KT chuong III thong ke
Chia sẻ bởi Trần Nguyễn Minh Đăng |
Ngày 12/10/2018 |
48
Chia sẻ tài liệu: KT chuong III thong ke thuộc Đại số 7
Nội dung tài liệu:
Trường THCS Hòa Hưng
Lớp :…………………
Họ tên :…………………………………………
KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn : ĐẠI SỐ 7
Thời gian : 45 phút . …
Điểm
Lời phê
Câu 1: (3 điểm)Đây là bảng kê thời gian rảnh rỗi trong ngày của 30 học sinh lớp 7:
a) Nêu dấu hiệu. Hãy bảng tần số.
b) Hãy nêu nhận xét.
Câu 2: (2 điểm) Kết quả thống kê học sinh viết sai lỗi chính tả trong các bài văn của học sinh lớp biểu diễn :
n
15
10
10
9
6
71
72
73
74
75
x
a) nào có học sinh viết sai chính tả ít nhất, nhiều nhất? Trong mỗi trường hợp có bao nhiêu học sinh?
b) Trung bình lớp 7 có bao nhiêu học sinh viết sai chính tả?
Câu 3: (5 điểm) Số cân nặng của 20 học sinh (tính theo kg) trong một lớp 6 được ghi lại như sau :
a. Dấu hiệu ở dây là gì?
b. Lập bảng tần số .
c. Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu.
d. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
e. Nếu chọn bất kỳ một trong các bạn còn lại của lớp, em đoán xem số cân nặng là bao nhiêu?
BÀI LÀM
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ĐÁP ÁN
Câu 1 (3 điểm)
a) Dấu hiệu : thời gian rảnh rỗi trong ngày của học sinh lớp 7 (0,5 điểm)
Bảng tần số : (đúng mỗi cặp giá trị, tần số được 0,25đ) (1,5 điểm)
Giá trị (x)
Tần số (n)
1
2
2
8
3
7
4
7
5
4
6
2
N = 30
b) Nhận xét : Có 30 giá trị, trong đó có 6 giá trị khác nhau (0,25 điểm)
Giá trị có tần số lớn nhất : 2 (0,25 điểm)
Giá trị có tần số nhỏ nhất : 1 và 6 (0,25 điểm)
Các giá trị chủ yếu trong khoảng 2 – 4 (0,25 điểm)
Câu 2 (2 điểm)
a) Lớp 73 viết sai chính tả nhiều nhất; 15 học sinh (0,5 điểm)
Lớp 75 viết sai chính tả ít nhất; 6 học sinh (0,5 điểm)
b) Trung bình mỗi lớp có 10 học sinh viết sai chính tả (1,0 điểm)
Câu 3 (5,0 điểm)
a. Dấu hiệu : số cân nặng của học sinh lớp 6 (0,5 điểm)
b. Bảng tần số : (đúng mỗi cặp giá trị, tần số được 0,25đ) (1,5 điểm)
Giá trị (x)
Tần số (n)
28
2
30
4
31
5
32
6
36
2
45
1
N = 30
c. Trung bình cộng : = (28.2 + 30.4 + 31.5 + 32.6 + 36.2 + 45) : 20
= 640 : 20 = 32 (0,5 )
Mốt của dấu hiệu : 32 (0,5 )
d. Vẽ biểu đồ (đúng mỗi trường hợp được 0,25) (1,5 điểm)
e. Nếu chọn bất kỳ một trong các bạn còn lại của lớp,
số cân nặng là 32 kg (0,5 )
Lớp :…………………
Họ tên :…………………………………………
KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn : ĐẠI SỐ 7
Thời gian : 45 phút . …
Điểm
Lời phê
Câu 1: (3 điểm)Đây là bảng kê thời gian rảnh rỗi trong ngày của 30 học sinh lớp 7:
a) Nêu dấu hiệu. Hãy bảng tần số.
b) Hãy nêu nhận xét.
Câu 2: (2 điểm) Kết quả thống kê học sinh viết sai lỗi chính tả trong các bài văn của học sinh lớp biểu diễn :
n
15
10
10
9
6
71
72
73
74
75
x
a) nào có học sinh viết sai chính tả ít nhất, nhiều nhất? Trong mỗi trường hợp có bao nhiêu học sinh?
b) Trung bình lớp 7 có bao nhiêu học sinh viết sai chính tả?
Câu 3: (5 điểm) Số cân nặng của 20 học sinh (tính theo kg) trong một lớp 6 được ghi lại như sau :
a. Dấu hiệu ở dây là gì?
b. Lập bảng tần số .
c. Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu.
d. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
e. Nếu chọn bất kỳ một trong các bạn còn lại của lớp, em đoán xem số cân nặng là bao nhiêu?
BÀI LÀM
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ĐÁP ÁN
Câu 1 (3 điểm)
a) Dấu hiệu : thời gian rảnh rỗi trong ngày của học sinh lớp 7 (0,5 điểm)
Bảng tần số : (đúng mỗi cặp giá trị, tần số được 0,25đ) (1,5 điểm)
Giá trị (x)
Tần số (n)
1
2
2
8
3
7
4
7
5
4
6
2
N = 30
b) Nhận xét : Có 30 giá trị, trong đó có 6 giá trị khác nhau (0,25 điểm)
Giá trị có tần số lớn nhất : 2 (0,25 điểm)
Giá trị có tần số nhỏ nhất : 1 và 6 (0,25 điểm)
Các giá trị chủ yếu trong khoảng 2 – 4 (0,25 điểm)
Câu 2 (2 điểm)
a) Lớp 73 viết sai chính tả nhiều nhất; 15 học sinh (0,5 điểm)
Lớp 75 viết sai chính tả ít nhất; 6 học sinh (0,5 điểm)
b) Trung bình mỗi lớp có 10 học sinh viết sai chính tả (1,0 điểm)
Câu 3 (5,0 điểm)
a. Dấu hiệu : số cân nặng của học sinh lớp 6 (0,5 điểm)
b. Bảng tần số : (đúng mỗi cặp giá trị, tần số được 0,25đ) (1,5 điểm)
Giá trị (x)
Tần số (n)
28
2
30
4
31
5
32
6
36
2
45
1
N = 30
c. Trung bình cộng : = (28.2 + 30.4 + 31.5 + 32.6 + 36.2 + 45) : 20
= 640 : 20 = 32 (0,5 )
Mốt của dấu hiệu : 32 (0,5 )
d. Vẽ biểu đồ (đúng mỗi trường hợp được 0,25) (1,5 điểm)
e. Nếu chọn bất kỳ một trong các bạn còn lại của lớp,
số cân nặng là 32 kg (0,5 )
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Nguyễn Minh Đăng
Dung lượng: 74,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)