Kiem Tra Hoc Ki I - Chuan

UBND THÀNH PHỐ SƠN LA
TRƯỜNG THCS CHIỀNG CƠI

KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
Năm học 2014-2015
Môn: Vật lý 6
Thời gian: 45 phút
(Không kể thời gian giao đề)


I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA  
1) Về kiến thức:
- Đánh giá mức độ nhận biết thông hiểu vận dụng các kiến thức cơ bản trọng tâm của chương: Cơ học
- Kiểm tra kiến thức cơ bản Từ tiết thứ 01 đến tiết thứ 16 theo PPCT
2) Về kĩ năng:
- Vận dụng kiến thức cơ học để giải thích được một số hiện tượng và ứng dụng thực tế, các bài tập.
- Tính toán chính xác, khoa học, suy luận logic.
3) Về thái độ: Học sinh độc lập, nghiêm túc, sáng tạo trong khi làm bài kiểm tra, thái độ trung thực, tự giác.                                        
II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
Tự luận 100%
* Phạm vi kiến thức: Từ tiết 1 đến tiết 16 theo phân phối chương trình
- Cách thức kiểm tra: Học sinh làm bài trong thời gian 45 phút.
III THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ:
- Xác định khung ma trận đề:

MA TRÂN ĐỀ KIỂM TRA



Nội dung

Nhận biết

Thông hiểu
Vận dụng

Tổng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao













Đo lường
+ Lực
8 tiết
1. Nêu một số dụng cụ đo độ dài là thước? ,đơ vi đo Giới hạn đo (GHĐ) của thước?
Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của thước?
2. Một số dụng cụ đo thể tích chất lỏng.
3. Giới hạn đo của bình chia độ trên bình.
( Độ chia nhỏ nhất của bình chia độ ?6.Khối lượng của một vật chỉ lượng chất chứa trong vật.
4. Đơn vị đo khối lượng thường dùng. Các đơn vị khác thường được dùng.
5. Trọng lực là gì? Trọng lực có phương thẳng đứng, chiều hướng.
Cường độ (độ lớn) của trọng lực tác dụng lên một vật.
6
- Nêu ví dụ về tác dụng của lực làm vật biến dạng hoặc biến đổi chuyển động (nhanh dần, chậm dần, đổi hướng).
- Thế nào là hai lực cân bằng? Nêu một thí dụ về hai lực cân bằng?
Khi đóng đinh vào tường thì vật nào tác dụng lẫn nhau?
7. Hiểu: Hai lực cân bằng là hai lực mạnh như nhau, có cùng phương nhưng ngược chiều.
- Lấy được ví dụ về vật đứng yên dưới tác dụng của hai lực cân bằng,
8. Lực tác dụng lên một vật có thể làm biến đổi chuyển động của vật đó hoặc làm vật biến dạng, hoặc đồng thời làm biến đổi chuyển động của vật và làm biến dạng vật.
9. Hiểu về tác dụng của lực làm vật biến dạng hoặc biến đổi chuyển động (nhanh dần, chậm dần, đổi hướng.

10. Xác định được GHĐ, ĐCNN của dụng cụ đo độ dài bất kì có trong phòng thí nghiệm,
- Xác định được GHĐ, ĐCNN của dụng cụ đo độ dài bất kì có trong phòng thí nghiệm,
11. Sử dụng được bình chia độ để xác định được
thể tích của một số vật rắn bất kì đủ lớn, hoặc không thấm nước và bỏ lọt bình chia độ.
12. Vận dụng cụ đo độ dài tìm cách xác định độ dài các vật cần đo trong thực tế.



Số câu
2
C6.câu 1a
C1câu 1b
1
C7.câu 4a

1
C11câu 5
1
C12câu 3
5

Số điểm%
1,5 (15%)
1,5 (15%)
1,5 (15%)
0,5 (5%)
5,0 (50%)







Lực
+ Máy cơ đơn giản
8 tiết
13. Nêu được trọng lực là gì? Phương và chiều của trọng lực như thế nào? Kết quả tác dụng của trọng lực lên các vật?
14. Nêu được: Khối lượng của một mét khối của một chất Cộng thức:
D =
;
Trong đó, D là khối lượng riêng của chất cấu tạo nên vật; m là khối lượng của vật; V là thể tích của vật.
Đơn vị của khối lượng riêng.
15. Nêu được: lực, trọng lực,.., trọng lượng của một mét khối,,,,
Công thức: d =
;
16. Nêu được: Các máy cơ đơn giản thường gặp liên hệ thực tế...
17. Hiểu. đối với một vật đàn hồi, nếu lực tác dụng làm vật biến dạng càng nhiều thì độ