KP ngay và đêm

Giáo án

hoạt động khám phá khoa học
chủ điểm : nước và các hiện tượng tự nhiên
đề tài : ngày và đêm
Đối tượng: 4 - 5
Số lượng trẻ: 20 - 25 trẻ
Thời gian thực hiện: 25 -30 phút
Ngày soạn: 9/04/2011
Ngày dạy: 14 /04/2011
Địa điểm: Lớp B1
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Hương
Đơn vị : Trường Mầm Non Bình Minh I- huyện Thanh Oai- TP Hà Nội












I - Mục đích - yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết được đặc điểm nổi bật của ban ngày và ban đêm ( ban ngày có mặt trời, ban đêm có mặt trăng và các ngôi sao)
- Trẻ biết được thời gian xuất hiện của mặt trời các buổi trong ngày. Trẻ hiểu được Mặt trăng và các vì sao xuất hiện vào ban đêm
2. Kỹ năng:
-Trẻ phân biệt được các hiện tượng tự nhiên ban ngày và ban đêm
-Trẻ phân biệt được mặt trời mặt trăng và các vì sao
-Trẻ thực hiện và trả lời theo yêu cầu của cô rõ ràng mạch lạc
3 .Thái độ
Trẻ thích tham gia hoạt động cùng cô
II / Chuẩn bị:
-12 thẻ mặt trăng ,12 thẻ mặt trời
-Hình ảnh trên màn hình về ban ngày và ban đêm
-Lô tô về các hiện tượng tự nhiên về ban ngày và ban đêm
-Tranh tô ,tranh dán về các hiện tượng tự nhiên về ngay và đêm
-Bút màu ,hồ dán,các nguyên vật liệu cắt dán từ giấy màu (Như trăng, sao, mây…)
-Băng đĩa bài:-``Bé và trăng`` -``Rước đèn dưới ánh trăng"
-Đàn
III/ TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC













HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ


HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ


1. Ổn định tổ chức:
-Xúm xít xúm xít
-Hôm nay lớp chúng mình có rất nhiều các bác các cô đến thăm các bé khoanh tay chào các bác các cô nào
-Để đón chào các cô các bác chúng mình cùng múa hát một bài cho vui nhé
-Cô thấy các bé hát múa rất hay thưởng cho các bé một tràng pháo tay
-Các bé ơi !các bé có biết mặt trăng xuất hiện vào lúc nào không?(1-2 trẻ lên trả lời)
-Thế còn mặt trời xuất hiện vào lúc nào?
Để xem ban ngày và ban đêm có những hiện tượng tự nhiên gì cô mời các bé về chỗ khám phá nhé!(trẻ cầm đồ dùng về chỗ để ra sau)
2.Bài mới:
a.Hoạt động 1:Khám phá ``Ban ngày``
-Nào các con cùng nhìn lên đây xem cô có hình ảnh về gì đây nhé ?(hình ảnh trên máy chiếu)
-Cô mời con ?
-Tại sao con biết đây là bầu trời ban ngày?
À đúng rồi đây là bầu trời ban ngày đấy vì có ông mặt trời chiếu sáng
-Ngoài hình ảnh mặt trời ra còn có hình ảnh gì cô mời con
-Dưới mặt đất còn có em bé đang vui đùa bắt bướm nữa
-Những hôm trời có nhiều mây các con có nhìn thấy ông mặt trời không?
Vì sao con biết?
=>Liên hệ với ngày hôm đó bầu trời như thế nào (Hỏi trẻ)
-Cho dù những ngày nhiều mây chúng ta không nhìn thấy ông mặt trời nhưng những tia nắng của mặt trời vẫn chiếu xuống làm cho trái đất chúng ta vẫn sáng đấy
-Thế các bé có biết ông mặt trời mọc vào buổi nào không?(Hình ảnh mặt trời hiện dần sau dãy núi trên máy chiếu).Lúc mặt trời mọc lên còn được gọi là ``Bình minh `` các con ạ
-Bé nào cho cô biết buổi sáng khi bình minh lên các bé ngủ dậy phải làm gì?(trẻ kể)
-Các con nhìn tiếp xem đây là hình ảnh gì ?(cảnh ông mặt trời buổi trưa ở trên máy chiếu)
-Ông mặt trời toả nắng gay gắt vào buổi nào?
Đây là buổi trưa đấy, lúc này là ông mặt trời chiếu ánh nắng gay gắt nhất.Vào các buổi trưa hè nắng nóng các con đi ra đường phải đội mũ nón và đặc biệt không được nhìn lên trời nhìn lên rất có hại cho mắt
-các con có biết mặt trời lặn vào buổi nào