KPKH: Một số động vật sống trong GĐ

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Hoạt động chính: KPKH : “ Một số con vật nuôi trong gia đình”
HĐ bổ trợ : - Phát triển nhận thức
- phát triển ngôn ngữ
- Phát triển thẩm mĩ
Chủ đề: Thế Giới Động Vật
Ngày soạn: 25/2/2010
Ngày dạy: 1/3/2010
Độ tuổi : 4- 5 tuổi
GVTH: Phạm Thị Kiều Ninh
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Kiến thức
Trẻ gọi đúng tên và nói được tên gọi, đặc điểm cấu tạo, thức ăn, vận động, sinh sản , ích lợi của một số con vật nuôi trong gia đình
Trẻ so sánh nhận xét được những điểm khác nhau và giống nhau rõ nét của hai con vật
Kĩ năng
Phát triển kĩ năng quan sát, so sánh
Phát triển vốn từ, rèn ngôn ngữ
Giáo dục
GD trẻ biết yên quí, chăm sóc các con vật nuôi trong gia đình
Có ý thức giữ gìn môi trường sạch sẽ
CHUẨN BỊ
Tranh ảnh về động vật sống trong gia đình
Mô hình trang trại chăn nuôi gồm có: gà, vịt, thỏ, chim, bò, chó…..
Lô tô
Sưu tầm các câu đố, bài hát về con vật
Màn hình máy chiếu

TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Trò truyện gây hứng thú
- Các con đã được bố mẹ cho về quê bao giờ chưa?
- Hôm nay cô sẽ tổ chức cho chúng mình về quê nhà bạn nam cùng thăm nhà bạn ấy nhé
- Cho trẻ vừa đi vừa hát bài “ Nào mình cùng lên xe buýt”
- Chúng mình đã đến nơi rồi, bây giờ các con hãy cùng quan sát xem trang trại nhà bạn nam có nuôi những con gì nhé( trang trại có nuôi con chó, gà, vịt, bò, lợn, cừu…)
- Các con có biêt những con vật này sống ở đâu không?
- Các con vừa được biết về rất nhiều các con vật qua nhà bạn nam rồi. bây giờ các con có muốn tìm hiểu kĩ về con vật đó không?
2. Nội dung
a. Quan sát
- Cho trẻ về lớp cùng tìm hiểu về các con vật sống trong gia đình
- Cô mời một bạn hãy kể lại tên về các con vật vừa biết nào?
* Con gà:
- Có bạn nào biết con gì đánh thức chúng ta vào buổi sáng không?( cô bật hình ảnh con gà trống cho trẻ quan sát)
- Bạn nào biết về con gà trống hãy kể cho cô và các bạn cùng nghe?( cô mời 2-3 trẻ)
- Cô khái quát lại: (gà trống có 2 chân, 2 cánh biết gáy, ngoài ra còn có con gà mái biết đẻ chứng đấy( cô đưa hình ảnh con gà mái) và chúng là động vật nuôi trong gia đình)
- Con gà cung cấp cho ta những gì? Có giá trị dinh dưỡng gì đối với đời sống con người?
* Con vịt:
- Cô đố các con nhé:
Con gì kêu cạc cạc
Có mỏ bẹt màu vàng

- Trẻ trả lời



-Trẻ hát


-Trẻ quan sát trả lời










-trẻ kể


-con gà trống


-trẻ kể về đặc điểm nổi bật của con gà trống











Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

 Hai chân ngắn có màng
Bước đi nghe lạch bạch”
- Cô đưa hình ảnh con vịt cho trẻ quan sát và đọc tên
- Bạn nào hãy kể về con vịt cho cô và các bạn cùng nghe nào? ( mời 2-3 trẻ)
- Cô khái quát lại đặc điểm của con vịt ( có 2 chân, 2 cánh, có mỏ , biết đẻ trứng)
- Ngoài con gà và con vịt ra cô còn có hình ảnh một con vật nữa chúng mình hãy đoán xem đây là con gì nhé( cô đưa hình ảnh con ngỗng cho trẻ đoán rồi khái quát luôn)
- Cô đưa hình ảnh con gà con gà, con vịt cho trẻ quan sát so sánh sự giống và khác nhau( mời 2-3 trẻ)

* khác nhau
- Chân không có màng
- Gà cục cục…
- Mỏ ngắn
- Chân ngắn có màng
-Vịt kêu cạc cạc
-Mỏ dài bẹt

 *giống nhau: Đều có 2 chân, 2 cánh, có mỏ màu vàng, biết đẻ trứng
- Có bạn nào biết 2 con vật này thuộc nhóm gia cầm hay gia súc không?
- Đúng rồi! đó là những con vật có 2chân, 2 cánh có mỏ, biết đẻ trứng nó thuộc nhóm gia