KIEM TRA HỌC KI II

Chia sẻ bởi Phạm Thi Ha | Ngày 14/10/2018 | 32

Chia sẻ tài liệu: KIEM TRA HỌC KI II thuộc Vật lí 6

Nội dung tài liệu:

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MÔN NGỮ VĂN LỚP 7
NĂM HỌC 2011 – 2012
CHỦ ĐỀ
MỨC ĐỘ
TỔNG SỐ


Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng


Văn bản

Câu1
1
Câu3
1

2 Câu
2

Tiếng Việt

Câu2a, Câu4a
1
Câu2b
0,5
Câu4b
0,5
2 Câu
2

Tập làm văn



Câu5
6
1 Câu
6

TỔNG SỐ
2 Câu
2
1,5 Câu
1,5
1,5 Câu
6,5
5 Câu
10


ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MÔN NGỮ VĂN LỚP 7
THỜI GIAN: 90 PHÚT
(Không kể thời gian giao đề)
I. Phần Văn bản- Tiếng Việt (4.0 điểm):
Câu 1 (1.0 điểm):
Qua văn bản “Đức tính giản dị của Bác Hồ”, tác giả Phạm Văn Đồng muốn nói với chúng ta điều gì?NB
Câu 2 (1.0 điểm):
a,Thế nào là rút gọn câu?
b,Xác định câu rút gọn trong đoạn trích sau và cho biết thành phần câu nào đã được rút gọn:
Cuộc bắt nhái trời mưa đã vãn. Ai nấy ra về. Anh Duyện xách giỏ về trước. Thứ đến chị Duyện.
Câu 3 (1.0 điểm):
Cho biết nghệ thuật đặc sắc của truyện ngắn “Sống chết mặc bay”? Tại sao có thể nói truyện ngắn “Sống chết mặc bay” có giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo?
Câu 4 (1.0 điểm):
a,Thế nào là câu đặc biệt?
b,Đặt hai câu trong đó có sử dụng câu đặc biệt?
II. Phần Làm văn (6.0 điểm):
Câu (6 điểm)VD
Nhân dân ta có câu:
"Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao"
Dựa vào lịch sử đấu tranh, lao động và xây dựng đất nước của nhân dân ta
Em hãy chứng minh sự đúng đắn của câu ca dao trên ./.

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
MÔN: NGỮ VĂN 7
* Phần I: Văn bản- Tiếng Việt: (4.0 điểm):
Câu 1 (1.0 điểm):
Nhắc nhở chúng ta bài học về việc học tập, rèn luyện noi theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
Ca ngợi phẩm chất cao đẹp, đức tính giản dị của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
Câu 2: (1,0đ)
Trình bày khái niệm rút gọn câu: (0,5đ)
Xác định câu rút gọn: (0,25đ)
Chỉ ra thành phần được rút gọn: (0,25đ)
+Thứ đến chị Duyện.
+ Thành phần vị ngữ
Câu 3 (1.0 điểm): (mỗi ý đúng 0.5 điểm)
Nghệ thuật đặc sắc của truyện ngắn “Sống chết mặc bay”:
Tương phản
Tăng cấp
Truyện ngắn “Sống chết mặc bay” có giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo vì:
Giá trị hiện thực: phản ánh sự đối lập của cuộc sống sinh hoạt (nhân dân và quan lại)
Giá trị nhân đạo: niềm thương cảm của tác giả trước lầm than cơ cực của nhân dân

Câu 4 (1.0 điểm):
Câu đặc biệt là câu không có cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ. ( 0.5 điểm)
Yêu cầu: Hs đặt được hai câu trong đó có sử dụng câu đặc biệt, chỉ ra câu đặc biệt trong đoạn văn ( 0.5 điểm)
Câu5: Tập làm văn (6đ): Bài viết đảm bảo các yêu cầu sau:
* Yêu cầu về kĩ năng:
Về kiểu bài: Thể hiện được kĩ năng lập luận chứng minh.
- Luận điểm, luận cứ rõ ràng.
- Bố cục rõ ràng, ngôn ngữ diễn đạt trong sáng.
- Bài viết có cảm xúc.
* Yêu cầu về kiến thức:
+ Giải thích nghĩa đen, nghĩa bóng. (1 điểm)
+ Giải thích ý nghĩa sâu xa:
+ Đoàn kết là sức mạnh giúp con người yêu thương gắn bó với nhau. Làm tăng nghị lực ý chí để dễ dàng đi đến thành công: (1 điểm)
+ Phát huy tinh thần yêu nước quyết tâm vượt qua mọi thử thách lớn lao (1 điểm)
- Đoàn kết trong lịch sử dựng nước và giữ nước; trong kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ … (Dẫn chứng) (1 điểm)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Phạm Thi Ha
Dung lượng: 18,92KB| Lượt tài: 3
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)