KT LY 6 TIET 8 NAM HOC 11-12

TIẾT 8 BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT
I. MỤC TIÊU
Củng cố các kiến thức đã học: Đo độ dài, đo thể tích, đo khối lượng, khái niệm lực và đơn vị lực.
Rèn luyện tư duy và tính cẩn thận.

A/MA :
độ

đề

Thơng






độ
độ cao



TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL


đề 1
độ dài, tích,
Khái

Cách ghi độ dài

tích bình tràn




câu

%
1(I1)
0,5
5%

1(I2)
0,5
5%




1(II7)
2,0
20%


3
3,0
30%

đề 2
. riêng. riêng
. riêng, riêng


Quan và
-
-
- Hai cân

Tính riêng, riêng


câu

%
2(I3,5)
1,0
10%





1(I4)
0,5
5%
1(II8)
2,0
20%

1(II10)
2,0
20%
5
5,5
55%

đề 3
Máy




kéo theo
Độ nghiêng nghiêng




câu

%






1(I6)
0,5
5%
1(II9)
1,0
10%


2
1,5
15%

câu

%
3
1,5
15%
1
0,5
5%

5
6,0
60%

1
2,0
20%

10
10,0
100%

II. MA TRẬN:

Dung
Các Độ





Thông




TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL


1.Đo độ dài
I1
1đ
II1a
0,5đ

II3
1đ


2,5

2.tích

I1b
0,5đ



II4
1,5đ
2,0

3.Đo khối lượng
I2
1đ
I1c
0,5đ




1,5

4.

II2
1đ
I3
1đ


II5
2đ
4,0


2
2,5
1
1

3,5
10


45%
20%
35%


III. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Đề kiểm tra 1 tiết phát cho từng học sinh.
Học sinh: Nhận đề kiểm tra và làm bài theo yêu cầu.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Ổn định lớp: Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
Kiểm tra bài cũ: Không.
Giảng bài mới: Kiểm tra 1 tiết.

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

 Giáo viên phát đề kiểm tra đã đánh sẵn nội dung đến từng học sinh và yêu cầu các em trả lời đúng theo các nội dung trong đề kiểm tra.
Học sinh nhận đề và làm bài theo yêu cầu từng nội dung.









PHÒNG GD ĐT NINH SƠN KIỂM TRA 1 TIẾT – Tiết 8
TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN Môn: Vật lý - Lớp: 6
Họ và tên HS:
…………………………………
Lớp: ……..
Điểm:


Lời phê:

ĐỀ KIỂM TRA:

I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3 điểm)
Em hãy khoanh tròn vào các chữ cái A, B, C, D mà em cho là đúng
1/ Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 1 dm, để đo chiều dài lớp học. Trong các cách ghi dưới đây, cách ghi nào là đúng?
A. 5m ; B. 50dm ; C. 500cm ; D