Kiểm tra Số học lớp 6 ( Tiết 17)

Cấp độ

đề

Thông hiểu






độ
độ cao


1.Tập hợp . Phần tử của t.h. Tập hợp con
-Biết số ptử
của1 t/ hợp
- Nhận biết đc1t/hợp con củat/hợp khác
- Viết được 1tập hợp dưới dạng liệt kê




Số câu
2
1


3


%
2
20%
1
10%



30%

2)Các phép toán về số tự nhiên

Th/hiện hợp lí các phép tính cộng,trừ,
nhân , chia trên N




Số câu

2


2


%

2 đ
20%



20%

3)Lũy thừa với số mũ tự nhiên. Nhân chia LT cùng cơ số. Thứ tự t/h các p/tính


-TínhGTBT đúng thứ tự các p/ tính .
-T/hiện nhân chia các LT
-Tìm x trên tập N
- Tìm x trong các p/tíhlthừa
- So sánh các LTbậc cao không cùg cơ số và không cùng sốmũ


Số câu


3
2
5

%


3 đ
30%
2đ
20%
5đ
50%

câu
2
3
3
2
10

Tỉ lệ %
2 đ
20%
3 đ
30%
3đ
30%
2đ
20%

100%


Ngày soạn : 1/ 10/2012 : 4 / 10 / 2012
Tiết thứ :17 Kiểm tra số học 6
Mục tiêu:Kiểm tra mức độ nhận thức của học sinh qua các khái niệm tập hợp , các phép tính trên tập hợp số tự nhiên

Kiểm tra kỹ năng thực hành , trình bày và suy luận của học sinh.
Rèn tính nghiêm túc và thật thà trong kiểm tra .


Đề bài :
Bài 1: (2đ) Cho tập hợp A =

Viết tập hợp trên dưới dạng liệt kê
Tập A có bao nhiêu phần tử
Bài 2: (1đ)Cho cho 2 tập hợp


Tập hợp nào là tập con của tập nào? Vì sao ?
Bài 3: (3đ)Thực hiện phép tính
37 + 42 – 37 + 22
21 . 32 + 21 . 68
6250 :

Bài 4: (2đ)Tìm x biết :
x + 12 = 33
2x .42 - 2x +1 = 26 – 23
Bài 5: (2đ) a)Thực hiện phép tính về lũy thừa :
3 . 311. 33 ; 43: 26
b) So sánh: 350 và 530

HƯỚNG DẪN CHẤM
Bài 1: Cho tập hợp A =

Viết tập hợp trên dưới dạng liệt kê
A =
(1 điểm)
Tập A có 10 phần tử (1 điểm)
Bài 2: Cho cho 2 tập hợp

(0,5 điểm)
Vì mọi phần tử tập D đều thuộc tập B (0,5 điểm)
Bài 3: Thực hiện phép tính
37 + 42 – 37 + 22 = (37-37) + (42 + 22) (0,5 điểm) = 0 + 64 = 64 (0,5 điểm)
21 . 32 + 21 . 68 = 21.(32 + 68) (0,5 điểm)
= 21. 100 = 2100 (0,5 điểm)
c . 6250 :
= 6250 :

= 6250 : {2500: [ 112-12]} = 6250 : { 2500 : 100 }
= 6250 : 25 = 50 ( 1 điểm )
Bài 4: Tìm x
x + 12 = 33
x = 33 – 12 (0,5 điểm)
x = 21 (0,5 điểm)
2x .42 - 2x +1 = 26 – 23
2x . 16 – 2x . 2 = 64 – 8
2x. ( 16 – 2 ) = 56
2x .14 = 56
Nên 2x = 56 : 14 = 4 = 22
Suy ra : x = 2 ( 1 điểm )
Bài 5: a) . Thực hiện phép tính trên lũy thừa.
* 3 . 311. 33 = 31