KT hoc ky 2 Sinh 9 nam 10-11

Trường THCS Tiên Phong
Họ và tên:
Lớp: 9…………..
Bài kiểm tra học kỳ ii
Môn: Sinh học 9


Điểm
Lời phê

I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM (3đ):
Hãy khoanh tròn vào đầu câu mà em cho là đúng nhất (mỗi câu đúng 0,25đ):
Câu 1: Phòng cháy rừng có ý nghĩa chủ yếu gì với việc bảo vệ hệ sinh thái rừng?
a.Toàn dân tích cực tham gia bảo vệ rừng.
b.Chống xói mòn đất bảo vệ mạch nước ngầm.
c.Góp phần bảo vệ tài nguyên rừng.
d.Góp phần bảo vệ rừng, nhất là rừng đầu nguồn.
Câu 2: Thế nào là một lưới thức ăn?
a. Tập hợp các chuỗi thức ăn có nhiều mắt xích chung. b. Tập hợp nhiều mắt xích.
c. Tập hợp 4 mắt xích d. Tập hợp từ 5 mắt xích trở lên.
Câu 3: Nguyên nhân chủ yếu gây ô nhiễm không khí là gì?
a.Khí độc và bụi từ họat động của núi lửa.
b.Khói và bụi từ các đám cháy rừng.
c.Khói độc và bụi từ các hoạt động công nghiệp, giao thông và sinh hoạt của con người.
d.Khói bụi do những vụ thử vũ khí.
Câu 4: Tại sao người ta ít sử dụng phương pháp gây đột biến trong chọn giống vật nuôi?
a. Vì cơ thể lớn b. Vì cơ thể có lớp da dày
c. Vì chúng là loài thông minh không thể gây đột biến được.
d. Vì cơ quan sinh dục nằm sâu phía trong cho nên nếu gây đột biến sẽ gây nguy hiểm tới vật nuôi.
Câu 5: Để bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên con người cần phải:
a. Hạn chế phát triển dân sốù, Sử dụngù hiệu quả nguồn tài nguyên, Phục hồi và trồng rừng
b. Sử dụng triệt để các nguồn tài nguyên.
c. Khai thác rừng đầu nguồn.
d. Phát triển nhiều khu công nghiệp
Câu 6: Vai trò của phương pháp tự thụ phấn bắt buộc và giao phối cận huyết trong chọn giống.
a. Tạo ra cặp gen dị hợp b. Tạo dòng thuần (cặp gen đồng hợp)
c. Tạo ra các gen lặn mong muốn d. Tạo ưu thế lai.
II/ PHẦN TỰ LUẬN (7 đ)
Câu 1 ( 3đ):So sánh chuỗi thức ăn và lưới thức ăn?
Câu 2 (4đ): Những hành động nào hiện nay đang vi phạm luật bảo vệ môi trường? Nhận thức của người dân địa phương về vấn đề đó đã đúng như luật bảo vệ môi trường quy định chưa? Trách nhiệm của mỗi học sinh trong việc thực hiện tốt luật bảo vệ môi trường là gì?
Bài làm