Kiem tra mot tiet tiet 17

Soạn:...../...../2008
Giảng:..../..../2008
Tiết 6 Kiểm tra

A, Mục tiêu
- Phần kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh về điểm, đường thẳng, tia.
- Đánh giá kỹ năng giải các bài tập về tập hợp kỹ năng vận dụng kiến thức của HS
- Kiểm tra việc giảng dạy của giáo viên, để điều chỉnh phương pháp và nội dung giảng dạy.
- Rèn luyện tư duy sáng tạo, kỹ năng tính toán chính xác.
B, chuẩn bị
- Đề bài kiểm tra.
- Ôn tập tốt theo hướng dẫn.
c, Quá trình lên lớp:
1 - Tổ chức: 6A: /42
6C: /25
2 - Ma trận ra đề kiểm tra
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng


TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL


Điểm và đường thẳng
1
2,0



2
1

2
3

Ba điểm thẳng hàng
1
0,5

2
1
2
1

3
2
8
4,5

Tia



2
1,5

1
1
4
3

Tổng
2
2,5
6
3,5
6
4
14
10


3. Đề bài: ( đính kèm)
4. Giao đề bài cho học sinh
5. Thu bài kiểm tra
6. Củng cố: Nhận xét bài kiểm tra.
7. Hướng dẫn về nhà
- Làm bài kiểm tra vào vở
- Ôn lại: Phép chia hết và phép chia có dư.







Bài kiểm tra một tiết (bài số 2)
Môn: Toán (H)- Lớp 6 _ Năm học 2008-2009
Họ và tên: ................................................... Lớp: 6 ....









A. Phần trắc nghiệm khách quan (3, 0 điểm ) Mỗi bài tập dưới đây có nêu kèm theo các phương án trả lời A , B, C, D. Em hãy khoanh tròn vào một chữ cái ở đầu câu trả lời đúng?
Câu 1 - Cho đường thẳng a ; B ( a ; C ( a thì ta nói:
A . Đường thẳng a không chứa điểm B . B . Đường thẳng a không đi qua điểm C .
C . Điểm C nằm trên đường thẳng a . D . Cả ba câu đều sai.
Câu 2 - Cho hai đường thẳng phân biệt p và q có A ( p ; B ( q thì :
A . Đường thẳng p đi qua A và B . B . Đường thẳng q chứa A và B .
C . Điểm B nằm ngoài đường thẳng q . D . Đường thẳng q chứa điểm A.
Câu 3 - Cho đường thẳng b, M ( b, N ( b, P ( b. Ta nói :
A. Ba điểm M, N, P thẳng hàng. B. Ba điểm M, N, P không thẳng hàng.
C. Đường thẳng b đi qua M và N. D. Cả ba câu trên đều sai.
Câu 4- Cho hai điểm phân biệt A và B , nhận xét nào sau là đúng:
A . Có một đường thẳng và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm A và B .
B . Có một và chỉ một đường không thẳng đi qua