Kiem tra hoc ki II sinh 6 9 co dap an

Chia sẻ bởi Phạm Đức Long | Ngày 15/10/2018 | 44

Chia sẻ tài liệu: Kiem tra hoc ki II sinh 6 9 co dap an thuộc Sinh học 9

Nội dung tài liệu:

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Môn :Sinh học 6 Thời gian : 45 phút

A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
Câu 1: (1 diểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu các câu đúng :
1)Đặc điểm của quả và hạt phát tán nhờ gió là:
A. Quả, hạt có cánh được gió chuyển đi xa gốc cây mẹ.
B. Quả, hạt có lông được gió đưa đi xa.
C. Quả hạt có lông, gai được gió đưa đi xa.
D. Cả a và b.
2)Đặc điểm nào sau đây cho thấy dương xỉ khác rêu
A. Sống ở cạn
B. Sinh sản bằng bào tử
C Rễ thật, có mạch dẫn
D. Sinh sản hữu tính
3)Cây thông được xếp vào ngành hạt trần vì:
A. Thân gỗ , có mạch dẫn.
B. Hạt nằm lộ trên các lá noãn hở
C. Chúng chưa có hoa.
D. Có cấu tạo phức tạp.
4)Cây mọc ở nơi nắng gió, khô hạn lá thường có lớp lông hoặc lớp sáp nhằm:
A. Để chống nắng
B. Để động vật không ăn được
C. Giảm sự thoát hơi nước
D. Để động vật không ăn được, chống nắng
Câu 2: (1đ) Hãy điền các cụm từ: quang hợp, cân bằng , cản bớt , điều hòa điền vào chỗ trống cho phù hợp để hoàn chỉnh các câu sau:
a) Nhờ quá trình………(1)…………thực vật lấy vào khí cacbonic nhả ra khí oxi nên đã góp phần giữ……(2)…………các khí này trong không khí
b) Nhờ tác dụng ………(3)…… …ánh sáng và tốc độ gió, thực vật có vai trò quan trọng trong việc……(4)……… khí hậu, tăng lượng mưa của khu vực
Câu 3: (1đ)Hãy chọn nội dung ở cột B sao cho phù hợp với nội dung cột A ghi kết quả vào cột C
Các cơ quan của thực vật (A)
 Đặc điểm các cơ quan (B)
 Kết quả
(C)

1. Lá
2. Hoa
3. Quả
4. Hạt
a) Thực hiện thụ phấn, thụ tinh, kết hạt và tạo quả
b) Chế tạo chất hữu cơ, trao đổi khí, và thoát hơi nứơc
c) Hấp thụ nước và muối khoáng cho cây
d) Nảy mầm thành cây con, duy trì phát triển nòi giống
e) Bảo vệ hạt và góp phần phát tán hạt
1…….
2…….
3…….
4…….




B/ PHẦN TỰ LUẬN (7đ)
Câu 1: (1,5đ) Cần thiết kế thí nghiệm như thế nào để chứng minh sự nảy mầm của hạt phụ thuộc vào chất lượng hạt giống?
Câu 2:( 3đ) Kể tên các ngành thực vật đã học( từ thấp đến cao)? Nêu đặc điểm chính của mỗi ngành?
Câu 3:( 2,5đ) Tại sao người ta nói: “Rừng cây như lá phổi xanh của con người”?Là học sinh em sẽ làm gì trong việc bảo vệ rừng ở địa phương?

*ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM (3đ)
Câu 1: Mỗi ý khoanh tròn đúng 0.25đ
1/ A 2/ C 3/ B 4/ C
Câu 2: Mỗi từ điền đúng đựơc 0.25đ
Câu 3: Mỗi ý liên kết đúng 0.25 đ
1- b ; 2 - a ; 3- e ; 4 - d
B/ PHẦN TỰ LUẬN (7đ)
Câu 1 ( 1,5đ)
+ Cốc 1 chọn 10 hạt đỗ có phẩm chất tốt bỏ vào cốc và lót xuống dưới những hạt đỗ một lớp bông ẩm rồi để vào chỗ mát (0,5đ)
+ Cốc 2 chọn 10 hạt đỗ sứt sẹo, bị sâu mọt bỏ vào cốc và lót xuống dưới những hạt đỗ một lớp bông ẩm rồi để vào chỗ mát. Sau 3- 4 ngày đem cả 2 cốc ra quan sát ………. (1đ)
Câu 2: (3 đ)
- Ngành tảo: Thực vật bậc thấp; chưa có rễ, thân, lá, sống ở nước.
- Ngành rêu: Thực vật bậc cao; có thân, lá, rễ giả, chưa có mạch dẫn, sinh sản bằng bào tử.
- Ngành dương xỉ: Có rễ thật, có mạch dẫn, sinh sản bằng bào tử.
- Ngành hạt trần: Rễ , thân, lá phát triển ; có mạch dẫn; cơ quan sinh sản là nón, sinh sản bằng hạt nằm trên lá noãn hở.
- Ngành
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Phạm Đức Long
Dung lượng: 66,50KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)