Kt 15' số học 6

Trường THCS Trần Quang Diệu Kiểm tra 15’ – Số học 6
Họ và tên Thứ ngày tháng năm 20
Lớp Đề1
Điểm
 Nhận xét của giáo viên





A.TRẮC NGHIỆM (5đ):
1)(1đ)Số nào không phải là phân số





2)(2đ)Điền số thích hợp vào tử hoặc mẫu trống cho đúng:





3) (2đ)Điền x vào Đ , S
Khẳng định
Đ
S

a) Tổng 2 phân số âm là 1 phân số âm



b) Tổng 2 phân số đối nhau thì bằng 1



c)
khi a > b ( m > 0)



d)




B.TỰ LUẬN (5đ):
1)(1đ) Rút gọn các phân số:

2)(2đ) Đổi ra m2 (Viết dưới dạng phân số tối giản ): 35dm2 ; 200cm2
3)(2đ) Lập các cặp phân số bằng nhau từ 4 số sau: 3 ; -5 ; -6 ;10
BÀI LÀM
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………......
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Trường THCS Trần Quang Diệu Kiểm tra 15’– Số học 6
Họ và tên Thứ ngày tháng năm 20
Lớp Đề2
Điểm
 Nhận xét của giáo viên





A.TRẮC NGHIỆM (5đ):
1)(1đ)Số nào khơng phải là phân số





2)(2đ)Điền số thích hợp vào tử hoặc mẫu trống cho đúng:





3) (2đ)Điền x vào Đ , S
Khẳng định
Đ
S

a) Tổng 2 phân số dương là 1 phân số âm



b) Tổng 2 phân số đối nhau thì bằng 0



c)
khi a > b ( m > 0)



d)





B.TỰ LUẬN (5đ):
1)(1đ) Rút gọn các phân số:

2)(2đ) Đổi ra m2 (Viết dưới dạng phân số tối giản ): 65dm2 ; 500cm2
3)(2đ) Lập các cặp phân số bằng nhau từ 4 số sau: -4 ; 9 ; 8 ;-18
BÀI LÀM
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………