Kiem tra HS1 tin6T5_20132014
Chia sẻ bởi Võ Nhật Trường |
Ngày 16/10/2018 |
31
Chia sẻ tài liệu: Kiem tra HS1 tin6T5_20132014 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Trường THCS Tam Quan Bắc
Lớp: 6A…
Họ và tên: …………………
Kiểm tra hệ số 1
Môn: Tin học 6
Ngày KT:…../ 09 /2013
Điểm:
(Học sinh làm bài vào phần bài làm)
I./ Trắc nghiệm: (7 điểm) Chọn đáp án đúng nhất:
Câu1./ Thông tin có thể giúp con người:
a./ Nắm được quy luật của tự nhiên và do vậy trở nên mạnh mẽ hơn.
b./ Hiểu biết về cuộc sống và xã hội xung quanh.
c./ Biết được các tin tức và sự kiện xảy ra trên thế giới.
d./ Tất cả các khẳng định trên đều đúng.
Câu 2./ Chúng ta gọi dữ liệu hoặc lệnh được nhập vào máy tính là:
a./ Thông tin lưu trữ. b./ Thông tin vào.
c./ Thông tin ra. d./ Thông tin máy tính.
Câu 3./ Em là sao đỏ của lớp. Theo em, thông tin nào không phải là thông tin cần xử lí để xếp loại các tổ cuối tuần ?
a./ Số lượng điểm 10. b./ Số các bạn bị ghi tên vì đi học muộn.
c./ Số các bạn mặc áo xanh. d./ Cả a, b và c.
Câu 4./ Nghe bản tin dự báo thời tiết ‘Ngày mai trời có thể có mưa’ em sẽ xử lí thông tin và quyết định như thế nào là hợp lý?
a./ Mặc đồng phục. b./ Đi học mang theo áo mưa.
c./ Ăn sáng trước khi đến trường. d./ Nghỉ học.
Câu 5./ Tai người bình thường không thể tiếp nhận thông tin nào dưới đây ?
a./ Tiếng chim hót buổi sớm mai. b./ Tiếng đàn vọng từ nhà bên.
c./ Tiếng suối chảy róc rách ở cách xa hàng trăm cây số. d./ Tiếng chuông reo gọi cửa.
Câu 6./ Hoạt động thông tin của con người không diễn ra khi nào?
a./ Tập trung làm việc. b./ Hát thầm một bài hát.
c./ Đã chết. d./ Đi chơi cùng bạn bè.
Câu 7./ Nhiệm vụ chính của tin học là:
a./ Nghiên cứu các trò chơi.
b./ Nghiên cứu chế tạo máy tính.
c./ Nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động nhờ sự trợ giúp của máy tính điện tử.
d./ Biểu diễn các thông tin đa dạng trong máy tính.
Câu 8./ Tập truyện tranh “Đo-re-mon” cho em thông tin:
a./ Dạng văn bản. b./ Dạng âm thanh.
c./ Dạng hình ảnh. d./ Cả hai dạng văn bản và hình ảnh.
Câu 9./ Các dạng thông tin chính của con người là:
a./ Dạng văn bản. b./ Dạng âm thanh.
c./ Dạng hình ảnh. d./ Tất cả các dạng trên.
Câu 10./ Văn bản, số , hình ảnh, âm thanh, phim ảnh trong máy tính được gọi chung là:
a./ Lệnh. b./ Chỉ dẫn.
c./ Truyền tin. d./ Dữ liệu.
Câu 11./ Máy tính không thể dùng để :
a./ Lưu trữ các sưu tập phim ảnh. b./ Lưu lại các bài văn hay.
c./ Lưu lại mùi vị thức ăn. d./ Cả a, b và c.
Câu 12./ Để nói chuyện với người bị khiếm thính hoàn toàn, người ta không thể:
a./ Nói hoặc đọc thật to. b./ Vẽ hoặc viết ra giấy.
c./ Dùng cử chỉ của bàn tay. d./ Cho xem những tấm ảnh.
Câu 13./ Để truyền đạt thông tin tới người bị khiếm thị hoàn toàn, người ta có thể:
a./ Vẽ hoặc viết ra giấy. b./ Nói hoặc đọc
c./ Cho xem những bức ảnh. d./ Dùng cử chỉ của bàn tay.
Câu 14./ Theo em, tại sao thông tin trong máy tính biểu diễn thành dãy bit?
a./ Vì máy tính gồm các mạch điện tử chỉ có hai trạng thái đóng mạch và ngắt mạch.
b./ Vì chỉ cần dùng hai kí hiệu 0 và 1, người ta có thể biểu diễn được mọi thông tin trong máy tính.
c./ Vì máy tính không hiểu được ngôn ngữ tự nhiên.
d./ Tất cả các lí do trên.
II./ Tự luận: (3 điểm)
Em hãy nêu những khả năng của máy tính? Nêu ví dụ minh họa cho các khả năng đó.
Bài làm:
I./ Trắc nghiệm: (7 điểm)
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Câu 6
Câu 7
Câu 8
Câu 9
Câu 10
Câu 11
Câu 12
Câu 13
Câu 14
Lớp: 6A…
Họ và tên: …………………
Kiểm tra hệ số 1
Môn: Tin học 6
Ngày KT:…../ 09 /2013
Điểm:
(Học sinh làm bài vào phần bài làm)
I./ Trắc nghiệm: (7 điểm) Chọn đáp án đúng nhất:
Câu1./ Thông tin có thể giúp con người:
a./ Nắm được quy luật của tự nhiên và do vậy trở nên mạnh mẽ hơn.
b./ Hiểu biết về cuộc sống và xã hội xung quanh.
c./ Biết được các tin tức và sự kiện xảy ra trên thế giới.
d./ Tất cả các khẳng định trên đều đúng.
Câu 2./ Chúng ta gọi dữ liệu hoặc lệnh được nhập vào máy tính là:
a./ Thông tin lưu trữ. b./ Thông tin vào.
c./ Thông tin ra. d./ Thông tin máy tính.
Câu 3./ Em là sao đỏ của lớp. Theo em, thông tin nào không phải là thông tin cần xử lí để xếp loại các tổ cuối tuần ?
a./ Số lượng điểm 10. b./ Số các bạn bị ghi tên vì đi học muộn.
c./ Số các bạn mặc áo xanh. d./ Cả a, b và c.
Câu 4./ Nghe bản tin dự báo thời tiết ‘Ngày mai trời có thể có mưa’ em sẽ xử lí thông tin và quyết định như thế nào là hợp lý?
a./ Mặc đồng phục. b./ Đi học mang theo áo mưa.
c./ Ăn sáng trước khi đến trường. d./ Nghỉ học.
Câu 5./ Tai người bình thường không thể tiếp nhận thông tin nào dưới đây ?
a./ Tiếng chim hót buổi sớm mai. b./ Tiếng đàn vọng từ nhà bên.
c./ Tiếng suối chảy róc rách ở cách xa hàng trăm cây số. d./ Tiếng chuông reo gọi cửa.
Câu 6./ Hoạt động thông tin của con người không diễn ra khi nào?
a./ Tập trung làm việc. b./ Hát thầm một bài hát.
c./ Đã chết. d./ Đi chơi cùng bạn bè.
Câu 7./ Nhiệm vụ chính của tin học là:
a./ Nghiên cứu các trò chơi.
b./ Nghiên cứu chế tạo máy tính.
c./ Nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động nhờ sự trợ giúp của máy tính điện tử.
d./ Biểu diễn các thông tin đa dạng trong máy tính.
Câu 8./ Tập truyện tranh “Đo-re-mon” cho em thông tin:
a./ Dạng văn bản. b./ Dạng âm thanh.
c./ Dạng hình ảnh. d./ Cả hai dạng văn bản và hình ảnh.
Câu 9./ Các dạng thông tin chính của con người là:
a./ Dạng văn bản. b./ Dạng âm thanh.
c./ Dạng hình ảnh. d./ Tất cả các dạng trên.
Câu 10./ Văn bản, số , hình ảnh, âm thanh, phim ảnh trong máy tính được gọi chung là:
a./ Lệnh. b./ Chỉ dẫn.
c./ Truyền tin. d./ Dữ liệu.
Câu 11./ Máy tính không thể dùng để :
a./ Lưu trữ các sưu tập phim ảnh. b./ Lưu lại các bài văn hay.
c./ Lưu lại mùi vị thức ăn. d./ Cả a, b và c.
Câu 12./ Để nói chuyện với người bị khiếm thính hoàn toàn, người ta không thể:
a./ Nói hoặc đọc thật to. b./ Vẽ hoặc viết ra giấy.
c./ Dùng cử chỉ của bàn tay. d./ Cho xem những tấm ảnh.
Câu 13./ Để truyền đạt thông tin tới người bị khiếm thị hoàn toàn, người ta có thể:
a./ Vẽ hoặc viết ra giấy. b./ Nói hoặc đọc
c./ Cho xem những bức ảnh. d./ Dùng cử chỉ của bàn tay.
Câu 14./ Theo em, tại sao thông tin trong máy tính biểu diễn thành dãy bit?
a./ Vì máy tính gồm các mạch điện tử chỉ có hai trạng thái đóng mạch và ngắt mạch.
b./ Vì chỉ cần dùng hai kí hiệu 0 và 1, người ta có thể biểu diễn được mọi thông tin trong máy tính.
c./ Vì máy tính không hiểu được ngôn ngữ tự nhiên.
d./ Tất cả các lí do trên.
II./ Tự luận: (3 điểm)
Em hãy nêu những khả năng của máy tính? Nêu ví dụ minh họa cho các khả năng đó.
Bài làm:
I./ Trắc nghiệm: (7 điểm)
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Câu 6
Câu 7
Câu 8
Câu 9
Câu 10
Câu 11
Câu 12
Câu 13
Câu 14
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Võ Nhật Trường
Dung lượng: 19,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)