Kiem tra hoc ky II ngu van 7

ĐƠN VỊ: TRƯƠNG THCS CAO KỲ

ĐỀ KIỂM TRA Học Kỳ II
MÔN: NGỮ VĂN, LỚP7

(Thời gian làm bài: 90 phút)

Câu 1: (2 điểm)
Kể tên các văn bản nghị luận đã học (có nêu tên tác giả) trong chương trình Ngữ văn 7 học kì II.
Câu 2: (3 điểm)
2.1- Thế nào là rút gọn câu? (0,5 điểm)
2.2- Xác định câu rút gọn trong đoạn trích sau và cho biết thành phần câu nào đã được rút gọn: (1điểm)
Cuộc bắt nhái trời mưa đã vãn. Ai nấy ra về. Anh Duyện xách giỏ về trước. Thứ đến chị Duyện.
(Tô Hoài)
2.3- Viết đoạn văn (không quá 10 dòng) về chủ đề quê hương. Trong đoạn văn có sử dụng phép liệt kê (gạch chân xác định) (1,5 điểm)

Câu 3: (5 điểm)
Nhân dân ta có câu:
"Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao"
Dựa vào lịch sử đấu tranh, lao động và xây dựng đất nước của nhân dân ta
Em hãy chứng minh sự đúng đắn của câu ca dao trên ./.


V. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM:

Câu 1: Kể tên đầy đủ các văn bản nghị luận có tác giả tương ứng: (2đ)
- Tinh thần yêu nước của nhân dân ta- Hồ Chí Minh(0,5)
- Đức tính giản dị của Bác Hồ- Phạm Văn Đồng(0,5)
- Sự giàu đẹp của Tiếng Việt- Đặng Thai Mai(0,5)
- Ý nghĩa văn chương – Hoài Thanh(0,5)
Câu 2: (1,5đ)
2.1: Trình bày khái niệm rút gọn câu: (0,5đ)
2.2: - Xác định câu rút gọn: (0,5đ)
- Chỉ ra thành phần được rút gọn: (0,5đ)
+Thứ đến chị Duyện.
+ Thành phần vị ngữ
Câu 3: Viết đoạn văn : (1,5đ)
-Về hình thức: khoảng 10 dòng (0,25đ)
-Về nội dung:
+ Đúng chủ đề về quê hương(0,25đ)
+ Chỉ ra được các chi tiết liệt kê (tối thiểu 3 chi tiết) (1đ)
Câu 3: Tập làm văn (5đ): Bài viết đảm bảo các yêu cầu sau:
* Yêu cầu về kĩ năng:
- Về kiểu bài: Thể hiện được kĩ năng lập luận chứng minh.
- Luận điểm, luận cứ rõ ràng.
- Bố cục rõ ràng, ngôn ngữ diễn đạt trong sáng.
- Bài viết có cảm xúc.
* Yêu cầu về kiến thức:
+ Giải thích nghĩa đen, nghĩa bóng. (1 điểm)
+ Giải thích ý nghĩa sâu xa:
+ Đoàn kết là sức mạnh giúp con người yêu thương gắn bó với nhau. Làm tăng nghị lực ý chí để dễ dàng đi đến thành công: (1 điểm)
+ Phát huy tinh thần yêu nước quyết tâm vượt qua mọi thử thách lớn lao (1 điểm)
- Đoàn kết trong lịch sử dựng nước và giữ nước; trong kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ … (Dẫn chứng)
+ Đoàn kết trong lao động sáng tạo đầy nhiệt tình là thể hiện tinh thần yêu nước, tự hào dân tộc đem lại những thành công lớn trong lao động sản xuất (1 điểm)
- Các công trình thủy lợi, nhà máy, xí nghiệp …( Dẫn chứng)
- Sức mạnh của đoàn kết trong học tập, rèn luyện của bản thân
- Bài học đoàn kết đối với học sinh; tránh mất đoàn kết, đoàn kết một chiều, xuê xoa; không đẩy mạnh phê bình và tự phê.
Điểm 5: Bài viết đúng thể loại, bố cục rõ ràng. Nội dung sâu sắc. Diễn đạt lưu loát, có cảm xúc. Trình bày sạch đẹp, đúng chính tả, đúng ngữ pháp.
- Điểm 4: Hành văn mạch lạc, bố cục bài hợp lý, nội dung đầy đủ. Còn mắc một vài lỗi chính tả, ngữ pháp.
- Điểm 3: Bài viết đủ ba phần, nội dung còn sơ sài, còn mắc một vài lỗi chính tả.
- Điểm 1- 2: Bố cục chưa hoàn chỉnh, diễn đạt yếu, còn mắc nhiều lỗi.
- Điểm 0: Bỏ giấy trắng hoặc lạc đề.



Người ra đề Hiệu trưởng



Hoàng Thị Toan