KSCL đầu năm (2011-2012)

TRƯỜNG THCS QUỲNH LẬP
KỲ THI KSCLĐN-NĂM HỌC 2011-2012


MÔN: Ngữ văn: Lớp 7

Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề


Câu 1.(3,0 điểm): Văn bản “ Bài học đường đời đầu tiên” được trích từ tác phẩm nào? Tác giả là ai? Qua cái chết của Dế Choắt, Dế Mèn đã rút ra được bài học gì cho mình?
Câu 22,0 điểm): Thế nào là hoán dụ? Xác định phép hoán dụ trong câu thơ sau và chỉ ra đó là kiểu hoán dụ gì?
Áo chàm đưa buổi phân li
Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay.
(Tố Hữu)
Câu 3.(5,0 điểm): Em hãy tả lại quang cảnh một buổi lễ chào cờ đầu tuần ở trường em.
----- Hết -----



TRƯỜNG THCS QUỲNH LẬP
KỲ THI KSCLĐN-NĂM HỌC 2011-2012


MÔN: Ngữ văn: Lớp 7

Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề


Câu 1.(3,0 điểm): Văn bản “ Bài học đường đời đầu tiên” được trích từ tác phẩm nào? Tác giả là ai? Qua cái chết của Dế Choắt, Dế Mèn đã rút ra được bài học gì cho mình?
Câu 22,0 điểm): Thế nào là hoán dụ? Xác định phép hoán dụ trong câu thơ sau và chỉ ra đó là kiểu hoán dụ gì?
Áo chàm đưa buổi phân li
Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay.
(Tố Hữu)
Câu 3.(5,0 điểm): Em hãy tả lại quang cảnh một buổi lễ chào cờ đầu tuần ở trường em.
----- Hết ----
ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM
MÔN: NGỮ VĂN 7
Câu 1 (3điểm)
- Trích từ tác phẩm “ Dế mèn phiêu lưu kí” (0.5đ)
- Tác giả Tô Hoài (0.5đ)
- “…Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình…”(học sinh chỉ cần nêu được nội dung cơ bản của ý lời nói cũng có thể chấm điểm tối đa)( 2đ)
Câu 2 (2điểm)
Thế nào là hoán dụ? (1đ)
Hoán dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm bằng tên sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt.
Xác định phép hoán dụ trong câu thơ và chỉ ra đó là kiểu hoán dụ (1đ)
Áo chàm đưa buổi phân li
Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay.
Đồng bào Việt Bắc thường mặc áo chàm. Bởi vậy áo chàm là dấu hiệu chỉ người Việt Bắc => quan hệ dấu hiệu của sự vật thay cho sự vật.
Tuy nhiên HS chỉ cần xác định được câu thơ dùng nghệ thuật hoán dụ vẫn đạt điểm tối đa.
Câu 3(5điểm)
Mở bài:Giới thiệu khái quát về buổi lễ chào cờ (0.5điểm)
Thân bài (3điểm):
-Quang cảnh trên sân trường trước buổi lễ chào cờ (0.5điểm)
- Hoạt động của học sinh và giáo viên các lớp trước khi làm lễ chào cờ (1điểm)
-Miêu tả cảnh làm lễ chào cờ (1điểm)
-Phần tổng kết của thầy tổng phụ trách và lời nhận xét dặn dò của thầy hiệu trưởng.(1điểm)
-Kết thúc buổi lễchào cờ(0.5điểm)
Kết bài : Cảm nghĩ của em về buổi lễ(0.5điểm)

*Cách chấm:
Tùy theo mức độ bài viết chấm theo khung điểm.
Điểm 4-5:
- Viết đúng chủ đề, có miêu tả, có bộc lộ cảm xúc.
- Bài văn trôi chảy, dùng từ trong sáng, dùng câu chính xác, ít sai chính tả .
Điểm 2-3.5: Đạt yêu cầu như thang điểm 4-5 nhưng ít bộc lộ cảm xúc.
Điểm 0.5-1.5: Bài viết còn sơ sài.
Điểm 0 những bài sai những yêu cầu trên./.