KPKH

CHỦ ĐIỂM : GIAO THÔNG
( Thời gian thực hiện 3 tuần từ 10/03 đến 28/03 năm 2014)
I. Mục tiêu:
1. Phát triển thể chất
- Phát triển các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động khác nhau của chủ đề.
- Phát triển sự phối hợp vận động nhịp nhàng của tay chân và các giác quan.
- Phát triển các tố chất khéo léo ,nhanh nhẹn, bền bỉ khi thực hiện các vận động.
- Xem tranh và trò chuyện về những nơi nguy hiểm không được chơi: Đường phố, đường làng, Ao hồ , sông ngòi…
- Trò chuyện về cách bảo vệ thân thể khi tham gia giao thông: Đội mũ bảo hiểm, đeo khẩu trang…
2. Phát triển nhận thức
- Trẻ biết được những đặc điểm rõ nét của các loại phương tiện giao thông (cách vận động, âm thanh), công dụng của chúng (xe đạp có 2 bánh chạy được do chân người đạp, xe máy, ô tô có động cơ chạy bằng xăng).
- Trẻ biết quan sát, so sánh, nhận xét một vài đặc điểm giống nhau và khác nhau giữa các loại phương tiện giao thông theo những dấu hiệu rõ nét (cấu tạo, tiếng kêu, nơi hoạt động…) và phân nhóm theo dấu hiệu trên; biết được tác dụng của các phương tiện giao thông.
- Trẻ có ý thức thực hiện một số luật lệ an toàn giao thông đường bộ.
3. Phát triển ngôn ngữ
- Mở rộng kĩ năng giao tiếp của chủ thể như trò chuyện, thảo luận, kể chuyện…
- Hiểu và sử dụng một số từ mới, phát âm đúng, không nói ngọng, mạnh dạn giao tiếp bằng lời nói với người xung quanh, biểu lộ các trạng thái cảm xúc của bản thân bằng ngôn ngữ hoặc phi ngôn ngữ.
4. Phát trỉển tình cảm - xã hội
- Trẻ nhận biết được các mối quan hệ giữa người với người.
- Biết chấp hành một số luật lệ an toàn giao thông đường bộ.
5. Phát triển thẩm mĩ
- Trẻ biết sử dụng một số nguyên vật liệu có sẵn để tự tạo ra những sản phẩm tạo hình đẹp trang trí quanh lớp.
- Trẻ biết yêu cái đẹp và hướng tới cái đẹp.
II: Chuẩn bị.
- Bố trí trang trí nhóm lớp gọn gàng, theo đúng chủ đề chủ điểm.
- Một số đồ chơi là các loại phương tiện giao thông
- Tranh ảnh, sách chuyện theo đúng chủ đề giao thông.
- Kéo, giấy, vở, hột hạt, que tính, giấy màu, hồ dán…
- Tranh vẽ các loại phương tiện giao thông.
- Đàn, xắc sô, các dụng cụ âm nhạc….



III: MẠNG NỘI DUNG.












































IV: MẠNG HOẠT ĐỘNG.








































Chủ điểm nhánh 1
PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
Thời gian thực hiện: 1 tuần
Từ ngày: 25/2- 2/3/2013
I. Yêu cầu:
- Phân biệt được các PTGT dường bộ. Môi trường hoạt động
+ Cấu tạo, màu sắc, kích thước, âm thanh, nơi hoạt động, tốc độ…
Người điều khiển các PTGT: Tài xế
+ Công dụng: Chở hàng hóa, chở người. Bến đỗ là nhà ga
- Các dịch vụ: nơi bán PTGT; Cửa hàng sửa chữa; Cửa hàng bán nhiên liệu…
II: Kế hoạch tuần:
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thứ 7

Đón trẻ



Thể dục sáng
- Trò chuyện về chủ đề ‘giao thông
- Hướng dẫn cho trẻ tham gia vào các trò chơi, chơi với đồ vật.
1. Khởi động
- Cho trẻ làm đoàn tàu đi nhẹ nhàng kết hợp đi các kiểu chân: Sau đó cho trẻ xếp hàng theo tổ.
2. Thể dục sáng tập với bài “ đường em đi”
- Động tác hô hấp: làm tiếng còi tàu tu..tu…tu
- Động tác tay: 2 tay đưa sang ngang, gập sau gáy.
- Động tác chân – bụng : Tay giơ cao cúi gập người
- Động tác bật: bật co 1 chân.
( Thực hiện 4 – 5 lần)
3. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 -2 vòng sân.

Hoạt động có chủ đích
Một số phương tiện giao thông đường bộ
Đi theo đường hẹp