Kiểm tra tiết 59 PISA ma trận 2-8
Chia sẻ bởi Hà Văn Phương |
Ngày 17/10/2018 |
27
Chia sẻ tài liệu: Kiểm tra tiết 59 PISA ma trận 2-8 thuộc Hóa học 8
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn:
Ngày giảng: .
KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn : hóa học 8
Tiết PPCT : 59
Thời gian : 45 phút
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
a) Chủ đề 1: Hiđro, điều chế hiđro.
b) Chủ đề 2: Các loại phản ứng hóa học.
c) Chủ đề 3: Một số hợp chất vô cơ (nước, axit, bazơ, muối).
2. Kĩ năng:
a) Giải câu hỏi trắc nghiệm khách quan.
b) Viết phương trình hoá học.
c) Tính thể tích khí thu được ở đktc và tính toán theo phương trình hoá học.
d) Nhận biết một số hợp chất vô cơ.
3. Thái độ:
a) Xây dựng lòng tin và tính quyết đoán của HS khi giải quyết vấn đề.
b) Rèn luyện tính cẩn thận, nghiêm túc trong giờ kiểm tra.
II. Hình thức đề kiểm tra:
- Kết hợp cả hai hình thức TNKQ (20%) và TNTL (80%)
III. Ma trận đề kiểm tra:
ND KT
Mức độ nhận thức
Cộng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng CC
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1. Hiđro, điều chế khí hiđro
-T/chất của H2.Ứng dụng của Hidrô
- Đ/chế và cách thu khí H2.
-Viết được PTHH thể hiện tính chất h/học của hiđro và đ/chế hiđro.
- Quan sát TN hình ảnh, rút ra được tính chất của H2, P/pháp đ/chế và cách thu khí hiđro, hoạt động của bình kíp.
- Tính thể tích khí hiđro (đktc) tham gia phản ứng và sản phẩm.
Số câu hỏi
1 câu
1 câu
1 câu
3 câu
Số điểm
0,5 đ
1 đ
1,5 đ
3 đ (30 %)
2.Các loại phản ứng hóa học
- Biết được k/niệm các loại PƯ HH: PƯ thế, PƯ oxi hóa- khử (chất khử, chất oxi hóa, sự khử, sự oxi hóa).
- P/biệt được chất khử, chất oxi hoá, sự khử sự oxi hóa trong các phương trình hóa học cụ thể.
- P/biệt các loại PƯ: oxi hóa khử, thế.
- Tính được lượng chất khử, chất oxi hóa, s/phẩm theo PTHH.
Số câu hỏi
1 câu
1 câu
2 câu
Số điểm
1 đ
0,25 đ
1,25đ (12,5 %)
3. Nước. Axit – Bazơ – muối
- Biết t/phần đ/tính và đ/lượng của nước.
- T/chất, vai trò của nước trong đ/sống và SX
- Viết PTHH thể hiện t/chất h/học của nước.
- Biết được đ/n axit, bazơ, muối theo t/phần p/ tử.
- Cách gọi tên và p/loại axit, bazơ, muối.
- Biết sử dụng giấy quỳ tím để nhận biết một số axit, bazơ cụ thể.
- Quan sát TN hoặc hình ảnhTN để rút ra thành phần của nước.
- Viết được CTHH của một số axit, bazơ, muối khi biết hóa trị của kim loại và gốc axit.
- Đọc được tên của một số axit, bazơ, muối theo công thức hóa học cụ thể và ngược lại.
- Tính được khối lượng của một số axit, bazơ, muối tạo thành trong phản ứng .
- Tính được khối lượng của nước, axit, bazơ, muối tham gia hoặc tạo thành trong phản ứng.
Số câu hỏi
1 câu
1 câu
1 câu
1 câu
5 câu
Số điểm
0,25 đ
2 đ
1,5 đ
2 đ
5,75 đ (57,5%)
T. số câu
T. số điểm
2 câu
0,75
7,5%
2 câu
3
30%
1 câu
1
10%
1câu
1,5
15%
1 câu
0,25
2.5%
1 câu
1,5
15%
1 câu
2
20%
10 câu
10
100%
IV. Đề bài
1. Trắc nghiệm
Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu
Ngày giảng: .
KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn : hóa học 8
Tiết PPCT : 59
Thời gian : 45 phút
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
a) Chủ đề 1: Hiđro, điều chế hiđro.
b) Chủ đề 2: Các loại phản ứng hóa học.
c) Chủ đề 3: Một số hợp chất vô cơ (nước, axit, bazơ, muối).
2. Kĩ năng:
a) Giải câu hỏi trắc nghiệm khách quan.
b) Viết phương trình hoá học.
c) Tính thể tích khí thu được ở đktc và tính toán theo phương trình hoá học.
d) Nhận biết một số hợp chất vô cơ.
3. Thái độ:
a) Xây dựng lòng tin và tính quyết đoán của HS khi giải quyết vấn đề.
b) Rèn luyện tính cẩn thận, nghiêm túc trong giờ kiểm tra.
II. Hình thức đề kiểm tra:
- Kết hợp cả hai hình thức TNKQ (20%) và TNTL (80%)
III. Ma trận đề kiểm tra:
ND KT
Mức độ nhận thức
Cộng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng CC
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1. Hiđro, điều chế khí hiđro
-T/chất của H2.Ứng dụng của Hidrô
- Đ/chế và cách thu khí H2.
-Viết được PTHH thể hiện tính chất h/học của hiđro và đ/chế hiđro.
- Quan sát TN hình ảnh, rút ra được tính chất của H2, P/pháp đ/chế và cách thu khí hiđro, hoạt động của bình kíp.
- Tính thể tích khí hiđro (đktc) tham gia phản ứng và sản phẩm.
Số câu hỏi
1 câu
1 câu
1 câu
3 câu
Số điểm
0,5 đ
1 đ
1,5 đ
3 đ (30 %)
2.Các loại phản ứng hóa học
- Biết được k/niệm các loại PƯ HH: PƯ thế, PƯ oxi hóa- khử (chất khử, chất oxi hóa, sự khử, sự oxi hóa).
- P/biệt được chất khử, chất oxi hoá, sự khử sự oxi hóa trong các phương trình hóa học cụ thể.
- P/biệt các loại PƯ: oxi hóa khử, thế.
- Tính được lượng chất khử, chất oxi hóa, s/phẩm theo PTHH.
Số câu hỏi
1 câu
1 câu
2 câu
Số điểm
1 đ
0,25 đ
1,25đ (12,5 %)
3. Nước. Axit – Bazơ – muối
- Biết t/phần đ/tính và đ/lượng của nước.
- T/chất, vai trò của nước trong đ/sống và SX
- Viết PTHH thể hiện t/chất h/học của nước.
- Biết được đ/n axit, bazơ, muối theo t/phần p/ tử.
- Cách gọi tên và p/loại axit, bazơ, muối.
- Biết sử dụng giấy quỳ tím để nhận biết một số axit, bazơ cụ thể.
- Quan sát TN hoặc hình ảnhTN để rút ra thành phần của nước.
- Viết được CTHH của một số axit, bazơ, muối khi biết hóa trị của kim loại và gốc axit.
- Đọc được tên của một số axit, bazơ, muối theo công thức hóa học cụ thể và ngược lại.
- Tính được khối lượng của một số axit, bazơ, muối tạo thành trong phản ứng .
- Tính được khối lượng của nước, axit, bazơ, muối tham gia hoặc tạo thành trong phản ứng.
Số câu hỏi
1 câu
1 câu
1 câu
1 câu
5 câu
Số điểm
0,25 đ
2 đ
1,5 đ
2 đ
5,75 đ (57,5%)
T. số câu
T. số điểm
2 câu
0,75
7,5%
2 câu
3
30%
1 câu
1
10%
1câu
1,5
15%
1 câu
0,25
2.5%
1 câu
1,5
15%
1 câu
2
20%
10 câu
10
100%
IV. Đề bài
1. Trắc nghiệm
Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hà Văn Phương
Dung lượng: 68,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)