KT chuong 6 DS 10 theo chuan, co ma tran
Chia sẻ bởi Lê Thị Thanh Thảo |
Ngày 17/10/2018 |
24
Chia sẻ tài liệu: KT chuong 6 DS 10 theo chuan, co ma tran thuộc Hóa học 8
Nội dung tài liệu:
KIỂM TRA 45’ CHƯƠNG VI
Tên người soạn : Lê thị Thanh Thảo / Nhiệm sở : THPT Phú Ngọc
Số tiết: 55
Đối tượng HS: Trung bình –Khá.
Mục tiêu:
Về kiến thức: Đánh giá mức độ tiếp thu của HS về
Cung và góc lượng giác.
Giá trị lượng giác của một cung.
Về kĩ năng: Mức độ thành thạo về:
Cách tìm các giá trị lượng giác của một góc, khi biết 1 giá trị lượng giác bất kì.
Đổi số đo giữa các cung. (từ độ sang radian và ngược lại).
Chứng minh 1 đẳng thức lượng giác. Sử dụng các công thức cơ bản.
Về mức độ:
Nhận biết (3đ) + Thông hiểu (4đ) + Vận dụng (3đ)
Ma trận đề:
Ma trận nhận thức:
Chủ đề cần đánh giá
Tầm quan trọng của KTKN
Mức độ nhận thức của KTKN
Tổng điểm
Theo thang điểm 10
Cung và góc lượng giác.
30
2
60
2,0
GTLG của một cung.
70
4
280
8,0
100%
340
10
Ma trận đề dựa trên ma trận nhận thức:
CÁC CHỦ ĐỀ CHÍNH
Mức độ nhận thức – Số điểm tương ứng
Tổng số điểm theo thang điểm 10
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng & Những khả năng cao hơn
TL
TL
TL
Cung và góc lượng giác.
1,0
1,0
2,0
GTLG của một cung.
3,0
3,0
2,0
8,0
Tỉ lệ %
30%
40%
30%
Ma trận đề sau khi chỉnh sửa:
CÁC CHỦ ĐỀ CHÍNH
Mức độ nhận thức – Hình thức câu hỏi
Tổng số câu hỏi, tổng điểm
1
2
3
4
TL
TL
TL
TL
Cung và góc lượng giác.
Câu 1
1,0
Câu 2
1,0
2
2,0
GTLG của một cung.
Câu 4
3,0
Câu 3a
3,0
Câu 3b
2,0
3
8,0
Tỉ lệ %
30%
40%
30%
10,0
Mô tả.
Câu 1: Đổi số đo các cung ra độ, phút, giây
Câu 2: Đổi số đo các cung ra radian.
Câu 3: Tính các GTLG khi biết 1 GTLG bất kì của một cung. Tính giá trị của một biểu thức.
Câu 4: Chứng minh một biểu thức lượng giác.
Nội dung:
Câu 1: (1điểm) Đổi số đo các cung sau ra độ, phút, giây:
Câu 2: (1 điểm) Đổi số đo các cung sau ra radian:
Câu 3: (5điểm) Cho và .
Hãy tính các giá trị lượng giác của góc .
Tính giá trị biểu thức
Câu 4: (3 điểm) Chứng minh rằng: .
Câu
Đáp án
Điểm
1
(1,0đ)
a
0,5
0,5
b
0,5
0,5
2
(1,0đ)
a
0,5
0,5
b
0,5
0,5
3
(5,0đ)
a
Suy ra , vì
0,5
1,0
0,5
1,0
1,0
4,0
b
Cách 1:
Cách 2:
0,5
0,5
1,0
4
(3,0đ)
1,0
1,0
1,0
3,0
Tổng
10
Tên người soạn : Lê thị Thanh Thảo / Nhiệm sở : THPT Phú Ngọc
Số tiết: 55
Đối tượng HS: Trung bình –Khá.
Mục tiêu:
Về kiến thức: Đánh giá mức độ tiếp thu của HS về
Cung và góc lượng giác.
Giá trị lượng giác của một cung.
Về kĩ năng: Mức độ thành thạo về:
Cách tìm các giá trị lượng giác của một góc, khi biết 1 giá trị lượng giác bất kì.
Đổi số đo giữa các cung. (từ độ sang radian và ngược lại).
Chứng minh 1 đẳng thức lượng giác. Sử dụng các công thức cơ bản.
Về mức độ:
Nhận biết (3đ) + Thông hiểu (4đ) + Vận dụng (3đ)
Ma trận đề:
Ma trận nhận thức:
Chủ đề cần đánh giá
Tầm quan trọng của KTKN
Mức độ nhận thức của KTKN
Tổng điểm
Theo thang điểm 10
Cung và góc lượng giác.
30
2
60
2,0
GTLG của một cung.
70
4
280
8,0
100%
340
10
Ma trận đề dựa trên ma trận nhận thức:
CÁC CHỦ ĐỀ CHÍNH
Mức độ nhận thức – Số điểm tương ứng
Tổng số điểm theo thang điểm 10
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng & Những khả năng cao hơn
TL
TL
TL
Cung và góc lượng giác.
1,0
1,0
2,0
GTLG của một cung.
3,0
3,0
2,0
8,0
Tỉ lệ %
30%
40%
30%
Ma trận đề sau khi chỉnh sửa:
CÁC CHỦ ĐỀ CHÍNH
Mức độ nhận thức – Hình thức câu hỏi
Tổng số câu hỏi, tổng điểm
1
2
3
4
TL
TL
TL
TL
Cung và góc lượng giác.
Câu 1
1,0
Câu 2
1,0
2
2,0
GTLG của một cung.
Câu 4
3,0
Câu 3a
3,0
Câu 3b
2,0
3
8,0
Tỉ lệ %
30%
40%
30%
10,0
Mô tả.
Câu 1: Đổi số đo các cung ra độ, phút, giây
Câu 2: Đổi số đo các cung ra radian.
Câu 3: Tính các GTLG khi biết 1 GTLG bất kì của một cung. Tính giá trị của một biểu thức.
Câu 4: Chứng minh một biểu thức lượng giác.
Nội dung:
Câu 1: (1điểm) Đổi số đo các cung sau ra độ, phút, giây:
Câu 2: (1 điểm) Đổi số đo các cung sau ra radian:
Câu 3: (5điểm) Cho và .
Hãy tính các giá trị lượng giác của góc .
Tính giá trị biểu thức
Câu 4: (3 điểm) Chứng minh rằng: .
Câu
Đáp án
Điểm
1
(1,0đ)
a
0,5
0,5
b
0,5
0,5
2
(1,0đ)
a
0,5
0,5
b
0,5
0,5
3
(5,0đ)
a
Suy ra , vì
0,5
1,0
0,5
1,0
1,0
4,0
b
Cách 1:
Cách 2:
0,5
0,5
1,0
4
(3,0đ)
1,0
1,0
1,0
3,0
Tổng
10
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Thanh Thảo
Dung lượng: 122,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)