KT đai so 7-c1

Tuần 8. Ngày soạn: 2/10/2017. Ngày dạy :

Tiết 16 : Kiểm tra 45`
A. Mục tiêu:
- Về kiến thức : Đánh giá khả năng tiếp thu kiến thức của học sinh trong chương I và vận dụng vào giải bài tập có liên quan.
-Về kĩ năng : Rèn cho học sinh biết diễn đạt các tính chất (định lí) thông qua hình vẽ, vẽ hình theo trình tự bằng lời. Biết vận dụng các định lí để suy luận, tính toán số đo các góc.
- Về thái độ : HS thái độ chủ động, tự giác, tích cực, độc lập trong học tập.
- Năng lực cần đạt :Rèn NL tự học, NL GQVĐ, NL sử dụng ngôn ngữ, NL tính toán cho HS .
B. Chuẩn bị: Đề kiểm tra in sẵn
C.Tổ chức các hoạt động.
I. Ổn định tổ chức
II.Ma trận đề kiểm tra lớp


Cấp độ

Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao



TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL


Hai góc đối đỉnh, vuông góc
Biết số đo hai góc đ.đ bằng nhau
Biết vẽ hai góc đđ
Hiểu đk của đg trung trực
Hiểu cách vẽ đg T.Trực

V.D tc về góc đđ, kề bù, phân giác, tìm sđg




Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ điểm
1(2)
0,25
2,5%
1(8.b)
0,5
5%

1(6)
0,25
2,5%


1(8.a)
0,5
5%


1(10)
1,5
15%




5
3
30%


Góc tạo bởi 1 đường thẳng cắt hai đường thẳng

Nhận biết cặp góc SLT, đồng vị, trong cùng phía








Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ điểm

3(7.a,b,c)
2
20%







3
2,0
20%

Hai đường thẳng //, tiên đề Ơ_clit. Định lí
Nhận biết hai đt //

Hiểu đk từ vuông góc đến //,hai góc SLT = nhau,... Tiên đề Ơ_clit
Hiểu tính chất của 2 đt //, tính sđg

V.D kt về từ vuông góc đến //, 2đt // tính sđg




Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ điểm

1 (4)
0,25
2,5%


3(1;3;5)
0,75
7,5%

1(7d)
1,0
10%


2(9a.b)
3,0
30%


7
5,0
50%

T.S câu
T.S điểm
Tỉ lệ điểm
6
3,0
30%
6
2,5
25%

3
4,5
45%


15
10
100%

III.Bảng mô tả câu hỏi:
Câu 1: Hiểu điều kiện từ vuông góc đến song song,
Câu 2: Biết số đo hai góc đối đỉnh bằng nhau,
Câu 3: Hiểu được điều kiện để hai góc so le trong thì bằng nhau, hai góc trong cùng phía bù nhau.
Câu 4: Nhận biết hai đường thẳng song song.
Câu 5: Hiểu được Tiên đề Ơ_clit
Câu 6: Hiểu điều kiện của đường trung trực
Câu 7: a,b,c Nhận biết cặp góc so le trong, đồng vị, trong cùng phía.
d, Hiểu được tính chất của 2 đường thẳng song song để tính số đo góc.
Câu 8: a, Hiểu cách vẽ đường trung trực
b, Biết vẽ hai góc đđ
Câu 9: Vận dụng được kiến thức về từ vuông góc đến song song, 2đường thẳng song song để tính số đo góc.
Câu 10: Vận dụng tính chất về góc đối đỉnh, kề bù, phân giác để tìm số đo góc.
IV. Kiểm tra :
Đề bài Lẻ
I. TRẮC NGHIỆM: ( 1,5 điểm )
A. Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng :
Câu 1: Nếu a
b và b//c thì
A.