KT HKII Sinh 9

Chia sẻ bởi Hoàng Đức Hòa | Ngày 15/10/2018 | 38

Chia sẻ tài liệu: KT HKII Sinh 9 thuộc Sinh học 9

Nội dung tài liệu:

ĐỀ KIÊM TRA HỌC KỲ II MÔN SINH 9
A.Thiết kế ma trận đề kiểm tra sinh học 9
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Tổng


Ứng dụng của di truyền học
Nêu được nguyên nhân của hiện tượng giao phối gần và tự thụ phấn bắt buộc và mục đích sử dụng phương pháp này.




Số câu
Số điểm
01 câu
2.0 điểm


1 câu
2 điểm

Hệ sinh thái
Trình bày khái niệm quần xã sinh vật, các dấu hiệu điển hình của một quần xã.

- Viết các chuỗi thức ăn.
- Viết lưới thức ăn.


Số câu
Số điểm
01 câu
1.0 điểm

01câu
4 điểm
1 câu
4 điểm

con người dân số và môi trường
- Khái niệm ô nhiễm môi trường.
Trình bày các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường.



Số câu
Số điểm
1/2 câu
1 điểm
1/2 câu
1.điểm

1câu
2 điểm

Bảo vệ môi trường
Nêu các biện pháp bảo vệ hệ sinh thái rừng, biển.

Bản thân em cần phải làm gì để góp phần bảo vệ hệ sinh tháirừng,biển.



Số câu Sốđiểm
1/2
2 điểm
1câu
1 điểm
1 câu
4 điểm
1câu
2đ iểm

Tổngsốcâu
Tổng số điểm
2câu ( 3.0đ)
4 điểm

1câu (4.0đ)
2 điểm

1 câu
4 điểm
4câu
10điểm

Duyệt CM Duyệt tổ trưởng Người ra đề:


Nguyễn Sử Diệu Trang




PHÒNG GD-ĐT BỐ TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012-2013
TRƯỜNG THCS HOÀN TRẠCH Môn : Sinh học Khối 9
MÃ đề: 01 Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề)
(Học sinh làm bài trên giấy thi,cần ghi rõ họ tên, lớp,mã số đề thi vào tờ giấy thi.)

Câu :1(2điểm)
Tại sao tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn và giao phối gần ở động vật lại gây ra hiện tượng thoái hóa? Người ta đã sử dụng 2 phương pháp này nhằm mục đích gì?
Câu 2:( 2 điểm)
a.Ô nhiễm môi trường là gì? Trình bày các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường?
b. Là một học sinh, em có suy nghĩ gì về thực trạng môi trường ngày càng bị ô nhiễm? Em cần làm gì để môi trường ngày càng xanh – sạch – đẹp.
Câu 3: ( 2 điểm)
Hãy nêu các biện pháp bảo vệ hệ sinh thái rừng? Bản thân em cần phải làm gì để góp phần bảo vệ hệ sinh thái rừng?
Câu 4:(3 điểm)
Cho một tập hợp gồm các sinh vật sau:
Lá cây, mèo rừng, cú, chuột, thỏ non, nai, cáo, sâu ăn lá, chim ăn sâu, vi sinh vật.
a, Viết các chuỗi thức ăn có thể có?
b, Viết lưới thức ăn ?



PHÒNG GDĐT BỐ TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012-2013
TRƯỜNG THCS HOÀN TRẠCH Môn : Sinh học Khối 9
MÃ đề: 02 Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề)
(Học sinh làm bài trên giấy thi,cần ghi rõ họ tên, lớp,mã số đề thi vào tờ giấy thi.)


Câu 1(2 điểm)
Tại sao tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn và giao phối gần ở động vật lại gây ra hiện tượng thoái hóa? Người ta đã sử dụng 2 phương pháp này nhằm mục đích gì?
Câu 2: ( 2 điểm)
Hãy nêu các biện pháp bảo vệ hệ sinh thái biển? Bản thân em cần phải làm gì để góp phần bảo vệ hệ sinh thái biển?
Câu 3:(4 điểm)
Cho một tập hợp gồm các sinh vật sau:
Lá cây, mèo rừng, cú, chuột, thỏ non, nai, cáo, sâu ăn lá, chim ăn sâu, vi sinh vật.
a, Viết các chuỗi thức ăn có thể có?
b, Viết lưới thức ăn ?
Câu 4: (2điểm)
a. Thế nào là quần xã sinh vật? Nêu các dấu hiệu điển hình của quần xã?
b. Trong thực tế người ta đã ứng dụng hiện tượng khống chế sinh học trong trồng trọt và chăn nuôi như thế nào để đạt hiệu quả kinh tế cao?

ĐÁP ÁN ĐỀ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Hoàng Đức Hòa
Dung lượng: 80,50KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)