KPKH CON VOI

Thứ tư ngày 9 tháng 12 năm 2009


KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
(((((

CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÁC CON VẬT
SỐNG TRONG RỪNG
HOẠT ĐỘNG :chú voi dễ thương

I. Mục đích yêu cầu:
Trẻ nhận biết một số đặc điểm nổi bật của con voi ,thức ăn và môi trường sống của voi .
Trẻ biết gọi tên một số đặc điểm nổi bật của con voi , như tai voi, ngà , vòi và nêu được công dụng của các bộ phận đó . Biết được voi rất có ích cho con người .
Giaó dục cháu có ý thức bảo vệ các loài động vật quý hiếm .
II. Chuẩn bị:
Hình ảnh voi đang hoạt động
Tranh các con vật sống trong rừng và các thức ăn ., của các con vật
Câu đố về con voi , bài hát voi làm xiếc, bài đồng dao ‘ Con vỏi con voi “

III. Tiến trình hoạt động:
1/ Hoạt động đón trẻ:
* Đón trẻ:
Quan sát tranh về các con vật hiền lành sống trong rừng.
* Thể duc buổi sáng :.
+ Hô hấp : Ngửi hoa 2lx4n
+ Tay vai : Hai tay đưa lên trước đưa lên cao 2lx4n
+ Chân : Hai tay chống hông 1chân đứng 1 chân co 2lx4n
+ Bụng : Đưa 2tay lên cao cúi người về phía trước 2lx4n
+ Bật : Bật tách chân 2lx4n
2/ Hoạt động học ;
2.1: Hoạt động mở đầu:
- Cô đọc câu đố về con voi cho cháu đoán.
- con voi sống ở đâu .
- các con đã thấy con voi chưa ? thấy ở đâu .
- gọi vài cháu mô tả lại con voi ?
+ Hôm nay cô sẽ cho các con xem một đoạn phim về chú voi và sự kỳ diệu của cái vòi voi nhé .
2.2 Hoạt động trọng tâm:
* Hoạt động 1. Quan sát và đàm thoại
- Cô cho cháu xem đoạn phim về con voi
- Cho cháu kể lạicacs hoạt động của con voi mà cháu vừa xem . .
+ Để hiểu rõ hơn về con voi , cô cháu mình cùng tìm hiểu thêm về các bộ phận . : ,
+ Đầu voi có những bộ phận nào ?
+ Tai voi như thế nào ? nó giống cái gì .
+ Trên đầu voi còn có những bộ phận gì nữa ?
+ Ngà voi có màu gì ?
+Voi dùng ngà để làm gì ?
- Cô cho đồng thanh các bộ phận của con voi như : Tai voi, ngà voi, vòi voi , chân , đuôi voi .
+ Voi có gì đặc biệt mà các con vật khác không có .
+ Voi dùng vòi để làm gì ?
+ Ngoài dùng vòi để phục vụ cho bản thân , voi còn dùng vòi để làm gì nữa ?
+ Voi còn có ích gì cho con người nữa .
+ Các con đã thấy voi đi chuyển chưa, nó di chuyển như thế nào ?
+ Ngoài voi ra còn có những con vật nào hiền lành ăn cỏ lá ăn trái cây sống trong rừng nữa ?
+Các con vật , các con vừa kể có đặc điểm gì chung ?
* Cô giáo dục cháu tất cả các con vật sống trong rừng mà các con vừa kể đều là những con vật quý hiếm nên chúng ta cần phải bảo vệ chúng , không chặt phá đốt rừng để làm ảnh hưởng đến môi trường sống của chúng .
Hoạt động 2; Trò chơi
-Cô chia cháu làm 2 đội
+Trò chơi 1:Cho cháu chơi “Mô phỏng hành động của con voi “
+ Luạt chơi : Dùng điệu bộ để mô phỏng hành động của con voi .
- Không làm lại điệu bộ mà đội bạn đã làm .
+ Đội nào đưa ra đáp án đúng ,và hành động đúng thì đội đó thắng cuộc .
* Cách chơi : Mỗi đội hội ý đưa ra hành động , sau đó chọn 1,2 bạn lên thực hện hành động , sau khi đội bạn đưa ra đáp án , thì đội này lại hội ý và đưa ra hành động cho đội kia đoán .
* Trò chơi 2 : Nối các con vật với thức ăn ưa thích .
+ Cô giới thiệu tranh .
+ Luật chơi : Dùng bút nối với các con vật với thức ăn ưa thích , kết thúc trò chơi đội nài nối đúng và nhiều nhất đội đó sẽ thắng .
* Cách chơi : Bạn đứng đầu hàng lên chọn con vật và nối nó với thức ăn ưa thích , sau đó đưa bút cho bạn kế tiếp , cứ liên tục cho đến kết thúc cuộc chơi
2.3 : Hoạt động kết thúc :
- Cô cho cả lớp hát và vận động bài “Voi làm xiết “