sự chuẩn bị.

- Lớp trưởng báo cáo.
- Lớp phó học tập báo cáo.


HOẠT ĐỘNG 2: Viết bài 85’
Đề:
Kể về những đổi mới ở quê em.

- Ghi đề lên bảng.
- Gọi HS xác định yêu cấu của đề bài.
- Theo dõi hs làm bài.
- Hết thời gian GV gọi HS nộp bài.

- Chép đề vào giấy kiểm tra.
- Làm bài nghiêm túc.

HOẠT ĐỘNG 3: Thu bài 1’
- Kiểm số bài nộp.
- Nhận xét thời gian làm bài.

Nộp bài.

HOẠT ĐỘNG 4: Dặn