Kiểm tra Học kỳ I_Sử lớp 6 _4 lẻ
Chia sẻ bởi Lê Trung Chánh |
Ngày 16/10/2018 |
41
Chia sẻ tài liệu: Kiểm tra Học kỳ I_Sử lớp 6 _4 lẻ thuộc Lịch sử 6
Nội dung tài liệu:
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
MÔN: LỊCH SỬ 6
THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT
I. MỤC TIÊU KIỂM TRA:
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp học và giúp đỡ học sinh một cách kịp thời.
- Kiểm tra, đánh giá mức độ nắm vững kiến thức, kĩ năng cơ bản ở 3 cấp độ nhận thức, thông hiểu và vận dụng sau khi học xong nội dung: Khái quát lịch sử thế giới thời cổ đại,Lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến thế kỉ X
* Kiến Thức:
Khái quát lịch sử thế giới thời cổ đại,Lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến thế kỉ X .
* Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng trả lời câu hỏi, kỹ năng làm bài, trình bày những kiến thức có liên quan.
- Rèn luyện kỹ năng phân tích, so sánh, nhận định sự việc.
* Thái độ:
- Nghiêm túc trong kiểm tra.
- Cẩn thận khi phân tích câu hỏi, lựa chọn kiến thức có liên quan để trả lời câu hỏi.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:
- Hình thức kiểm tra: Tự luận.
- Đối tượng học sinh: Trung bình yếu trở lên.
III. XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
Chủ đề/ mức độ nhận thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Mức độ thấp
Mức độ cao
Khái quát lịch sử thế giới cổ đại
(5 tiết)
- Nêu được đời sống của người tinh khôn,những thành tựu của nền văn hóa phương tây
35% X 10 = 3,5 điểm
35% TSĐ = 3,5 điểm
35% X 10 = 3,5 điểm
Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến thế kỉ X
(9 tiết)
-Trình bày được đặc điểm về đời sống tinh thần của người nguyên thủy thời Hòa Bình-Bắc Sơn-Hạ Long
Vẽ được sơ đồ bộ máy nhà nước thời Văn Lang và nêu nhận xét
65% X 10 = 6,5 điểm
25% TSĐ = 2,5 điểm
40% TSĐ = 4 điểm
65% X 10 = 6,5 điểm
TSĐ: 10
Tổng số câu: 4
6 điểm = 65% TSĐ
4 điểm = 40% TSĐ
10 điểm = 100%
IV. VIẾT ĐỀ KIỂM TRA TỪ MA TRẬN:
Đề Lẻ
Câu 1: Ở giai đoạn đầu,người tinh khôn sống như thế nào ? (2 điểm)
Câu 2: Em hãy nêu những thành tựu văn hóa lớn của các quốc gia phương tây cổ đại (2 điểm)
Câu 3: Bản thân em rút được kinh nghiệm gì từ câu truyện “Trọng Thủy, Mỵ Châu” ?( 2 điểm)
Câu 4: Em hãy vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước thời Văn Lang ở nước ta và nêu nhận xét ? (4 điểm)
DUYỆT CỦA BGH GVBMV. XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
A. Hướng dẫn chấm:
- Điểm toàn bài tính theo thang điểm 10, làm tròn số đến 0,25 điểm.
- Cho điểm tối đa khi học sinh trình bày đủ các ý và làm bài sạch đẹp.
- Lưu ý: Học sinh có thể không trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng đảm bảo nội dung cơ bản theo đáp án thì vẫn cho điểm tối đa. Những câu trả lời có dẫn chứng số liệu minh họa có thể khuyến khích cho điểm theo từng ý trả lời.
B. Đáp án - biểu điểm:
Câu
Đáp án
Điểm
1
-Người tinh khôn sống theo từng nhóm nhỏ,gồm vài chục gia đình có họ hàng gần gủi với nhau,gọi là thị tộc.Họ đều làm chung ăn chung và giúp đở mọi việc
-Họ biết trồng trọt và chăn nuôi,làm gốm,dệt vải,làm đồ trang sức,họ kiếm được thức ăn nhiều hơn,sống tốt và vui hơn
1 đ
1 đ
2
-Chữ viết: sang tạo ra hệ chữ cái a,b,c…lúc đầu có 20 chữ sau là 26.Sáng tạo ra dương lịch
-Đạt trình độ khá cao trong nhiều lĩnh vực khoa học và văn học
-Kiến trúc: đồ sộ như đền pác-tê-nông,đấu trường cô-li-dê……
0,75 đ
0,75 đ
0,5 đ
3
-Bài học về chống quân xâm lược
-Bài học về việc dựng nước và giữ nước
MÔN: LỊCH SỬ 6
THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT
I. MỤC TIÊU KIỂM TRA:
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp học và giúp đỡ học sinh một cách kịp thời.
- Kiểm tra, đánh giá mức độ nắm vững kiến thức, kĩ năng cơ bản ở 3 cấp độ nhận thức, thông hiểu và vận dụng sau khi học xong nội dung: Khái quát lịch sử thế giới thời cổ đại,Lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến thế kỉ X
* Kiến Thức:
Khái quát lịch sử thế giới thời cổ đại,Lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến thế kỉ X .
* Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng trả lời câu hỏi, kỹ năng làm bài, trình bày những kiến thức có liên quan.
- Rèn luyện kỹ năng phân tích, so sánh, nhận định sự việc.
* Thái độ:
- Nghiêm túc trong kiểm tra.
- Cẩn thận khi phân tích câu hỏi, lựa chọn kiến thức có liên quan để trả lời câu hỏi.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:
- Hình thức kiểm tra: Tự luận.
- Đối tượng học sinh: Trung bình yếu trở lên.
III. XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
Chủ đề/ mức độ nhận thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Mức độ thấp
Mức độ cao
Khái quát lịch sử thế giới cổ đại
(5 tiết)
- Nêu được đời sống của người tinh khôn,những thành tựu của nền văn hóa phương tây
35% X 10 = 3,5 điểm
35% TSĐ = 3,5 điểm
35% X 10 = 3,5 điểm
Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến thế kỉ X
(9 tiết)
-Trình bày được đặc điểm về đời sống tinh thần của người nguyên thủy thời Hòa Bình-Bắc Sơn-Hạ Long
Vẽ được sơ đồ bộ máy nhà nước thời Văn Lang và nêu nhận xét
65% X 10 = 6,5 điểm
25% TSĐ = 2,5 điểm
40% TSĐ = 4 điểm
65% X 10 = 6,5 điểm
TSĐ: 10
Tổng số câu: 4
6 điểm = 65% TSĐ
4 điểm = 40% TSĐ
10 điểm = 100%
IV. VIẾT ĐỀ KIỂM TRA TỪ MA TRẬN:
Đề Lẻ
Câu 1: Ở giai đoạn đầu,người tinh khôn sống như thế nào ? (2 điểm)
Câu 2: Em hãy nêu những thành tựu văn hóa lớn của các quốc gia phương tây cổ đại (2 điểm)
Câu 3: Bản thân em rút được kinh nghiệm gì từ câu truyện “Trọng Thủy, Mỵ Châu” ?( 2 điểm)
Câu 4: Em hãy vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước thời Văn Lang ở nước ta và nêu nhận xét ? (4 điểm)
DUYỆT CỦA BGH GVBMV. XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
A. Hướng dẫn chấm:
- Điểm toàn bài tính theo thang điểm 10, làm tròn số đến 0,25 điểm.
- Cho điểm tối đa khi học sinh trình bày đủ các ý và làm bài sạch đẹp.
- Lưu ý: Học sinh có thể không trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng đảm bảo nội dung cơ bản theo đáp án thì vẫn cho điểm tối đa. Những câu trả lời có dẫn chứng số liệu minh họa có thể khuyến khích cho điểm theo từng ý trả lời.
B. Đáp án - biểu điểm:
Câu
Đáp án
Điểm
1
-Người tinh khôn sống theo từng nhóm nhỏ,gồm vài chục gia đình có họ hàng gần gủi với nhau,gọi là thị tộc.Họ đều làm chung ăn chung và giúp đở mọi việc
-Họ biết trồng trọt và chăn nuôi,làm gốm,dệt vải,làm đồ trang sức,họ kiếm được thức ăn nhiều hơn,sống tốt và vui hơn
1 đ
1 đ
2
-Chữ viết: sang tạo ra hệ chữ cái a,b,c…lúc đầu có 20 chữ sau là 26.Sáng tạo ra dương lịch
-Đạt trình độ khá cao trong nhiều lĩnh vực khoa học và văn học
-Kiến trúc: đồ sộ như đền pác-tê-nông,đấu trường cô-li-dê……
0,75 đ
0,75 đ
0,5 đ
3
-Bài học về chống quân xâm lược
-Bài học về việc dựng nước và giữ nước
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Trung Chánh
Dung lượng: 56,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)