KPKH,hường

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
KHÁM PHÁ KHOA HỌC
Đề Tài : Tìm Hiểu Về Gia Đình
Chủ Điểm : Gia Đình
Lớp :Chồi 1
Thời Gian 20-25 phút
Người dạy : Nguyễn Thị Hường

I ) MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
1) Kiếm thức
-Trẻ biết về các thành viên trong gia đình mình
Nơi các cháu được sống với người thân , được họ che chở ,nôi dạy lớn khôn và khỏe mạnh .
- Trẻ biết các gia đình có quy mô và tính chất khác nhau
2) Kỹ năng
Rèn luyện cho trẻ kỹ năng nhận biết sự khác biệt về quy mô gia đình ( lớn , nhỏ )
Biết sử dụng ngôn ngữ mô tả tình cảm của những người thân trong gia đình
3) Thái độ
- Giáo dục trẻ tình cảm yêu thương, quý trọng những người thân trong gia đình. Biết vâng lời người lớn cố chăm ngoan , học giỏi để những người thân trong gia đình vui lòng.
II ) CHUẨN BỊ
Tranh gia đình
Powerpoint, nhạc
Tích hợp : GDAN, LQVT, ATGT ,VSMT,
III) TIẾN HÀNH
Hoạt động 1 : Ổn định lớp
Tập trung trẻ ,đàm thoại về chủ đề
Hát và vận động bài hát “cà nhà thương nhau”
+ Các con vừa hát bài hát có tên là gì ?
+ Trong bài có những ai ?
Đàm thoại cùng trẻ
Hoạt động 2 : Quan sát và đàm thoại
Hôm nay bên ủy ban xã minh tân có tổ chức hội triển lãm tranh vậy giờ cô và lớp mình cùng đi xem nha!
GD trẻ về VSMT,ATGT….
Cho trẻ xem tranh ,
Đàm thoại về bức tranh
đến xem vi tính
Cô tập trung cháu -> ngồi đội hình tự do. Hỏi về hình ảnh các gia đình 1 con,2 con,3 con nhiều thế hệ ( Gia đình nhỏ - Gia đình ít con, Gia đình đông con: Gia đình lớn, Gia đình nhiều thế hệ )
Cô Tọa đàm với trẻ:
+ Mọi người ai cũng có gia đình của mình! Cô cũng có gia đình,Gia đình của cô có ba cô, mẹ cô,cô có 1 chị 2 anh nữa, vậy gia đình của cô có 4 người con.được gọi là gia đình đông con hay gia đình ít con? Vậy gia đình các con thì sao ?
+ Trong gia đình con có những ai ? gia đình con có ba mẹ con, gọi gia đình gi ?
Chơi trò chơi: Cao như ba – đứng nhón gót: thấp như con – ngồi xổm: ba đưa con đến trường – ngồi xuống sàn.
+ Sáng nay ai đưa con đi học? Chở bằng xe gì? Giáo dục trẻ về ATGT.
+ Ba của con tên gì? Làm việc gì?
+ Tên của mẹ con là gì? Mẹ con làm gì?
+ Các con có yêu mẹ mình không? Vậy thứ 7,chủ nhật ở nhà các con làm những việc gì để giúp mẹ? Đọc thơ “Yêu Mẹ”
+ Anh (chị) tên gì? Học lớp mấy? Trường nào?
+ Cô có 2 anh 1 chị. Và cô không có em. Còn các con có em hay không? vậy con có em gái hay em trai?
+ Con có thương em con không ? là anh, chị các con phài như thế nào?
+ Ngoài ba,mẹ nhà con còn có những ai?
Các con có thương ông bà của mình không? Cả lớp hát bài “Cháu Yêu Bà”
Thương ông bà,ba , mẹ các con phải làm sao cho ông bà vui ?
Mỗi câu hỏi cô hỏi vài cháu
Giáo dục cháu yêu gia đình,Vâng lời người lớn.
- Cô cho trẻ chơi trò chơi: trò chơi “Ghép Tranh” cô giải thích luật chơi,cách chơi.
Cách chơi: Cô chia làm 2 đội chơi, bạn đầu hàng phải bật liên tuc qua 3 vòng thể dục rồi chạy lên kiếm tranh đứng lên bảng xong chạy về cuối hàng đứng sau lưng bạn rồi bạn kế tiếp mới được chạy lên lần lượt cho hết bức tranh
Luật chơi,: bạn nào mà nhảy 1 chân thì phải quay lại làm từ đầu
- Cô cho trẻ chơi, bao quát trẻ -> Nhận xét, giáo dục trẻ biết yêu thương gia đình, biết vâng lời người lớn để là con ngoan, được mọi người yêu thương.
Kết thúc tiết học: