KIEM TRA LOP 7_ PHAN DAI SO VA HINH HOC
Chia sẻ bởi Thế Bình |
Ngày 12/10/2018 |
72
Chia sẻ tài liệu: KIEM TRA LOP 7_ PHAN DAI SO VA HINH HOC thuộc Đại số 7
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THỬ
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG
BÁN KỲ I NĂM HỌC 2017 – 2018
Môn: TOÁN 7
Thời gian: 90 phút
(Không kể thời gian phát đề)
Bài 1 (2đ): Tính
a) + b) (0,125).8
c) d) -
Bài 2 (2đ) : Tìm x biết
a) x – = b) x =
c) d) , (a)
Bài 3 (2đ):
Số học sinh ba khối 6, 7, 8 tỉ lệ với các số 41; 29; 30. Biết rằng tổng số học sinh khối 6 và 7 là 140 học sinh. Tính số học sinh mỗi khối.
Bài 4 (3đ):
Cho hình vẽ bên, biết = 75,
a có song song với b không? vì sao?
Tính
Tính
Bài 5(1đ): Cho a, b, c là các số khác 0 sao cho :
Tính giá trị biểu thức:
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 7
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG BÁN KỲ I NĂM HỌC 2017-2018
Bài
Nội dung
Điểm
Bài 1
(2đ)
a)
+ = = =
0,5
b)
(0,125).8 = (0,125.8) = 1
0,5
c)
= + = = 2
0,5
d)
- = .3 - = = 0
0,5
Bài 2
(2đ)
a)
x – = ; x = +
0,25
Vậy x = 2
0,25
b)
x = x = :
0,25
Vậy x =
0,25
c)
hoặc
0,25
Với
Với
0,25
d)
Ta có a2x = a18 suy ra 2x =18 suy ra x=9
0,25
Vậy x=9
0,25
Bài 3(2đ)
Gọi số học sinh ba khối 6, 7, 8 lần lượt là x, y, z (đk x, y, z N*,học sinh).
0,5
Theo đề bài ta có; và x+ y = 140
0,5
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau suy ra
== = 2
0,5
= 2 x = 82 (học sinh)
= 2 y = 58 (học sinh)
= 2 z = 60 (học sinh)
0,25
Vậy số học sinh khối 6, 7, 8 lần lượt là 82, 58, 60 học sinh.
0,25
Bài 4
(3đ)
a)
a // b vì bc
1
b)
Tính
a // b (câu a) = (là cặp góc đồng vị )
0,5
Mà = 750 nên = 750 Vậy = 750
0,5
c)
Tính : a // b (câu a) +=1800(là cặp góc trong cùng phía)
0,5
Mà = 750 nên = 1800 -= 1800 - 750 =1050
Vậy = 1050
0,5
Bài 5
(1đ)
Từ :
0,25
Suy ra : (1)
0,25
+ Nếu thì (1) trở thành
Nên
+ Nếu thì a+b=-c, b+c=-a, c+a=-b
Nên
0,25
Vậy nếu thì M=8, nếu thì M=-1
0,25
THỬ
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG
BÁN KỲ I NĂM HỌC 2017 – 2018
Môn: TOÁN 7
Thời gian: 90 phút
(Không kể thời gian phát đề)
Bài 1 (2đ): Tính
a) + b) (0,125).8
c) d) -
Bài 2 (2đ) : Tìm x biết
a) x – = b) x =
c) d) , (a)
Bài 3 (2đ):
Số học sinh ba khối 6, 7, 8 tỉ lệ với các số 41; 29; 30. Biết rằng tổng số học sinh khối 6 và 7 là 140 học sinh. Tính số học sinh mỗi khối.
Bài 4 (3đ):
Cho hình vẽ bên, biết = 75,
a có song song với b không? vì sao?
Tính
Tính
Bài 5(1đ): Cho a, b, c là các số khác 0 sao cho :
Tính giá trị biểu thức:
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 7
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG BÁN KỲ I NĂM HỌC 2017-2018
Bài
Nội dung
Điểm
Bài 1
(2đ)
a)
+ = = =
0,5
b)
(0,125).8 = (0,125.8) = 1
0,5
c)
= + = = 2
0,5
d)
- = .3 - = = 0
0,5
Bài 2
(2đ)
a)
x – = ; x = +
0,25
Vậy x = 2
0,25
b)
x = x = :
0,25
Vậy x =
0,25
c)
hoặc
0,25
Với
Với
0,25
d)
Ta có a2x = a18 suy ra 2x =18 suy ra x=9
0,25
Vậy x=9
0,25
Bài 3(2đ)
Gọi số học sinh ba khối 6, 7, 8 lần lượt là x, y, z (đk x, y, z N*,học sinh).
0,5
Theo đề bài ta có; và x+ y = 140
0,5
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau suy ra
== = 2
0,5
= 2 x = 82 (học sinh)
= 2 y = 58 (học sinh)
= 2 z = 60 (học sinh)
0,25
Vậy số học sinh khối 6, 7, 8 lần lượt là 82, 58, 60 học sinh.
0,25
Bài 4
(3đ)
a)
a // b vì bc
1
b)
Tính
a // b (câu a) = (là cặp góc đồng vị )
0,5
Mà = 750 nên = 750 Vậy = 750
0,5
c)
Tính : a // b (câu a) +=1800(là cặp góc trong cùng phía)
0,5
Mà = 750 nên = 1800 -= 1800 - 750 =1050
Vậy = 1050
0,5
Bài 5
(1đ)
Từ :
0,25
Suy ra : (1)
0,25
+ Nếu thì (1) trở thành
Nên
+ Nếu thì a+b=-c, b+c=-a, c+a=-b
Nên
0,25
Vậy nếu thì M=8, nếu thì M=-1
0,25
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Thế Bình
Dung lượng: 1,76MB|
Lượt tài: 4
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)