Kt 15' số học 6.

Trường THCS Trần Quang Diệu Kiểm tra 15’ – Số học 6
Họ và tên Thứ ngày tháng năm 20
Lớp Đề1
Điểm
 Nhận xét của giáo viên





A.TRẮC NGHIỆM (3đ):
1)(0.5đ)Số nào không phải là phân số





2)(2đ)Điền số thích hợp vào tử hoặc mẫu trống cho đúng:





3) (0.5đ) Biết
. Số thích hợp trong ô trống là :
A . -6 B . 6 C . 15 D . -15
B.TỰ LUẬN (7đ):
1)(2đ) Rút gọn các phân số:

2)(3đ) Đổi ra m2 (Viết dưới dạng phân số tối giản ): 35dm2 ; 200cm2 ; 4152mm2
3)(2đ) Lập các cặp phân số bằng nhau từ 4 số sau: 3 ; -5 ; -6 ;10
BÀI LÀM
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………......
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


Trường THCS Trần Quang Diệu Kiểm tra 15’– Số học 6
Họ và tên Thứ ngày tháng năm 20
Lớp Đề2
Điểm
 Nhận xét của giáo viên





A.TRẮC NGHIỆM (3đ):
1)(0.5đ)Số nào không phải là phân số





2)(2đ)Điền số thích hợp vào tử hoặc mẫu trống cho đúng:





3) (0.5đ) Phân số bằng
là : A.
B.
C.
D.

B.TỰ LUẬN (7đ):
1)(2đ) Rút gọn các phân số:

2)(3đ) Đổi ra m2 (Viết dưới dạng phân số tối giản ): 65dm2 ; 500cm2 ;3759mm2
3)(2đ) Lập các cặp phân số bằng nhau từ 4 số sau: -4 ; 9 ; 8 ;-18
BÀI LÀM
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………