Kt chuong 2 ĐS 7

Tiết 36 Tuần 17 Ngày soạn:09/12/2011 Ngày KT: 16/12/2011

KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG II ĐẠI SỐ 7

I. Mục tiêu: Thu thập thông tin để đánh giá xem học sinh có đạt được chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình hay không từ đó điều chỉnh phương pháp dạy học và đề ra các phương pháp thực hiện cho chương tiếp theo.
II. Xác định chuẩn kiến thức kĩ năng:
Về kiến thức:
-Học sinh nắm được định nghĩa, tính chất ĐLTL thuận, ĐLTL nghịch. Định nghĩa hàm số và đồ thị của hàm số.
Về kĩ năng:
-Xác định được mối quan hệ giữa hai đại lượng là TL thuận hay TL nghịch thông qua công thức liên hệ. Biết vận dụng tính chất của ĐLTL thuận, nghịch giải các bài toán thực tế. Biết vẽ đồ thị hàm số có dạng y = ax (a≠0).
Thái độ:
-Cẩn thận, chính xác. Có ý thức vận dụng toán vào thực tế.
III. Thiết lập ma trận đề kiểm tra:
A. MA TRẬN ĐỀ KT
Cấp độ

Chủ đề
Nhận biêt
Thông hiểu
Vận dung
Cộng




Cấp độ Thấp
Cấp độ Cao



TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL


ĐLTL thuận, ĐLTL nghịch
Nhận biết được hai ĐL TLT hay TLN. Hệ số tỉ lệ.
Nắm vững t/c của ĐLTLT, TLN. Áp dụng vào tính toán.
Giải được bài toán về ĐLTLN



Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ %
2
1
10%

1
0,5
5%
1
1
10%

1
2,0
20%


5
4,5
45%

Hàm số
Cho VD hàm số
Hiểu thế nào là cặp giá trị tương ứng của hàm số.

Xác định được x khi biết giá trị của hàm số.


Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0,5
5%
1
1
10%
1
0,5
5%




1
1
10%
4
3
30%

Mặt phẳng toạ độ
Biết cách xác định tọa độ điểm trên mp tọa độ.





Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0,5
5%







1
1
5%

Đồ thị hàm số

Nắm được dạng của đồ thị hàm số y=ax Vẽ được đồ thị hàm số.




Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ %


1
0,5
5%
1
1,5
15%




2
2
20%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
5
3,0
30%
5
4,0
40%
1
2,0
20%
1
1
10%
12
10
100%


B. ĐỀ KT
I. TRẮC NGHIỆM :
1/ Ở công thức nào, y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ 3 ?
A. y = 3x B. x = 3y C. xy = 3 D. y=

2/ Ở công thức nào, y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ 4 ?
A. x = 4y B. y = 4x C. xy = 4 D. y=

3/ Trong các tính chất sau, tính chất nào là tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận?

(1) x1y1 =x2y2= x3y3 = a (2)
(3)
(4)
A. (1), (2) B. (3), (4) C. (2), (4) D. (1), (3)

4/ Cho hình vẽ, cách viết nào sai?



A. A(
;2) B. B(-2;1)
C. C(3;0) D. D(-1;0)



5/ Cặp giá trị nào không phải là cặp giá trị tương ứng của hàm số y = 2.x -1
A.(1;1) B. (10; 19) C. (-10; 19) D. (-2; -5)
6/ Hàm số nào có đồ thị là một đường thẳng đi qua gốc tọa độ?
A. y =
B. y