KPKH 1 số loại hoa
Chia sẻ bởi lê thị thu |
Ngày 05/10/2018 |
41
Chia sẻ tài liệu: KPKH 1 số loại hoa thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
HOẠT ĐỘNG: KHÁM PHÁ KHOA HỌC
Đề tài: Bé khám phá một số loại hoa (Hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền)
Chủ đề: Thế giới thực vật.
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi.
Thời gian: 25 – 30 phút.
Ngày dạy: 19/02/2015.
Giáo viên: Nguyễn Thị Nương.
Đơn vị: Trường mầm non Đồng Tâm – Mỹ Đức – Hà Nội.
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết, phân biệt và gọi đúng tên một số loại hoa” ( Hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền)
- Biết được một số đặc điểm nổi bật của một số loại hoa ( Bông hoa, cánh hoa, cành hoa, nhị hoa, màu sắc…).
- Biết tên một số loại hoa khác.
2. Kỹ năng:
- Luyện kỹ năng quan sát, so sánh, phân nhóm theo đặc điểm của hoa, chú ý ghi nhớ có chủ định.
- Kỹ năng nghe, thảo luận và trả lời câu hỏi của cô trọn vẹn, rõ ràng mạch lạc.
3. Giáo dục:
- Giáo dục trẻ yêu quý các loại hoa, biết chăm sóc và bảo vệ hoa nơi công cộng.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng của cô:
- Một số loại hoa thật : Hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền.
- Giáo án điện tử, đồ dùng phục vụ các trò chơi.
- Que chỉ, bàn…
- Đàn ghi các bài hát.
- Hoa để xung quanh lớp.
2. Đồ dùng của trẻ:
- 3 bảng để trẻ chơi trò chơi gắn hoa
- Các bông hoa gắn nhám: hoa hồng , hoa cúc, hoa đồng tiền nhiều mầu.
- Lãng hoa để trẻ thi cắm hoa
- Một số loại hoa thật.
III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
- Xin chào các bé đến với chương trình “Hội hoa xuân” ngày hôm nay
- Trong chương trình hôm nay, rất vinh dự có sự tham dự của các bác đến từ các trường mầm non. Các con cùng chào các bác nào.
- Đến với chương trình “ Hội hoa xuân” ngày hôm nay là sự tham gia của 3 đội chơi.
+ Đội 1: Đội hoa hồng.
+ Đội 2: Đội hoa cúc.
+ Đội 3: Đội hoa đồng tiền.
- Một tràng pháo tay dành cho các đội chơi ngày hôm nay.
- Để mở đầu chương trình “Hội hoa xuân” xin mời các bé cùng đi thăm các loài hoa, khi đi thăm các con hãy chọn cho mình 1 bông hoa mình thích, các con nhớ khi chọn hoa các con phải nhẹ nhàng không làm gẫy và nát hoa, vừa đi cô con mình cùng biểu diễn bài hát “Hoa trong vườn”.
2: Bài mới.
2.1: Khám phá một số loại hoa.
* Bây giờ các đội hãy quan sát, cảm nhận và cùng nhau thảo luận, trong vòng 2 phút đội đó sẽ cử đại diện của đội mình lên nói ý kiến của đội mình.
- Trong khi trẻ thảo luận cô bao quát các nhóm hỏi trẻ xem trẻ khám phá được những gì?
- Cho đại diện của từng đội lên nói ý kiến của đội mình về loại hoa trẻ đang khám phá.
- Vừa rồi các đội đã được khám phá rất nhiều hoa. Bây giờ cô xin mời đội trưởng của 3 đội nhẹ nhành đi cất hoa còn các thành viên khác nhẹ nhàng về chỗ ngồi của mình để khám phá tiếp chương trình “ Hội hoa xuân” hôm nay.
* Các đội cùng nhìn xem trên màn hình có gì? phần này các đội chơi hãy khám phá “Các chữ số kỳ diệu” mỗi đội sẽ chọn cho mình 1 chữ số, sau đó các đội cùng khám phá xem phía sau những chữ số đó là điều kì diệu gì?
2.2: Khám phá: Hoa hồng; Hoa cúc; Hoa đồng tiền.
* Khám phá: “ Hoa hồng”
- Cô mời 1 bạn của đội hồng lên chọn 1 chữ số nào?
+ Các con thấy điều kỳ diệu gì phía sau con số bạn chọn?
( Gọi 2 – 3 trẻ).
+ Con có nhận xét gì về bông hoa hồng?(Gọi 2 – 3 trẻ)
- Vừa rồi đội hoa hồng đã chọn và tìm ra bí mật phía sau của chữ số là hoa hồng. Các con xem tiếp hoa hồng có yêu cầu gì cho các đội nào.
- Cho hoa thật lên bàn đàm thoại với trẻ.
+ Đây là hoa gì?
+ Các đội
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
HOẠT ĐỘNG: KHÁM PHÁ KHOA HỌC
Đề tài: Bé khám phá một số loại hoa (Hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền)
Chủ đề: Thế giới thực vật.
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi.
Thời gian: 25 – 30 phút.
Ngày dạy: 19/02/2015.
Giáo viên: Nguyễn Thị Nương.
Đơn vị: Trường mầm non Đồng Tâm – Mỹ Đức – Hà Nội.
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết, phân biệt và gọi đúng tên một số loại hoa” ( Hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền)
- Biết được một số đặc điểm nổi bật của một số loại hoa ( Bông hoa, cánh hoa, cành hoa, nhị hoa, màu sắc…).
- Biết tên một số loại hoa khác.
2. Kỹ năng:
- Luyện kỹ năng quan sát, so sánh, phân nhóm theo đặc điểm của hoa, chú ý ghi nhớ có chủ định.
- Kỹ năng nghe, thảo luận và trả lời câu hỏi của cô trọn vẹn, rõ ràng mạch lạc.
3. Giáo dục:
- Giáo dục trẻ yêu quý các loại hoa, biết chăm sóc và bảo vệ hoa nơi công cộng.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng của cô:
- Một số loại hoa thật : Hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền.
- Giáo án điện tử, đồ dùng phục vụ các trò chơi.
- Que chỉ, bàn…
- Đàn ghi các bài hát.
- Hoa để xung quanh lớp.
2. Đồ dùng của trẻ:
- 3 bảng để trẻ chơi trò chơi gắn hoa
- Các bông hoa gắn nhám: hoa hồng , hoa cúc, hoa đồng tiền nhiều mầu.
- Lãng hoa để trẻ thi cắm hoa
- Một số loại hoa thật.
III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
- Xin chào các bé đến với chương trình “Hội hoa xuân” ngày hôm nay
- Trong chương trình hôm nay, rất vinh dự có sự tham dự của các bác đến từ các trường mầm non. Các con cùng chào các bác nào.
- Đến với chương trình “ Hội hoa xuân” ngày hôm nay là sự tham gia của 3 đội chơi.
+ Đội 1: Đội hoa hồng.
+ Đội 2: Đội hoa cúc.
+ Đội 3: Đội hoa đồng tiền.
- Một tràng pháo tay dành cho các đội chơi ngày hôm nay.
- Để mở đầu chương trình “Hội hoa xuân” xin mời các bé cùng đi thăm các loài hoa, khi đi thăm các con hãy chọn cho mình 1 bông hoa mình thích, các con nhớ khi chọn hoa các con phải nhẹ nhàng không làm gẫy và nát hoa, vừa đi cô con mình cùng biểu diễn bài hát “Hoa trong vườn”.
2: Bài mới.
2.1: Khám phá một số loại hoa.
* Bây giờ các đội hãy quan sát, cảm nhận và cùng nhau thảo luận, trong vòng 2 phút đội đó sẽ cử đại diện của đội mình lên nói ý kiến của đội mình.
- Trong khi trẻ thảo luận cô bao quát các nhóm hỏi trẻ xem trẻ khám phá được những gì?
- Cho đại diện của từng đội lên nói ý kiến của đội mình về loại hoa trẻ đang khám phá.
- Vừa rồi các đội đã được khám phá rất nhiều hoa. Bây giờ cô xin mời đội trưởng của 3 đội nhẹ nhành đi cất hoa còn các thành viên khác nhẹ nhàng về chỗ ngồi của mình để khám phá tiếp chương trình “ Hội hoa xuân” hôm nay.
* Các đội cùng nhìn xem trên màn hình có gì? phần này các đội chơi hãy khám phá “Các chữ số kỳ diệu” mỗi đội sẽ chọn cho mình 1 chữ số, sau đó các đội cùng khám phá xem phía sau những chữ số đó là điều kì diệu gì?
2.2: Khám phá: Hoa hồng; Hoa cúc; Hoa đồng tiền.
* Khám phá: “ Hoa hồng”
- Cô mời 1 bạn của đội hồng lên chọn 1 chữ số nào?
+ Các con thấy điều kỳ diệu gì phía sau con số bạn chọn?
( Gọi 2 – 3 trẻ).
+ Con có nhận xét gì về bông hoa hồng?(Gọi 2 – 3 trẻ)
- Vừa rồi đội hoa hồng đã chọn và tìm ra bí mật phía sau của chữ số là hoa hồng. Các con xem tiếp hoa hồng có yêu cầu gì cho các đội nào.
- Cho hoa thật lên bàn đàm thoại với trẻ.
+ Đây là hoa gì?
+ Các đội
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: lê thị thu
Dung lượng: 1,64MB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)