Kt HK II - vL 6

PHÒNG GD VÀ ĐT CHƯPRÔNG
TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II:
MÔN: VẬT LÝ 9
Năm học : 2012-2013
1. Trọng số nội dung kiểm tra :

Nội dung
Tổng số tiết
Lí thuyết
Tỉ lệ thực dạy
Trọng số




LT
VD
LT
VD

1. Điện từ học
6
5
3,5
2,5
11,3
8

2. Quang học-sự bảo toàn năng lượng
25
19
13,3
11.7
43
37,7

Tổng
31
24
16,8
14,2
54,3
45,7

2. TÍNH SỐ CÂU HỎI CHO CÁC CHỦ ĐỀ
Cấp độ
Nội dung (chủ đề)
Trọng số
Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra)
Điểm
số




T.số
TN
TL


Cấp độ 1,2
(Lí thuyết)
Điện từ học
11,3
1,8
1
1
1,25


Quang học-sự bảo toàn năng lượng
43
6,8
7

1,75

Cấp độ 3,4
(Vận dụng)
Điện từ học
8
1,2

1
2


Quang học-sự bảo toàn năng lượng
37,7
6
4
2
5

Tổng
100
16
12
4
10



Khung ma trận đề kiểm tra :

Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng


TNKQ
TL
TNKQ
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao







TNKQ
TL
TNKQ
TL



1. Điện từ học
1/ Nêu được điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng và thế nào là dòng điện xoay chiều..
2/ Nêu được cấu tạo máy phát điện xoay chiều.
3/ Nêu được các máy phát điện đều biến đổi cơ năng thành điện năng
4/ Nêu được cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của máy biến áp. Thế nào là máy tăng áp, máy giảm áp.
5/ Giải thích được nguyên tắc hoạt động của máy phát điện xoay chiều có khung dây quay hoặc có nam châm quay
6/ Phát hiện dòng điện là dòng điện xoay chiều hay dòng điện một chiều dựa trên tác dụng từ của chúng
7/ Nêu được công suất hao phí trên đường dây tải điện tỉ lệ nghịch với bình phương của điện áp hiệu dụng đặt vào hai đầu dây dẫn.
8/ Nêu được điện áp hiệu dụng giữa hai đầu các cuộn dây của máy biến áp tỉ lệ thuận với số vòng dây của mỗi cuộn và nêu được một số ứng dụng của máy biến áp.
9/ Giải thích được vì sao có sự hao phí điện năng trên đường dây tải điện.
10/ Giải thích được nguyên tắc hoạt động của máy biến áp và vận dụng được công thức

11/ Nghiệm lại công thức
của máy biến áp



Số câu hỏi
C2(1), C1(2)
C4(14a)
C5(3), C7(4)


C10(14b)


5 câu
3.0 đ

Số điểm
.0,5 đ
1đ
0,5đ


1đ




2.Quang học –sự bảo toàn năng lượng


12/ Nêu được dòng điện xoay chiều và điều kiện để xuất hiện dòng điện cảm ứng.
13/ Nhận biết được thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì.và nắm được các tia sáng đặc biệt qua TK
14/ Nêu được đặc điểm của mắt cận , mắt lão, cách khắc phục
.15/ Nêu được kính lúp là thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn và được dùng để quan sát các vật nhỏ.
16/ Kể tên được một vài nguồn phát ra ánh sáng trắng thông thường, nguồn phát ra ánh sáng màu.
17/ Lăng kính có khả năng phân tích chùm sáng trắng thành chùm sáng màu khác nhau.
18/ Nêu được các đặc điểm về ảnh của một vật tạo bởi TKHT.
19/ Nêu được các đặc điểm về ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kì
20/ .Nêu được tính chất tạo ảnh của máy ảnh trên phim.
21/ .Khi muốn nhìn rõ các vật ở xa, gần thì mắt phải điều tiết nghĩa là tiêu cự thể thủy tinh thay đổi.


22/ Sử dụng các tia đặc biệt để dựng được ảnh của một vật tạo bởi TKHT, TKPK...

23/ Xác định được thấu kính là thấu kính hội tụ hay phân kì qua việc quan sát ảnh của một vật tạo bởi thấu