KT tiet 24(2011-2012)
Chia sẻ bởi Nguyễn Công Danh |
Ngày 15/10/2018 |
34
Chia sẻ tài liệu: KT tiet 24(2011-2012) thuộc Sinh học 9
Nội dung tài liệu:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
I. Các thí của Menden.
- Khái niệm cặp tính trạng tương phản, kiểu hình.
Quy luật phân li, mục đích của phép lai phân tích.
Phân biệt quy luật phân li với quy luật phân li độc lập.
30% = 90 điểm
4 câu TN + 1 câu TL( 3 đ)
17% = 15 điểm
2 câu TN
(0.5 đ)
17%=15 điểm
2 câu TN
(0.5 đ)
66%= 60
1 câu TL
(2 đ)
II. Nhiễm sắc thể.
- Cấu trúc của NST biểu hiện rõ nhất ở kì giữa của nguyên phân.
- Thực chất của quá trình thụ tinh.
- Trình bày được những diễn biến cơ bản của NST trong quá trình nguyên phân.
Tính được kết quả của 1 tế bào qua QT nguyên phân và giảm phân.
30%=90 điểm
4 câu TN+ 1 câu TL( 3 đ)
17%=15
2 câu TN(0.5 đ)
66%= 60
1 câu TL
(2 đ)
17%=15
2 câu TN
(0.5 đ)
III. AND và gen
Nêu bản chất của mối quan hệ giữa gen và tính trạng
-Trình bày được các nguyên tắc trong QT tự nhân đôi của ADN.
Điền được sự tương quan về số lượng giữa số nuclêôtit và axit amin trong mối quan hệ giữa gen và tính trạng
40%=120
3 câu TN+ 1 câu TL (4 đ)
75%= 90 điểm
1 câu TL
(3 đ)
12.5%=15 điểm
2 Câu TN
(0.5 đ)
12.5%=15 điểm
1 Câu TN
(0.5 đ)
100%= 300 điểm
11 câu TN + câu TL ( 10 đ)
40%=120 điểm
1 câu TL+2 câu TN
(4 đ)
30%=90 điểm
4câu TN+1 câu TL
(3 đ)
30%=90 điểm
1 câu TL+3 câu TN
(3 đ)
Ngày soạn: 22/10/2011.
Ngày dạy: 29/10/2011
Tiết 24: KIỂM TRA MỘT TIẾT
I.Mục tiêu: Qua tiết kiểm tra giúp HS:
1.Kiến thức:-vững, khắc sâu kiến thức cơ bản về quy luật phân li và quy luật PLĐL, phân biệt 2 quy luật này.
- Nắm rõ diễn biến cơ bản của NST trong quá trình phân bào. Quá trình thụ tinh.
- Nêu được bản chất mối quan hệ giữa gen và tính trạng, các nguyên tắc trong QT tự nhân đôi của ADN.
2.Kĩ năng:-Vận dụng kiến thức đã học vào làm bài kiểm tra.
- năng trình bày bài làm nhanh nhẹn, sáng tạo,quản lí thời gian.
3.Thái độ:-GD tính thật thà, nghiêm túc trung thực khi làm bài.
II.Chuẩn bị dạy học:
1.HS: Giấy bút; Ôn lại kiến thức đã học.
2.GV:Chuẩn bị đề kiểm tra
III.Hoạt động dạy – học:
Họ và tên: KIỂM TRA 1 TIẾT–SINH HỌC 9
Lớp: Thời gian:45 phút.
PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
I. Hãy chọn và khoanh tròn câu đúng trong các câu trả lời sau:
Câu 1: Cho biết P: Aa ( aa ( Tỉ lệ kiểu gen ở F1 như thế nào?
a. 1AA : 1aa b. 1Aa : 1 aa c. 1AA : 1Aa d. 1Aa : 2aa
Câu 2: Ở đậu Hà Lan, hai tính trạng nào sau đây tạo thành cặp tính trạng tương phản?
a. Hoa đỏ và hạt vàng b. Hạt xanh và hạt trơn
c. Hạt xanh và quả lục d. Hoa đỏ và hoa trắng
Câu 3: Kiểu hình là gì?
a. Kiểu hình là tổ hợp các tính trạng của cơ thể.
b. Kiểu hình là những đặc điểm hình thái được biểu hiện.
c. Kiểu hình bao gồm những đặc điểm cấu tạo và hình thái của cơ thể.
d. Kiểu hình là toàn bộ đặc điểm về hình dạng của cơ thể.
Câu 4: Người ta sử dụng lai phân tích nhằm mục đích gì?
a. Để nâng cao hiệu quả
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
I. Các thí của Menden.
- Khái niệm cặp tính trạng tương phản, kiểu hình.
Quy luật phân li, mục đích của phép lai phân tích.
Phân biệt quy luật phân li với quy luật phân li độc lập.
30% = 90 điểm
4 câu TN + 1 câu TL( 3 đ)
17% = 15 điểm
2 câu TN
(0.5 đ)
17%=15 điểm
2 câu TN
(0.5 đ)
66%= 60
1 câu TL
(2 đ)
II. Nhiễm sắc thể.
- Cấu trúc của NST biểu hiện rõ nhất ở kì giữa của nguyên phân.
- Thực chất của quá trình thụ tinh.
- Trình bày được những diễn biến cơ bản của NST trong quá trình nguyên phân.
Tính được kết quả của 1 tế bào qua QT nguyên phân và giảm phân.
30%=90 điểm
4 câu TN+ 1 câu TL( 3 đ)
17%=15
2 câu TN(0.5 đ)
66%= 60
1 câu TL
(2 đ)
17%=15
2 câu TN
(0.5 đ)
III. AND và gen
Nêu bản chất của mối quan hệ giữa gen và tính trạng
-Trình bày được các nguyên tắc trong QT tự nhân đôi của ADN.
Điền được sự tương quan về số lượng giữa số nuclêôtit và axit amin trong mối quan hệ giữa gen và tính trạng
40%=120
3 câu TN+ 1 câu TL (4 đ)
75%= 90 điểm
1 câu TL
(3 đ)
12.5%=15 điểm
2 Câu TN
(0.5 đ)
12.5%=15 điểm
1 Câu TN
(0.5 đ)
100%= 300 điểm
11 câu TN + câu TL ( 10 đ)
40%=120 điểm
1 câu TL+2 câu TN
(4 đ)
30%=90 điểm
4câu TN+1 câu TL
(3 đ)
30%=90 điểm
1 câu TL+3 câu TN
(3 đ)
Ngày soạn: 22/10/2011.
Ngày dạy: 29/10/2011
Tiết 24: KIỂM TRA MỘT TIẾT
I.Mục tiêu: Qua tiết kiểm tra giúp HS:
1.Kiến thức:-vững, khắc sâu kiến thức cơ bản về quy luật phân li và quy luật PLĐL, phân biệt 2 quy luật này.
- Nắm rõ diễn biến cơ bản của NST trong quá trình phân bào. Quá trình thụ tinh.
- Nêu được bản chất mối quan hệ giữa gen và tính trạng, các nguyên tắc trong QT tự nhân đôi của ADN.
2.Kĩ năng:-Vận dụng kiến thức đã học vào làm bài kiểm tra.
- năng trình bày bài làm nhanh nhẹn, sáng tạo,quản lí thời gian.
3.Thái độ:-GD tính thật thà, nghiêm túc trung thực khi làm bài.
II.Chuẩn bị dạy học:
1.HS: Giấy bút; Ôn lại kiến thức đã học.
2.GV:Chuẩn bị đề kiểm tra
III.Hoạt động dạy – học:
Họ và tên: KIỂM TRA 1 TIẾT–SINH HỌC 9
Lớp: Thời gian:45 phút.
PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
I. Hãy chọn và khoanh tròn câu đúng trong các câu trả lời sau:
Câu 1: Cho biết P: Aa ( aa ( Tỉ lệ kiểu gen ở F1 như thế nào?
a. 1AA : 1aa b. 1Aa : 1 aa c. 1AA : 1Aa d. 1Aa : 2aa
Câu 2: Ở đậu Hà Lan, hai tính trạng nào sau đây tạo thành cặp tính trạng tương phản?
a. Hoa đỏ và hạt vàng b. Hạt xanh và hạt trơn
c. Hạt xanh và quả lục d. Hoa đỏ và hoa trắng
Câu 3: Kiểu hình là gì?
a. Kiểu hình là tổ hợp các tính trạng của cơ thể.
b. Kiểu hình là những đặc điểm hình thái được biểu hiện.
c. Kiểu hình bao gồm những đặc điểm cấu tạo và hình thái của cơ thể.
d. Kiểu hình là toàn bộ đặc điểm về hình dạng của cơ thể.
Câu 4: Người ta sử dụng lai phân tích nhằm mục đích gì?
a. Để nâng cao hiệu quả
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Công Danh
Dung lượng: 69,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)