Kiểm tra tiết 93 số học 6(Ma trận mới)

Ngày : 10/4/2015
TIẾT 93 : KIỂM TRA CHƯƠNG III
A/ MỤC TIÊU :
- Đánh giá sự tiếp thu kiến thức của HS , Giúp HS rèn luyện kỷ năng giải bài tập
- Gv nắm chất lượng tiếp thu kiến thức của HS , rút kinh nghiệm giảng dạy
B/ CHUẨN BỊ : - Gv : Đề kiểm tra
- Hs : Ôn tập kiến thức
I . MA TRẬN NHẬN THỨC
Chủ đề hoặc mạch kiến thức
Tầm quan trọng
(Mức cơ bản trọng tâm của KTKN)
Trọng số
(Mức độ nhận thức của chuẩn KTKN)
 Tổng điểm




Theo ma trận
Thang điểm 10


Phân số bằng nhau


12

2

12

1,5đ

Các phép tính
về phân số

58


6

216

5,5đ

Phân số
Phân số tối giản


30


2

22

3đ

Tổng
100%
10
250
10

 II. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Cấp độ
Nội dung

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Tổng


Phân số bằng nhau

1
0,5đ

1
1đ
2
1,5đ

Các phép tính
về phân số

3
1,5đ
3
3đ
1
1đ
7
5,5đ

Phân số
Phân số tối giản

1
0,5đ

2
2,5đ
3
3đ


Tổng
4
2,5đ

4
3đ
4
4,5đ

12
10đ













III. ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT (Tiết: 93)
Câu 1. Th ực hiện phép tính: ( 3 điểm )
a)
b)

c) 50 % -
+ 0,5.
d)

Câu 2. Tìm x biết: ( 4 điểm )
a)
b) ( 4,5 – 2x ):
=

c)
d)
e)

Câu 3: ( 2 điểm ) Cho biểu thức

Tìm các số nguyên x để A là phân số
Tìm các số nguyên x để A là số nguyên
Câu 4: ( 1 điểm ) Chứng minh rằng phân số
tối giản với mọi

IV. ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
Câu 1. Th ực hiện phép tính: ( 3 điểm )
a)
(0,25đ)

(0,25đ)

b)
(0,25đ)

(0,25đ)

c)
(0,5đ)

(0,5đ)
d)

(0,5đ)

;
(0,5đ)

Câu 2. Tìm x biết: ( 4 điểm )
a)




(0,5đ)
b)


(0,5đ)

(0,5đ)

c)
(0,5đ)
d)


(0,5đ)

(0,5đ)

e)
;
(0,5đ)

(0,5đ)
Câu 3: ( 2 điểm ) Cho biểu thức

a)
là phân số khi
(0,5đ)
b)

Ư(7) (0,5đ)
Mà Ư(7)
(0,5đ)
Lập bảng:


 -5
 -1
 1
 5

 X
 -10
 -6
 -4
 0

 ĐK
 TM
 TM
 TM
 TM

 Vậy:
(0,5đ)
Câu 4: ( 1 điểm ) Chứng minh rằng phân số
tối giản với mọi

Gọi ƯCLN



(0,5đ)
Do 2n+1 là số lẻ .Nên ước của nó phải là số lẻ



là hai số nguyên tố cùng nhau với mọi


phân số
tối giản với mọi
(đpcm) (0,5đ)